丹心映得民心暖

劉昊

自從成為一名電教制片工作者以來，我的鏡頭里已經記錄了上百位優秀共產黨員的風采。在我看來，拍攝典型人物，似乎已進入一種“程序化創作”的狀態，沒有什么新鮮感了。因此，在拍攝以滄州市公安局優秀干警王紅心為主人公的專題片《紅心》時，我抱著“習以為常”的心態，并沒有什么所謂的“創作激情”。然而，就是在拍攝的幾個月里，我卻逐漸改變著這種心態，直到編輯機上最后一個畫面定幀時，才恍然發現：與王紅心接觸的日子里，我不僅有難忘的感動，更有了收獲的感悟。這種感悟，不只是心靈和境界的收獲，更多的是關于電教制片技藝的成長。

偶識紅心

拍攝王紅心起于偶然。那是在2011年10月，我接到任務去跟錄第五屆“滄州好人”頒獎晚會，將晚會上充滿正能量的一幕幕記錄下來，作為寶貴的資料留存。正當我把鏡頭對準臺上那一位位“滄州好人”時，意外發生了。只見一個小女孩眼含熱淚地急走上臺，一把抱住“好人”隊伍中的一名女警官，喊了一聲“媽媽”，女警官也緊抱住了小女孩，兩人相對流淚。這一下，晚會現場的氣氛被推向了高潮。而此時伴隨著主持人的講解，在場的人才逐漸明白：原來，這位女警官是滄州市公安局的王紅心，而這名小女孩是劉家廟鄉的農家孩子李蕙玲，7歲那年父母意外離世，只得和幾個月大的弟弟、年邁的奶奶相依為命，沒了頂梁柱的家庭一時間陷入了秋風苦雨。王紅心得知這一消息后，毅然帶著愛心走進這個命運多舛的家庭，幫孩子洗衣、做飯、看病……還經常送錢送物，用無私的付出為這個家挺起了脊梁。有了她的愛，這個在風雨中飄搖的家方有了一把遮風擋雨的傘。現在孩子都拿她當最親的人，于是才有了臺上那感人的一聲“媽媽”……

看到如此感人的一幕，我的眼睛也濕潤了，而且帶著職業敏感，一直將鏡頭對準著“母女倆”，因為我覺得這是個難得的素材。都說黨員要一心為民，王紅心的所作所為不正是最好的體現嗎，這樣的典型不正值得我去拍攝嗎？

第二天一早，我就找到了領導，把想拍攝王紅心這位“好人”的設想匯報上去。不出所料，領導大力贊同，要求一定要拍好她。就這樣，本是一次偶然的機會，卻最終讓《紅心》得以起航。這也充分說明了，作為電教制片者，要練就一雙慧眼，去敏銳地發現和挖掘新聞素材。

最終成片時，我特意將這次晚會上的“抓拍”作為了片頭，因為我覺得這很符合主題——一位不求名利、甘于奉獻的好人的故事，還極大地調動了觀看氣氛。就這樣，一次小小的現場隨機拍攝，卻成為了一部片子拍攝的起源，更成為片中的一幅經典畫面。

接觸“紅心”

決定拍攝王紅心后，我卻有些無從下手的感覺，冥冥中總覺得對她還不夠了解和熟悉，如果貿然去直接接觸并采訪拍攝，效果是不夠深入的。那么拍攝的突破點選在哪呢？我一次又一次地翻閱著她的相關資料，忽然心頭一動：王紅心并不是一個“獨行”的好人，很早之前她就帶頭張羅起了一支紅心志愿服務隊，現在有五百多名隊員呢。何不“側面出擊”，先采訪她的隊員們呢？這樣一方面可以作為全片敘事的切入點；另一方面也可以更多地了解她，以利于下一步拍攝。

就這樣，我見到了王紅心，幾句寒暄過后，直接提出了先采訪隊員的要求。她爽快地同意了。于是，一個個隊員來到了我的鏡頭前，談起了志愿者服務隊，也談起了他們眼中的王紅心。

邢濤是名出租車司機，他說起當志愿者的事，十分開心：“能幫助別人，我感覺自個兒特別的快樂。”

身為白衣天使的張忠勇結合自己的職業談起了感受：“……幫助了別人，快樂了自己，并將這種愛心貫穿到醫療活動之中……”

王紅心的同事、民警劉濤則說：“……我明白了怎樣當好一名全心全意為人民服務的警察……”

