以處理“圓周運動問題”為例談思維定勢的形成與對策分析お
2016-08-08 09:21:06張青青
中學物理·高中 2016年8期
張青青
人們因為原有經驗和習慣的影響，在其頭腦中形成的一種定型化思維方式就叫思維定勢，又叫慣性思維.客觀地講，思維定勢既有積極的一面.也有消極的一面.在高中物理教學中，不良的思維定勢是導致學生發(fā)生錯誤的主要原因之一.本文以學生在圓周運動問題的處理為例，探討學生物理學習思維定勢的形成原因和相應的對策.
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