瞧，舞動(dòng)起來(lái)啦

?仲美芳

瞧，舞動(dòng)起來(lái)啦

?仲美芳

活潑歡快的音樂(lè)《青春修煉手冊(cè)》響起，我條件反射般拿起手機(jī)接聽電話，通話完畢，帆帆說(shuō)：“老師，這首歌真好聽。”“我也聽過(guò)。”琪琪喊。“對(duì)了，我爸爸手機(jī)里也有！”樂(lè)樂(lè)也高聲叫。是啊，好聽的音樂(lè)總是能引起孩子們的共鳴。

“老師，唱歌的那些大哥哥可帥了，還這樣跳。”話沒(méi)說(shuō)完，西西酷酷地跟著旋律扭動(dòng)起來(lái)，或半蹲，或踢腿，像模像樣；緊跟著丫丫、琪琪也加入了扭動(dòng)大軍，這邊的動(dòng)靜引來(lái)了其他孩子的目光，掌聲次第響起，西西們更是扭得帶勁。

看到孩子們舞動(dòng)的身影，我靈機(jī)一動(dòng)：明早或許可以這樣試試。

打定好主意，放學(xué)時(shí)我布置任務(wù)：“明天開始，每天早上進(jìn)行舞蹈PK，二進(jìn)一，大四班每一位成員都是評(píng)委，舉手表決制。”孩子們揚(yáng)起臉看看我，一臉的興奮樣。

第二天一早，孩子們的聊天內(nèi)容當(dāng)然離不開舞蹈，一個(gè)個(gè)興奮地或交頭接耳，或發(fā)表演講般敘說(shuō)著自己回家怎么怎么練習(xí)，怎么怎么跳的，那一雙雙眼睛晶亮晶亮的。

舞蹈PK正式開始，孩子們或試著旋轉(zhuǎn)，或跟著音樂(lè)蹦跳著，或?qū)W著街舞的一些動(dòng)作，更有甚者表演起了“一字叉”，那些炫酷的姿勢(shì)引起了陣陣掌聲，孩子們興奮極了。

我美美地想，要是孩子們每天都這么舞動(dòng)一下，保不準(zhǔn)等畢業(yè)時(shí)，我班孩子能自己整一臺(tái)節(jié)目呢！

一晃，二十分鐘悄悄溜過(guò)，看著還有半數(shù)孩子沒(méi)來(lái)得及展示，我宣布，明天繼續(xù)比，一輪一輪過(guò)。

此后，每天的舞蹈比賽照常進(jìn)行，隨著孩子們水平的提高，比賽也愈加激烈。

一天，我聽到幾個(gè)孩子的談話，“我會(huì)拉丁，看，這樣跳！”西西邊說(shuō)邊飆舞。“我還會(huì)肚皮舞呢，這樣子。”琪琪將身子扭得像條蛇。“你們都o(jì)ut了，現(xiàn)在流行有氧操、瑜伽，我媽媽說(shuō)的，她每天去健身房！”涵涵揚(yáng)起下巴，得意洋洋地說(shuō)。

哦哦，天哪，我發(fā)現(xiàn)自己真的out了，我決定，我要偷師，向誰(shuí)偷？答案：孩子們！

偷師活動(dòng)正在進(jìn)行時(shí)……嘿嘿嘿！

此后的每天，孩子們?cè)谇懊鏌狒[地跳舞，我在后面依樣畫葫蘆學(xué)。有的孩子跳得特別好的，我就鼓勵(lì)大家一起學(xué)，一起練，美其名曰“舞林大會(huì)”，舞林大會(huì)就是要一起舞動(dòng)起來(lái)嘛。

這不，看得興起的保育阿姨也跟著學(xué)了幾個(gè)炫酷姿勢(shì)，說(shuō)是留著照相時(shí)也酷一下。

而且，孩子們爭(zhēng)當(dāng)起我的老師，這不“老師，我昨兒回家學(xué)了這個(gè)，我教你！”可可說(shuō)。“老師，學(xué)我這個(gè)，我這個(gè)好看又簡(jiǎn)單，你年紀(jì)大了，要穩(wěn)當(dāng)點(diǎn)！”哦，丫丫的話真貼心，一股暖流涌上心。

現(xiàn)在我這個(gè)奔五的人了，會(huì)點(diǎn)街舞，會(huì)點(diǎn)拉丁，還會(huì)點(diǎn)肚皮舞……

哈哈，偷師真快樂(lè)，我樂(lè)在其中！

編輯 朱璐zhulu83@126.com