隨著孩子的成長,其接觸的新鮮事物和學到的知識都在不斷增加,而絕大多數的知識、運動、事物以及環境等,都是他從未接觸過的。一方面孩子因好奇心和求知欲的驅動會渴望嘗試,另一方面對于未知事物的恐懼確也使其有意無意地回避未知事物。因此,培養幼兒敢于嘗試、敢于認知、敢于探索、迎難而上的挑戰精神尤為重要。
對孩子來說,挑戰意味著什么
成長路上的“第一次” 郭 萍老師 韓 瑛老師
在孩子成長的路程中,總會碰到許多未曾經歷過的事情,像自己第一次上學,第一次去買東西,或是第一次單獨在家。這些“第一次”,對孩子來說像是一次奇妙的探險,無疑也是一種挑戰。自己第一次完成某件事的經驗都是難忘的記憶。孩子的成長,好比爬樓梯或是轉彎似的,有時會因某個緣由或契機,一躍得到成長。能獨立做好一件事,挑戰成功了,這種成就感,是激勵孩子勇敢跨越的良方。
在幼兒園,每年做幼小銜接主題時,大班孩子都有個活動——“今晚不回家”。對日托幼兒來說,離開父母在幼兒園住一晚,既新鮮又充滿挑戰,從另一個角度來說,對家長也是一種考驗。6歲的孩子經歷離別,一天24小時,離開熟悉的床褥、熟悉的房間、熟悉的爸爸媽媽,有男孩到點還不肯睡,有女孩悄悄落淚,還有女孩提心吊膽,主動提出要老師幫忙輕拍肩背,才肯安心睡覺。更有父母悄悄來到教室,準備候上一宿,甚至多看一眼也好。當然,大部分孩子都能安然入睡,因為他們發現,白天平淡無奇的幼兒園,到了晚上居然這么有趣?!?br>