帶孩子融入當(dāng)?shù)嘏笥讶?/h1>
2016-07-25 16:24:26珍妮媽媽
幼兒教育·父母孩子版 2016年4期
[加拿大]珍妮媽媽
在國(guó)外，華人和當(dāng)?shù)厝擞捎诓煌某砷L(zhǎng)背景和文化價(jià)值觀，相互融合不那么容易。所以對(duì)父母來(lái)說(shuō)，讓孩子更快地適應(yīng)環(huán)境，幫助他們迅速融入當(dāng)?shù)氐呐笥讶Γ瑩碛幸粋€(gè)快樂(lè)的童年，是非常重要的一件事。
那么，到底應(yīng)怎樣幫助孩子呢？
主動(dòng)分享，邀請(qǐng)玩伴
加拿大的公園比較多，公園里總會(huì)有居住于附近的孩子在玩耍。我一般會(huì)鼓勵(lì)女兒珍妮“主動(dòng)出擊”，加入他們的隊(duì)伍。去公園的時(shí)候，我也會(huì)多帶一些球、泡泡棒或者玩沙工具等方便孩子一起玩耍。每當(dāng)在公園里看到有其他孩子在“自?shī)首詷?lè)”時(shí)，我會(huì)先讓珍妮過(guò)去問(wèn)可不可以一起玩。剛開(kāi)始，有些孩子出于害羞不愿主動(dòng)開(kāi)口邀請(qǐng)玩伴，這個(gè)時(shí)候大人可以代勞。幾次之后，孩子就會(huì)學(xué)著大人的樣子，主動(dòng)發(fā)出邀請(qǐng)了。一般情況下，被邀請(qǐng)的孩子很少會(huì)拒絕這種主動(dòng)的“友好分享”。
我和珍妮還經(jīng)常去圖書(shū)館，圖書(shū)館里有兒童休閑閱讀區(qū)。里面除了擺在地柜里，便于孩子自由拿取的圖書(shū)外，還有專(zhuān)門(mén)的玩耍場(chǎng)所，擺放著積木、轉(zhuǎn)珠、拼圖、紙上游戲等玩具。在這個(gè)相對(duì)封閉的空間，孩子們更容易接觸和親近，更容易通過(guò)同讀一本書(shū)，同建一座“高樓”而發(fā)展新的友情。
有些華人家長(zhǎng)會(huì)憂慮，孩子的外語(yǔ)不好，會(huì)不會(huì)影響他和當(dāng)?shù)睾⒆拥臏贤āＦ鋵?shí)這是不必顧慮的，因?yàn)椤坝押谩本褪撬麄児餐恼Z(yǔ)言。我發(fā)現(xiàn)，較小的孩子在一起時(shí)，語(yǔ)言溝通并不重要。
記得珍妮4歲時(shí)，我們帶她到墨西哥度假，認(rèn)識(shí)了鄰居的同齡女孩，她只會(huì)講西班牙語(yǔ)，珍妮則講英語(yǔ)。第一天，我陪了一小會(huì)兒后，特意留她們?cè)谕饷嫱嫠＃皇峭ㄟ^(guò)窗戶(hù)觀察她們。她們很少講話，交流時(shí)就用手比畫(huà)。兩人一會(huì)兒玩飲茶派對(duì)，一會(huì)兒跳進(jìn)泳池玩水，不停地歡笑。第二天我繼續(xù)觀察，發(fā)覺(jué)大多數(shù)時(shí)間都是珍妮一個(gè)人在說(shuō)話，而且會(huì)不停地重復(fù)，并用手勢(shì)比畫(huà)確認(rèn)對(duì)方是否懂她的意思。然后第三天，第四天……一個(gè)星期下來(lái)，她們竟然已經(jīng)可以?shī)A雜著英語(yǔ)、西班牙語(yǔ)交流互動(dòng)了。所以讓孩子積極融入當(dāng)?shù)氐娜ψ右彩强焖俳鉀Q語(yǔ)言障礙的有效途徑之一。
參加當(dāng)?shù)嘏d趣班
所謂志同道合，相同的興趣也是交朋友的基礎(chǔ)。和國(guó)內(nèi)一樣，國(guó)外也有很多兒童才藝興趣班。
怎樣為孩子選興趣班呢？不妨向當(dāng)?shù)氐募议L(zhǎng)學(xué)習(xí)。在加拿大，如果孩子比較小，家長(zhǎng)一般會(huì)選擇社區(qū)辦的福利性質(zhì)的興趣班，這種興趣班一般招收三四歲的孩子，而且極其便宜，只要是居住在這個(gè)社區(qū)的孩子都可報(bào)名，孩子能在這里交到很多同齡朋友；當(dāng)孩子四五歲的時(shí)候，有些家長(zhǎng)會(huì)選擇一些私立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，雖然學(xué)費(fèi)較貴，但比較專(zhuān)業(yè)。