初中生許乙敏說：“自從加入志愿者，我學會了感恩……”

…………

鏡頭前的每一名隊員，幾乎都傾吐出了“快樂”“感恩”等情緒，這使我明白了“助人乃快樂之本”這句話的真實，而提到對王紅心的印象時，他們更是異口同聲地道出了一句話：“她是個好人。”

是啊，他們曾多少次和王紅心一起去奉獻愛心，也目睹了很多王紅心的大愛之舉，因此才都由衷地對王紅心發出了“好人”的認可。而通過他們，我也初步了解了王紅心，她的形象在我腦海中，正成為一個血肉分明的人。而這種先接觸關系人后接觸主人公的做法，看似“非常規”，但在我看來，卻是了解王紅心的最恰當方式。對這些隊員的采訪，我都如實用在了片子中。他們對王紅心真誠的評價，讓觀眾看了會產生信服和認可，這樣制片目的也自然就達到了。

走近紅心

接下來的日子里，我一直扛著攝像機跟拍王紅心。在我看來，作為電教制片工作者，跟拍總比擺拍有意義得多。于是，我跟著她走進一家又一家她所幫助過的家庭之中，每到一處，我的攝像機都會貪婪地轉個不停，想把那感人的現場盡量酣暢地呈現。

最感人的一幕，當屬在潘之成家了。年邁的老潘，既要照顧精神失常的女兒，又要操心先天殘疾的外孫子、外孫女，生活的重擔壓得他幾乎喘不過氣來。還是王紅心伸出了援手，時常來送錢送物，并聯系醫院免費為兩個孩子做了手術。老潘已經把王紅心當作了最親的人。

這一天，我跟著王紅心到了老潘家，隨行的還有一位精神科醫生。在老潘家，醫生為老潘的女兒檢查病情，王紅心則親切地告訴兩個孩子：“你們可以上學啦！”聽到這個渴望已久的消息，兩個孩子緊緊地抱著王紅心，哭著說：“媽媽，你就是我們的親媽媽！”老潘更是淚水長流：“多虧了你，你簡直就是我第二個女兒啊。”王紅心也一個勁擦眼淚。整個拍攝現場顯得有些“亂”，但我卻從這“亂”中真切地感受到了那充溢著的真實情感。這情感讓我真正了解了王紅心的作為的意義之所在——她用自己赤誠的付出讓那些對生活已經失望的人重新找回了世界的美好。這樣的紅心，簡直就是天底下最好的好人了。

回到單位，我著手整理素材。看到顯得有些紛亂的鏡頭，有人說：“這太亂了，畫面不美。”然而我卻不這么認為，在我看來，執行宣傳教育使命的專題片，畫面如何，也許不是成功的關鍵，關鍵在于是否有情感。如果你的畫面能噴發出真實而火熱的情感，并能感染觀眾，那么這畫面就是成功的。我決定了，在成片時，一定要采用這些雖“亂”卻如火一般熾熱的畫面！

難忘“紅心”

和王紅心在一起的日子越久，我就越被她感動。在安徽籍農民工陳昌華的家中，我看到了她是如何幫助這個以乞討為生的一家三口治病、遷戶口、修住房的；在看守所，我看到了她是如何幫助犯罪嫌疑人認清錯誤、贖回靈魂的；在楊集鄉，我看到了她是如何對精神失常的婦女尚小果貼心照顧的……我隨她走過了不知多少個困難家庭，也將所看到的感人的一幕幕記錄了下來。可以說每一次拍攝，都是我對王紅心贊嘆的進一步拔高，也是我對自己做人做事的深一層反思。

終于，拍攝要結束了，王紅心微笑著對我說：“其實我沒覺得自己怎么先進，就是盡量去做好人、做好事。”這句樸實的話，讓我想了很久。我承認她說得對，但當好人、做好事絕對不像她說的那么簡單輕松就是了。

當我坐在編輯機前，準備把所有素材剪輯成片時，耳邊仍響著王紅心最后對我說的那句話，心里則在考慮用什么風格的解說詞來貫穿全片。想來想去，我終悄然頓悟，在王紅心一心為民奉獻的畫面面前，無論多么豪邁的解說詞，也許都顯得蒼白。于是我決定再一次打破常規：盡量少用解說詞，多用畫面和同期聲，就讓熒屏上的王紅心，來真實演繹她是怎樣的一個好人吧。

（作者單位：河北省滄州市委組織部）