將奇跡復制，一家四口成“世界記憶大師”

作者/金鳳

將奇跡復制，一家四口成“世界記憶大師”

作者/金鳳

吳瓊在指導三個妹妹和奶奶

2015年12月16日，在第24屆世界腦力錦標賽中，曾斬獲“世界記憶大師”的24歲女孩吳瓊帶著三個妹妹和年邁的奶奶，前來參加比賽。一家四口的出現，頓時成為賽場上最奇特的風景。但讓所有人大吃一驚地是，不僅吳瓊的三個妹妹最終獲得了“世界記憶大師”的稱號，連奶奶也拿到了快速隨機數字項目老年組單項銅牌……

蝸居里集訓帶著妹妹挑戰“世界記憶大師”

吳瓊，1991年出生于浙江省瑞安市，中南民族大學經濟學專業研二學生。在她很小的時候，父母就在外做生意，剩下她和四個妹妹跟著爺爺奶奶一起生活。爺爺奶奶年紀大了，幾個妹妹又還小，吳瓊便成了家里的“小管家”，所幸的是，四個妹妹都很乖巧聽話。

2014年，吳瓊憑借自己的努力，在短短27天的腦力集訓后，一舉奪下23屆世界腦力錦標賽“世界記憶大師”的頭銜，是兩百多位“世界記憶大師”中，培訓時間最短的一位，很多人都說這是一個奇跡。家人得知這一消息，都為她感到驕傲?；氐郊液螅瑤讉€妹妹都纏著她問比賽的種種，吳瓊笑著說：“只要肯下功夫，你們也能成為記憶大師。”“真的嗎？我們也行嗎？”二妹吳欣欣拉著姐姐的手一再追問。吳瓊點點頭：“其實記憶這事是門巧活，只要你掌握了訣竅，學起來很容易。”聽姐姐這么說，幾個妹妹都嚷著要學。吳瓊一口答應下來，并愿意給妹妹們當老師。但剛好當時大妹、二妹要高考，這事便耽誤了下來。

2015年9月，大妹吳蒙蒙考上了上海工會職業學院，二妹吳欣欣也考上了武漢設計工程學院，而三妹、四妹，一個讀高三，一個讀高二。吳瓊的意思是想通過自己的培訓，讓幾個妹妹參加第24界世界腦力錦標賽，不管能否成功，對幾個妹妹以后的學業都會有很大幫助。大妹由于學校課業緊，興趣點也不在這，便主動選擇了放棄。吳瓊為其余三個妹妹請好假，在武漢光谷租了一間10平米的小屋，開始進行腦力集訓，而媽媽和奶奶則負責照顧她們的生活起居。

吳瓊告訴家人，在世界腦力錦標賽中，要想獲得“世界記憶大師”的稱號，必須打破一小時記憶1000個以上數字、一小時記憶10副以上撲克牌、兩分鐘記憶一副撲克牌三項標準。根據這三個要求，吳瓊將培訓重點放在撲克牌和數字速記上。吳瓊的方法說起來很簡單，就是將每一個撲克牌想象成一個具體的畫像。比如黑桃的下半部分像1，那就把黑桃看成數字1，黑桃A就是11，而11又非常像兩根筷子，所以黑桃A在右腦的記憶里就是兩根筷子；黑桃2就是12，取諧音嬰兒，看到黑桃2右腦記憶法就會立馬浮現嬰兒的畫面。至于紅桃有兩個圓弧，就想象成2；梅花有三個半圓，就想象成3；方片有四個角，可以想象成4，以此類推。至于JQK，可以想象成明星，甚至是家人。

數字速記的道理和撲克牌差不多，右腦記憶法要從一些沒有規律可循的大規模數字中找到甚至創造數字間的聯系，然后想象成畫面進行記憶。比如4462，單個的4不好成像，那就44放在一起，什么動物是“嘶嘶”叫，蛇。而62可以取音牛兒，然后就可以想象一條蛇正在吞噬牛兒。當然每個人的想象力都不一樣，想象出來的畫面越是滑稽荒誕記憶越是深刻。

