“大器”未必“晚成”

南懷瑾

“大器晚成”這一句話，青年同學(xué)可以拿來(lái)安慰自己了。書(shū)讀不好的人，事業(yè)做不成功的，自認(rèn)為是“大器晚成”，自認(rèn)將來(lái)一定會(huì)成功。其實(shí)“大器晚成”這句話，是以物理來(lái)講人生，一個(gè)大的建筑物，不會(huì)建造得那么快。我們現(xiàn)在喜歡用西方的一句話做比喻：“羅馬不是一天造成的。”其實(shí)，萬(wàn)里長(zhǎng)城也不是一天造成的，人類的歷史，更不是一天構(gòu)成的。

古代的教育，時(shí)常引用這句話，不過(guò)，現(xiàn)在家庭教育要注意，因?yàn)楝F(xiàn)代的孩子太聰明了，真是聰明得讓人嘆為觀止。幾十年前，在我們幼小的時(shí)候，笨得不得了，什么也沒(méi)有看過(guò)，泥巴是第一等的玩具。幾十年后的現(xiàn)在，那么多玩具，是我們小時(shí)候做夢(mèng)也想不到的，所以小孩子都變得特別的聰明了。

但是我發(fā)現(xiàn)另外一句古人說(shuō)的話，似乎也有道理，就是“小時(shí)了了，大未必佳”。很多小孩子，看起來(lái)非常聰明，等到讀大學(xué)的時(shí)候就差了。我教大學(xué)的時(shí)候，教得連我也煩起來(lái)了，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)學(xué)生比我還笨。打聽(tīng)之下，這些學(xué)生在兒童時(shí)期，都是聰明絕頂，長(zhǎng)大卻有問(wèn)題，實(shí)在顛倒了。所以我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，“大器”未必“晚成”，這在教育上一定要正當(dāng)才對(duì)。

我經(jīng)常告訴朋友們，你的孩子太聰明了，教育上要小心。現(xiàn)在許多家庭的父母，看見(jiàn)自己的孩子聰明，便高興得很，拼命去培養(yǎng)。實(shí)際上，教育孩子和種一棵好花一樣，一棵好的花苗，如果肥料用得太多，澆水過(guò)勤，反而害了這棵好花苗。

教育的道理，也和用兵一樣，“置之死地而后生”，要經(jīng)過(guò)艱難困苦，他才能站得起來(lái)；好的環(huán)境長(zhǎng)大，成績(jī)單上的分?jǐn)?shù)非常好看，但這在將來(lái)的事業(yè)上等于零。幼年的聰明和成績(jī)單，并不等于能做事，能創(chuàng)業(yè)。所以千萬(wàn)要注意，大器固然晚成，到底成個(gè)什么，就看小時(shí)候的教育了。

（摘自“中華國(guó)學(xué)文化”微信公眾號(hào) 圖/游飛揚(yáng)）