他們?cè)谡猩岸紩?huì)有公開(kāi)課，也會(huì)在一些家庭教育雜志上登廣告。這些家庭教育雜志在超市門(mén)口、圖書(shū)館兒童區(qū)、幼兒園甚至是兒科醫(yī)生前臺(tái)都有，而且都可以免費(fèi)取走。當(dāng)?shù)氐募议L(zhǎng)一般會(huì)去聽(tīng)公開(kāi)課，再上網(wǎng)查評(píng)價(jià)，選取一些可信度比較高的機(jī)構(gòu)給孩子報(bào)名。在這樣的興趣班里，孩子的交友范圍就擴(kuò)大了，不再局限在社區(qū)里。
父母外交
如果家長(zhǎng)比較“含蓄”，孩子也會(huì)比較內(nèi)向；如果大人表現(xiàn)開(kāi)朗，孩子就會(huì)跟著活潑，社交能力也會(huì)增強(qiáng)。有一次，我?guī)д淠莸裙?chē)，一個(gè)金發(fā)藍(lán)眼的母親帶著兩個(gè)女兒也在等公車(chē)，看到我后，她主動(dòng)問(wèn)我珍妮會(huì)不會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)。當(dāng)?shù)玫轿铱隙ǖ幕卮鸷螅f(shuō)她的孩子也會(huì)講漢語(yǔ)，因?yàn)樗壬峭饨还伲麄円患以?jīng)在北京住過(guò)兩年。就這樣寒暄了兩三分鐘后，我們便坐車(chē)告別了。本以為這只是一個(gè)小插曲，沒(méi)想到幾個(gè)星期后，我們?cè)诠珗@里又遇到了她們。那位母親主動(dòng)向我們打招呼，第一句話就是：“我認(rèn)識(shí)你！那次在公交車(chē)站跟你聊過(guò)。”我也馬上跟她聊了起來(lái)。看到媽媽們友好地聊天，幾個(gè)孩子也就自然而然地玩到了一起。
還有一次，在公園里，碰到一對(duì)姐妹在玩沙子。我鼓勵(lì)珍妮加入，她有點(diǎn)猶豫。正在這時(shí)，一位年輕的爸爸走了過(guò)來(lái)，主動(dòng)跟我打招呼。他這樣介紹：“你好，我是約翰。這是我的大女兒艾瑪，今年6歲，那是二女兒朵拉，4歲。”然后他主動(dòng)伸手做握手姿勢(shì)，并說(shuō)認(rèn)識(shí)你很高興。我也主動(dòng)介紹了我的名字和珍妮的情況。正在玩耍的姐妹停止了手里的動(dòng)作，朝我們看過(guò)來(lái)，她們的爸爸馬上對(duì)她們說(shuō)：“這是珍妮，與艾瑪同歲，一塊玩吧！”于是珍妮不再猶豫，加入了她們的隊(duì)伍。
然后這位爸爸繼續(xù)做深入的介紹：“我是法國(guó)人，三個(gè)月前剛剛從瑞典搬過(guò)來(lái)。我在這里的兒童醫(yī)院做醫(yī)生，我們住在公園對(duì)面的×××號(hào)，我的兩個(gè)女兒常到公園玩。如果你帶女兒來(lái)公園看不到她們的話，可以按我家的門(mén)鈴……”我當(dāng)時(shí)心里感嘆萬(wàn)千，這個(gè)“爸爸外交”做得多成功呀！因?yàn)槌鮼?lái)乍到，女兒們沒(méi)什么當(dāng)?shù)氐呐笥眩銊?chuàng)造條件讓她們交朋友。很快地，幾個(gè)小女孩便成了好朋友。
有了幾次被搭話的經(jīng)歷，我也逐漸開(kāi)始了主動(dòng)搭訕。
主動(dòng)搭訕后，我一般會(huì)選一些家長(zhǎng)都感興趣的話題，譬如孩子學(xué)校的情況，孩子喜歡的運(yùn)動(dòng)等，這些話題很能調(diào)動(dòng)氣氛。只要大人友好了，孩子們自然會(huì)親近。之后就可以主動(dòng)約下次的playday，然后成為朋友。
參加生日派對(duì)
參加生日派對(duì)是一種讓孩子快速結(jié)交朋友的方式。加拿大的父母在孩子小的時(shí)候，一般會(huì)為孩子慶生，邀請(qǐng)他所有的朋友或同學(xué)參加。每次珍妮接到這種派對(duì)邀請(qǐng)，我都會(huì)盡可能地讓她參加，帶一份有心意但不貴重的禮物前去。在那樣的環(huán)境下，孩子會(huì)玩得很開(kāi)心，而且會(huì)交到很多朋友。