吳瓊把自己的聯想記憶法教給妹妹們后，剩下的訓練就只能由她們自己完成。怎樣聯想，怎么用故事串聯，最后怎么在大腦中呈現畫面，這都需要長時間的訓練。只要熟練掌握了這種記憶方法，妹妹們很快就能達到一眼成像的效果。

過目不忘的記憶法學習生活兩不誤

在幾個妹妹中，二妹吳欣欣是個天生的左撇子，右腦較常人略發達，所以右腦記憶法對她來說更加適合。吳欣欣熟練掌握后，很快開始接觸記憶力訓練的另一種方法：位置法。

提到位置法，最具代表性的就是記憶宮殿。在港劇《讀心神探》里，劇中人物就是靠自己想象出來的記憶宮殿來記憶圓周率。他的記憶宮殿神秘詭異，大量恐怖畫面直擊人心。然而現實中，記憶宮殿多半是選取自己熟悉的地方，比如家、學校或是某條熟悉的路。然后把自己要記憶的材料圖像化之后，放在記憶宮殿的各個位置。

在腦力錦標賽中，很多項目都要記憶大量的數字、人物，這就需要多組記憶宮殿。比如說一副打亂的撲克牌，去除大小王，一共52張。假如一組記憶宮殿可以記憶二十張牌，那就需要至少兩個記憶宮殿。而真正到比賽上，選手實際要求記憶的要更多，所以基本上都會建立十幾個甚至更多的記憶宮殿去應對比賽。吳瓊要求妹妹們和自己一樣至少要有十三組記憶宮殿?？墒菂切佬老勇闊?，偷懶只建立了十組記憶宮殿。要知道記憶宮殿越少，放進記憶宮殿的東西就越多，那么記起來就更加困難。吳瓊說了很多次，吳欣欣不耐煩了，信心十足地說：“你別管我有幾個記憶宮殿，我能記下來不就行了?！?/p>

吳瓊不相信：“那么多記憶大師誰沒有十幾個記憶宮殿，你才學多久，十個怎么夠用?！眳切佬酪桓绷巳挥谛氐臉幼樱骸胺判陌?，我比你了解我自己，我說行肯定行?！眳黔偛辉贍庌q，她晃了晃手上的測試題說：“行不行，咱們測試一下就知道了?！眳切佬揽粗嚲恚d致勃勃地問道：“那我要是合格了，怎么辦？”吳瓊爽快地說：“合格了，我就請你吃大餐了。但你要是錯了，你就得按我的方法來?！眳切佬栏纱嗟攸c點頭。吳瓊給妹妹的測試題是：隨機詞匯。一大堆沒有任何邏輯可言的詞匯，在5分鐘之內不光要記得多，還要知道每個詞匯的正確寫法和排位。

吳欣欣拿到試卷后，用筆輕快地劃過每個詞語，很快一行就看完了。沒一會兒，吳欣欣的筆尖就劃到試卷下半頁。吳瓊看了看時間，四分鐘過去了。就在這時，吳欣欣忽然抬起頭來，盯著吳瓊的臉看了看，然后又低下頭，接著又看了看吳瓊的臉，如此反復了好幾次，直到測試時間結束。“停！”吳瓊按下秒表，提示吳欣欣停筆。吳瓊數了數，吳欣欣5分鐘之內居然記住了80個詞匯！這個成績即使在“世界記憶大師”里也都少見。吳瓊大吃一驚，邊上的吳欣欣洋洋得意地說：“怎么樣老姐，請我吃大餐吧?！眳黔傠p手抱拳：“好，我愿賭服輸?！?/p>

晚上，吳欣欣大塊朵頤的時候，吳瓊忍不住問妹妹，白天為什么總盯著自己的臉看。吳欣欣忽然笑得沒心沒肺起來，“那是因為我的記憶宮殿不夠用了，我就臨時把你的臉當做記憶宮殿，什么花花草草、飛機大炮全安你臉上。”吳瓊頓時一臉黑線。

三個妹妹中，三妹吳欣慰學習成績一般，最讓吳瓊擔心。還有幾個月就要高考了，學文科的三妹要是再沒有好的學習方法，要想考個好大學只怕很難。吳瓊把記憶方法教給三妹后，叮囑三妹要把課本知識結合著記憶法一起學習。

