公交車上……

【多維分析】

一、讓座這一行為本是體現了中華民族的傳統美德，但當下有些人卻在日常生活中沒有踐行，這在一定程度上反映出當今人們道德感缺失的現狀。從這一角度出發，國家和社會應該加強公民道德素質建設。

二、國家投入公共交通的力度不大。中國人口基數本就龐大，先進城市的人口密度更是集中，由此帶來的交通承載壓力也不小。國家可以在公共建設上加大投入力度，可以采取措施讓上班族和老弱婦幼的搭乘時間交錯開來，從而緩解高峰期的交通壓力。

三、增強公民的道德意識，這不光是社會的責任，更是公民的自覺，當你有能力在公交車上站穩的時候就應該有這樣的自覺。別在意對方是否說了“謝謝”，至少自己的心靈是明凈的。

四、讓座是一種自由，在身體力行的情況下應該提倡，但是也要具體情況具體分析，與此同時被讓座的人也要對讓座人給予理解，不要將“應然”當“必然”。

【適用話題】

互相理解；道德滑坡；和諧社會；感恩……

大家都知道，自從“八榮八恥”被提出了之后，國內涌起一股“講文明、講禮貌”的熱潮。所以在開始之前，我想先給大家講一個真實的故事……

那是暑假的時候，我在公交車車站等候車子。當時雨下得很大，站里站滿了人。車子一來，大家都爭先恐后地、你擠我我擠你地上車。可無奈等來的卻是一輛已經滿座的車，我只好讓人家先上我再上。這時，我看見一位婦女抱著剛剛出生的嬰兒，被人擠到了最后，她身上全被淋濕了，仍在努力地為嬰兒遮擋，但好像也無濟于事。最后，我上了車，她們也上了車，我被擠到了后門旁。突然車子一剎，大家馬上都慣性地向前傾。我正好被擠在門邊的鐵桿旁撞了一下，好痛啊，我剛想埋怨后面的人，轉頭一看，原來是那位婦女，我到嘴邊的話又收了回來。那婦女連忙向我道歉，我一時不知道該說些什么，只好尷尬地笑了笑。她點了點頭，又馬上看了看懷里的小孩有沒有受傷。這時，旁邊的一位中學生說：“有沒有搞錯啊！你撞到我了，怎么不跟我道歉啊？真是沒修養！你小心一些好不好啊？”還給了那位婦女一個白眼。

時間一分一秒地過去了，車上的人越來越少，我好不容易才等到了一個座位，但那位抱著嬰兒的婦女卻一直沒能坐下。一旁的人好像一點兒也沒看見，我實在看不下去了，起身說：“阿姨，您坐吧！”說完就馬上讓座給她，她感激地說：“謝謝，謝謝……”我說：“不用，讓座是中華民族的傳統美德，這是我應該做的。”這時，大家也許都明白了什么，臉紅地低下了頭……

這時，剛剛那位中學生又說話了：“這是我的位置，你怎么給霸占了！”那位婦女不愿與別人在車上大吵大鬧，就默默地站起來讓座。這時，終于有人說話了：“你怎么可以這樣？人家等了很久才等到了這個座位，看看人家多有禮貌，而你……”那個中學生慚愧地低下了頭。

自覺撿起地上的紙屑，或者在集會和比賽過程中保持安靜、不喧嘩，做個文明的聽眾和觀眾，這些雖是小小的動作，卻體現了我們是一個講文明、懂禮貌、有修養的人。

【評點】

“讓座”已經是一個老生常談的作文話題了，雖然現在讓座的人跟以前比起來要多一些，但是仍然不盡如人意。在這篇習作中，作者以自己的經歷為主線，通過敘事，將截然相反的兩種行為進行對比——一位中學生的惡語相加和自己的主動讓座，最后由一位乘客的話語，突出了自己面對車上不文明行為的不滿，以及呼吁人們樹立修養與道德意識的愿望。