[加拿大]珍妮媽媽
在國(guó)外，華人和當(dāng)?shù)厝擞捎诓煌某砷L(zhǎng)背景和文化價(jià)值觀，相互融合不那么容易。所以對(duì)父母來(lái)說(shuō)，讓孩子更快地適應(yīng)環(huán)境，幫助他們迅速融入當(dāng)?shù)氐呐笥讶Γ瑩碛幸粋€(gè)快樂(lè)的童年，是非常重要的一件事。
那么，到底應(yīng)怎樣幫助孩子呢？
主動(dòng)分享，邀請(qǐng)玩伴
加拿大的公園比較多，公園里總會(huì)有居住于附近的孩子在玩耍。我一般會(huì)鼓勵(lì)女兒珍妮“主動(dòng)出擊”，加入他們的隊(duì)伍。去公園的時(shí)候，我也會(huì)多帶一些球、泡泡棒或者玩沙工具等方便孩子一起玩耍。每當(dāng)在公園里看到有其他孩子在“自?shī)首詷?lè)”時(shí)，我會(huì)先讓珍妮過(guò)去問(wèn)可不可以一起玩。剛開(kāi)始，有些孩子出于害羞不愿主動(dòng)開(kāi)口邀請(qǐng)玩伴，這個(gè)時(shí)候大人可以代勞。幾次之后，孩子就會(huì)學(xué)著大人的樣子，主動(dòng)發(fā)出邀請(qǐng)了。一般情況下，被邀請(qǐng)的孩子很少會(huì)拒絕這種主動(dòng)的“友好分享”。
我和珍妮還經(jīng)常去圖書(shū)館，圖書(shū)館里有兒童休閑閱讀區(qū)。里面除了擺在地柜里，便于孩子自由拿取的圖書(shū)外，還有專(zhuān)門(mén)的玩耍場(chǎng)所，擺放著積木、轉(zhuǎn)珠、拼圖、紙上游戲等玩具。在這個(gè)相對(duì)封閉的空間，孩子們更容易接觸和親近，更容易通過(guò)同讀一本書(shū)，同建一座“高樓”而發(fā)展新的友情。
有些華人家長(zhǎng)會(huì)憂慮，孩子的外語(yǔ)不好，會(huì)不會(huì)影響他和當(dāng)?shù)睾⒆拥臏贤āＦ鋵?shí)這是不必顧慮的，因?yàn)椤坝押谩本褪撬麄児餐恼Z(yǔ)言。我發(fā)現(xiàn)，較小的孩子在一起時(shí)，語(yǔ)言溝通并不重要。
記得珍妮4歲時(shí)，我們帶她到墨西哥度假，認(rèn)識(shí)了鄰居的同齡女孩，她只會(huì)講西班牙語(yǔ)，珍妮則講英語(yǔ)。第一天，我陪了一小會(huì)兒后，特意留她們?cè)谕饷嫱嫠＃皇峭ㄟ^(guò)窗戶(hù)觀察她們。她們很少講話，交流時(shí)就用手比畫(huà)。兩人一會(huì)兒玩飲茶派對(duì)，一會(huì)兒跳進(jìn)泳池玩水，不停地歡笑。第二天我繼續(xù)觀察，發(fā)覺(jué)大多數(shù)時(shí)間都是珍妮一個(gè)人在說(shuō)話，而且會(huì)不停地重復(fù)，并用手勢(shì)比畫(huà)確認(rèn)對(duì)方是否懂她的意思。然后第三天，第四天……一個(gè)星期下來(lái)，她們竟然已經(jīng)可以?shī)A雜著英語(yǔ)、西班牙語(yǔ)交流互動(dòng)了。所以讓孩子積極融入當(dāng)?shù)氐娜ψ右彩强焖俳鉀Q語(yǔ)言障礙的有效途徑之一。
參加當(dāng)?shù)嘏d趣班
所謂志同道合，相同的興趣也是交朋友的基礎(chǔ)。和國(guó)內(nèi)一樣，國(guó)外也有很多兒童才藝興趣班。
怎樣為孩子選興趣班呢？不妨向當(dāng)?shù)氐募议L(zhǎng)學(xué)習(xí)。在加拿大，如果孩子比較小，家長(zhǎng)一般會(huì)選擇社區(qū)辦的福利性質(zhì)的興趣班，這種興趣班一般招收三四歲的孩子，而且極其便宜，只要是居住在這個(gè)社區(qū)的孩子都可報(bào)名，孩子能在這里交到很多同齡朋友；當(dāng)孩子四五歲的時(shí)候，有些家長(zhǎng)會(huì)選擇一些私立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，雖然學(xué)費(fèi)較貴，但比較專(zhuān)業(yè)。他們?cè)谡猩岸紩?huì)有公開(kāi)課，也會(huì)在一些家庭教育雜志上登廣告。這些家庭教育雜志在超市門(mén)口、圖書(shū)館兒童區(qū)、幼兒園甚至是兒科醫(yī)生前臺(tái)都有，而且都可以免費(fèi)取走。當(dāng)?shù)氐募议L(zhǎng)一般會(huì)去聽(tīng)公開(kāi)課，再上網(wǎng)查評(píng)價(jià)，選取一些可信度比較高的機(jī)構(gòu)給孩子報(bào)名。在這樣的興趣班里，孩子的交友范圍就擴(kuò)大了，不再局限在社區(qū)里。
