浙江 楊國義
小學數學五年級下冊第七單元自測題
浙江 楊國義
1.填一填。
(1)折線統計圖既能看出數量的( ),又能清楚地看出數量的( ),分為( )和( )兩種。能同時看出兩組數據變化情況的是( )統計圖。
(2)反映一家人身高情況,用( )統計圖較好;反映一個人身高變化情況,用( )統計圖比較合適。
2.小紅為了提高自己的跳繩成績,最近一段時間練得很刻苦。她記錄了每天的鍛煉情況,并繪制成了統計圖。
(1)小紅第( )天到第( )天跳繩成績提高最快,第( )天到第( )天提高最緩慢。
(2)估計小紅第6天的成績大約是( )個/分,達到每分鐘130步大約是在第( )天。
3.下面是某市5月份第一周(1~7日)每天最高和最低氣溫統計圖。


(1)這是一幅( )式( )統計圖,它適合表示( )組數據的()情況。
(2)這周中,( )日溫差最大,相差( )℃;( )日溫差最小,相差( )℃。
(3)這周最低氣溫的變化情況是( )。
1.下面是陽光小學五年級同學家庭汽車數量統計表。請完成折線統計圖。

(1)該校五年級同學家庭汽車數量增加最快的是( )年,比上年增加了( )輛。
(2)平均每年擁有汽車( )輛。
(3)五年級同學家庭汽車數量呈現的變化趨勢是( )。
2.兩架模型飛機在一次飛行中飛行時間和高度如下表。

請你根據表中數據,完成折線統計圖。

(1)( )飛機的飛行時間長,比( )飛機長( )秒。
(2)起飛后第15秒,甲飛機的高度是( )米,乙飛機的高度是( )米。
(3)起飛后( )秒兩架飛機處于同一高度,起飛后大約( )秒兩架飛機的高度相差最大。
1.下面是某股票昨天的交易價格統計圖。

(1)每天股票交易的開始時間是( ),一天交易( )小時。
(2)該股票前一天的收盤價(每天股票交易結束時的價格)是10.55元,昨天收盤時( )(填“漲”或“跌”)了( )元。
(3)你能說說該股票昨天的走勢(價格變化情況)嗎?
(4)不計算,你能估計出該股票昨天交易的平均價格大約是多少元嗎?
2.下面是甲、乙兩地去年4~10月份月平均氣溫統計圖。

(1)兩地的月平均氣溫哪月相差最大?低溫是高溫的幾分之幾?
(2)根據統計圖,簡單分析兩地一年中的氣溫變化情況。
3.下面兩個統計表中的數據,分別用哪種統計圖表示更合適?
表(1):樂樂和淘淘本學期五次數學測試成績如下。

表(2):五(1)班同學數學第六單元測試成績如下。