三妹起初很疑惑，為什么文字的東西轉化成圖像就能記得久呢？右腦到底比左腦厲害在什么地方？作為過來人，吳瓊自然理解妹妹的困惑。她舉例說道：“妹妹，你有沒有遇到過這種情況，就是一個多年不見的朋友，你看到他非常非常面熟，你確信認識他，可是就是想不起來他叫什么名字?！眳切牢奎c點頭說：“有啊，我經常碰到?！眳黔傂χf：“這就是最典型的例子。通俗點說，我們的左腦和右腦分工不同，左腦負責記姓名，右腦負責記人物面部。隨著時間的推移，我們也許會忘記他的名字，但是他的臉我們絕對似曾相識。這就說明右腦比左腦更擅長記憶。所以如果我們把文字或是其他材料處理成圖像，右腦就會記憶很長時間?！?/p>

經過姐姐的解說，吳欣慰茅塞頓開，她開始研究起右腦記憶法。在世界腦力錦標賽的十多項比賽項目中，吳欣慰最感興趣的是虛擬歷史事件。虛擬歷史事件是指隨意編造出來的一個具體時間，以及該時間下發生的事件，并不是指真正意義上古今中外發生過的重大事件。這項比賽需要選手把時間和事件都想象成具體畫面，然后進行串聯。吳欣慰發現這種方法用在記憶歷史等文綜知識上特別好，于是將方法延續到自己的課本中。例如，1840年鴉片戰爭。18可以想象成一把手槍，40可以諧音成司令。鴉片戰爭就想象成一只被片成片兒的鴨子。整體畫面就是：司令拿著一把手槍打死了一只鴨子，鴨子被打成了片狀。這種方法說起來似乎有些滑稽，可卻能實實在在地做到過目不忘。

有一次，吳瓊看妹妹自己對著政治書念念有詞，就好奇問道：“你是在背政治嗎？”吳欣慰合上書說到：“恩，背的差不多了。明天我打算用一天時間把初中高中所有的歷史世界都背一遍?！眳黔傄荒橌@訝：“那么多書你一天就能背完？”吳欣慰信心滿滿地說：“差不多吧?！眳黔倶妨耍骸拔颐魈斐椴?，你要都背出來了，我請你吃羊肉串！”吳欣慰一口答應。

抽查那天，吳瓊從一摞歷史書里隨意抽出來一本，“火燒圓明園什么時候？”吳欣慰答道：“第一次是1860年10月18日到10月21日。第二次是八國聯軍侵華戰爭期間?！眳黔傸c點頭，又重新拿了幾本書繼續提問，沒想到吳欣慰同樣對答如流?！靶欣玻?，姐帶你吃羊肉串去！”吳瓊攬著吳欣慰的肩膀說道。

四妹吳楚楚最喜歡的項目是人名頭像。相對別的項目人名頭像看起來更有意思，也更復雜。比賽時選手要記的人名，多半是英文名翻譯的，例如：WilliamShakespeare，威廉·莎士比亞，六個字一個都不能錯。更夸張的是，這個人名對應的頭像通常不是莎士比亞而是中國的每個明星。這就需要你在記住人名的同時還要記住對應的頭像。這在別人看起來很困難的事，吳楚楚卻總結了自己的一套方法。她把人物頭像的特點總結成某一點代替，比如亮閃閃的耳環或是彎曲的頭發，然后把這些特點和名字的具體成像結合。這樣的話，只要吳楚楚一注意到這個人物特點就會很快想起人名。也正是因為這項訓練，現實生活中哪怕吳楚楚只見過別人一次，也能很快叫出對方名字。

吳瓊和三個妹妹以及奶奶在世界腦力錦標賽現場

跟著孫女學記憶奶奶載譽歸來成“明星”

眼看著離比賽的時間越來越近，吳瓊便加大了對三個妹妹的培訓。每次，她給妹妹們上課的時候，都會發現奶奶總是悄悄挪到他們身邊，靜靜地聽孫女講課。吳瓊笑著問奶奶是不是也想學，可每次奶奶都擺手否認。二妹悄悄告訴姐姐：“奶奶以前沒上過學，所以這輩子最羨慕有文化的人，以前我們在家看書的時候，她總是踅摸到我們旁邊陪我們。”聽二妹這么說，吳瓊決定讓奶奶也加入集訓，不管結果如何，也讓奶奶有點事做，讓老人家開心開心。