父母外交
如果家長(zhǎng)比較“含蓄”，孩子也會(huì)比較內(nèi)向；如果大人表現(xiàn)開(kāi)朗，孩子就會(huì)跟著活潑，社交能力也會(huì)增強(qiáng)。有一次，我?guī)д淠莸裙?chē)，一個(gè)金發(fā)藍(lán)眼的母親帶著兩個(gè)女兒也在等公車(chē)，看到我后，她主動(dòng)問(wèn)我珍妮會(huì)不會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)。當(dāng)?shù)玫轿铱隙ǖ幕卮鸷螅f(shuō)她的孩子也會(huì)講漢語(yǔ)，因?yàn)樗壬峭饨还伲麄円患以?jīng)在北京住過(guò)兩年。就這樣寒暄了兩三分鐘后，我們便坐車(chē)告別了。本以為這只是一個(gè)小插曲，沒(méi)想到幾個(gè)星期后，我們?cè)诠珗@里又遇到了她們。那位母親主動(dòng)向我們打招呼，第一句話就是：“我認(rèn)識(shí)你！那次在公交車(chē)站跟你聊過(guò)。”我也馬上跟她聊了起來(lái)。看到媽媽們友好地聊天，幾個(gè)孩子也就自然而然地玩到了一起。
還有一次，在公園里，碰到一對(duì)姐妹在玩沙子。我鼓勵(lì)珍妮加入，她有點(diǎn)猶豫。正在這時(shí)，一位年輕的爸爸走了過(guò)來(lái)，主動(dòng)跟我打招呼。他這樣介紹：“你好，我是約翰。這是我的大女兒艾瑪，今年6歲，那是二女兒朵拉，4歲。”然后他主動(dòng)伸手做握手姿勢(shì)，并說(shuō)認(rèn)識(shí)你很高興。我也主動(dòng)介紹了我的名字和珍妮的情況。正在玩耍的姐妹停止了手里的動(dòng)作，朝我們看過(guò)來(lái)，她們的爸爸馬上對(duì)她們說(shuō)：“這是珍妮，與艾瑪同歲，一塊玩吧！”于是珍妮不再猶豫，加入了她們的隊(duì)伍。
然后這位爸爸繼續(xù)做深入的介紹：“我是法國(guó)人，三個(gè)月前剛剛從瑞典搬過(guò)來(lái)。我在這里的兒童醫(yī)院做醫(yī)生，我們住在公園對(duì)面的×××號(hào)，我的兩個(gè)女兒常到公園玩。如果你帶女兒來(lái)公園看不到她們的話，可以按我家的門(mén)鈴……”我當(dāng)時(shí)心里感嘆萬(wàn)千，這個(gè)“爸爸外交”做得多成功呀！因?yàn)槌鮼?lái)乍到，女兒們沒(méi)什么當(dāng)?shù)氐呐笥眩銊?chuàng)造條件讓她們交朋友。很快地，幾個(gè)小女孩便成了好朋友。
有了幾次被搭話的經(jīng)歷，我也逐漸開(kāi)始了主動(dòng)搭訕。
主動(dòng)搭訕后，我一般會(huì)選一些家長(zhǎng)都感興趣的話題，譬如孩子學(xué)校的情況，孩子喜歡的運(yùn)動(dòng)等，這些話題很能調(diào)動(dòng)氣氛。只要大人友好了，孩子們自然會(huì)親近。之后就可以主動(dòng)約下次的playday，然后成為朋友。
參加生日派對(duì)
參加生日派對(duì)是一種讓孩子快速結(jié)交朋友的方式。加拿大的父母在孩子小的時(shí)候，一般會(huì)為孩子慶生，邀請(qǐng)他所有的朋友或同學(xué)參加。每次珍妮接到這種派對(duì)邀請(qǐng)，我都會(huì)盡可能地讓她參加，帶一份有心意但不貴重的禮物前去。在那樣的環(huán)境下，孩子會(huì)玩得很開(kāi)心，而且會(huì)交到很多朋友。
