讀懂抽象創意多

李媛

抽象畫在藝術領域赫赫有名，但很多人看不懂抽象畫，認為抽象的東西很高深。可是，你知道嗎？發明創造需要抽象幫忙，因為抽象思維法是一種比較好的發明方法。我們要讀懂抽象，捕捉創意。

旱冰鞋“溜”出來

杰克是美國一個普通的公務員。對于每天埋頭在辦公桌前抄寫枯燥文件的他來說，星期天到溜冰場溜冰是最大的樂事。由于頻頻出入溜冰場，收入微薄的他每個月月底都過得很拮據。

冬天冰天雪地，到處都可以免費溜冰，可到了春天，萬物復蘇，那些天然冰場就消失了。有什么補救的辦法呢？

杰克針對“冰雪場地”冥思苦想，只想到了人工制造冰場。但對于人工冰場，錢包空空的杰克只能望洋興嘆。

一天，他突然拍著腦袋自言自語道：“我為什么老在冰場上兜圈子呢？溜冰溜冰，只要能讓人溜來溜去，不就可以嗎？”

于是，他轉變思路，思考讓人們如何溜行。在觀察了會溜的玩具汽車后，杰克想到了在鞋底下面安裝小輪子，于是動手制作出了樣品，并穿著這種帶輪子的鞋在柏油路上滑行，找到了在溜冰場上溜冰的感覺。

他知道跟他一樣愛好溜冰的人很多，如果能將這種發明變成產品，一定會有銷路。于是，他進一步完善設計，申請了專利，并與一家體育器材公司合作，將“旱冰鞋”這一發明變成了產品，并推向市場。不久，這種旱冰鞋便風靡世界各地。

找準關鍵詞先抽象

我們從杰克發明旱冰鞋的過程可以看出，拋開傳統的溜冰形式，抓住比較抽象的“溜”去思考，容易突破“冰”的束縛。只有突破了這種束縛，“旱冰鞋”的概念才能被創造出來。因此，利用抽象思維法捕捉創意，得先將事物抽象化，這樣思考的空間更大。

抽象化簡單地說，就是在思考過程中不考慮事物的具體結構或形態，而是將其本質特征抽離出來加以聯想和想象。從本質特征出發思考問題，有利于調動人們的發散思維和求異思維，產生大量的新設想。

如何對事物進行抽象化呢？

在發明創造過程中，我們可以通過關鍵詞法來進行抽象化。具體來說，就是利用一些關鍵詞來概括或表現某種行為、物理動作或功能要求。如溜冰這種行為，“溜”是關鍵詞，“冰”是實現“溜”這一動作的載體。

再如，想發明一種草坪修整機具，可以從關鍵詞——“割”進行思考，將問題抽象化：“割”的本質是什么？經過分析，我們可以認為它的本質是將雜草弄斷。

如果說從“割”字出發容易聯想到帶刃的刀具，那么從“弄斷”二字思考，是不會受到刀具的限制的。可見，抽象的程度越高，對傳統方式的依賴越小，思考的自由度越大。

有人從“弄斷雜草就行”這一思維基點出發搜索記憶，發現用高速旋轉鋼絲這一方法可以滿足要求。于是，一種沒有刀具、比傳統草坪修整機具性能更優越的新型草坪修整機具被發明出來了。

抽象之后再具體

將事物抽象化后，又如何運用抽象思維法進行創新呢？

作為發明創造方法，抽象思維法是一種從具體到抽象、再從抽象到具體的過程。運用這種方法做發明，我們在接到任務或確定目標后，不要急于考慮有什么新的結構方案，而要參照前面的方法，先將問題的關鍵詞找出來并進行抽象化，這樣就可以充分發揮想象、聯想、類比、移植等思維方式的作用，獲得更多的設想。

當然，光抽象不能最終解決問題。因此，在想到若干方案并擇優篩選后，我們應當轉換思路，對選定的抽象技術方案進行具體的設計構思，創造出新的物品來。

同學們，如果要改進家用洗衣機，你們會在“洗滌衣物”“滾筒洗滌”“波輪洗滌”“分離臟物”等功能中選擇哪個作為關鍵詞，又如何具體化呢？