一天中午，吳瓊拉住正在掃地的奶奶：“奶奶，我正式邀請您跟我們一起學習，從明天起您就是我們的同學了，至于家里的活我們一起承擔?！蹦棠踢B連搖頭：“我不行，我不行，我連字都不認識，我哪學得會這個?！眳黔偘涯棠贪矒岬揭巫由献?，認真地說：“這個記憶法不光是年輕人要學，像您這么大年紀的人更要學。你知道現在有多少人得老年癡呆癥嗎？再不練練腦力，您不記得的事情就會越來越多。”孫女說的也有道理，奶奶這才松口答應。

晚上，奶奶給爺爺打電話，告訴他自己馬上也要學記憶法了。沒想到爺爺不但不積極支持，反而潑了一盆冷水：“你學什么啊，大字不識幾個，你別給孫女們添亂?！睜敔數脑挌獾媚棠膛疽幌戮桶央娫拻炝?。爺爺越是瞧不上，奶奶越是憋足了勁要給他個好看。從那時起，奶奶早上只要干完家務活，就立刻跟著孫女們一起練。時間一長，奶奶還真在快速隨機數字項目上練出點成效了。從一開始，一個一個數字記，到最后奶奶不僅可以四個數字一起記，還能自己編故事想畫面進行串聯。幾個孫女也都樂意給奶奶當老師，輪流著把自己的經驗交給她。

每天晚上吃完飯，吳瓊都要給“學生們”來次小測驗，誰表現最差，第二天早上起來就打掃衛生。為了不讓奶奶累著，每次吳楚楚她們都讓著奶奶，讓她得第一名。時間久了，老人也發現了貓膩，被孩子們的孝心感動，學習起來更加用心。

2015年12月15日，第24屆世界腦力錦標賽在成都舉辦，共有24個國家和地區的278名選手參加10個項目的角逐，選出真正的“世界記憶大師”。經過初賽、復賽，吳瓊的三個妹妹和奶奶都取得了參賽資格。

比賽前一天，吳瓊帶著三個妹妹和奶奶去了成都。怕孫女們緊張，奶奶一再給她們打氣：“不管能不能贏，我們就當是來玩一次，你看奶奶都沒出過啥遠門，這回跟著你們沾光了。”吳瓊攬著奶奶的肩，鼓勵她：“奶奶，等比賽結束了，我們帶著你好好轉轉?！崩先诵α诵Γ骸拔覜]上過學，這次能參加比賽，已經是圓夢了，所以結果咋樣我無所謂?！?/p>

帶著輕松的心態，第二天，奶奶參加了快速隨機數字項目，并以5分鐘記憶隨機數字24位拿下老年組單項季軍。第一次參加這么大型的比賽，而且還拿了獎，這讓奶奶的心情久久不能平復。得獎后，奶奶第一時間給老伴打去了電話：“主持人一宣布，季軍是來自中國的何李平。我腦子當時就嗡得一下，好久才反應過來，真是做夢都沒想到，老了老了還能拿個大獎……”老伴也為她高興：“沒想到我小瞧你了，等你回來，我當面給你賠不是?！?/p>

有了奶奶的成功做鋪墊，吳楚楚她們三個信心更足了，在比賽中一路過關斬將，最終獲得“世界記憶大師”的稱號。

2016年2月7日，除夕夜。吳瓊幾個姐妹都回到了家里，一家人一邊吃飯，一邊玩起了數字游戲，誰輸了誰就表演一個節目。吳瓊作為家里資格最老的“世界記憶大師”，當裁判。見幾個孫女玩得很起勁，奶奶也嚷著要參加。經過幾輪角逐，奶奶輸了，給大家表演了一段京劇。雖然老人唱得不在調子上，可一點也妨礙全家人的快樂。屋外，炮竹聲此起彼伏，屋內，一室溫暖。

（文中當事人均為真名。未經作者同意，本文禁止轉載，上網）編輯：成小晟 happycxc303@163.com