家長口腔保健行為對幼兒口腔健康的影響

李莎

家長口腔保健行為對幼兒口腔健康的影響

李莎

目的 探討家長口腔健康意識對幼兒口腔健康的影響。方法 選擇我幼兒園743名幼兒，對其家長進行口腔健康教育活動，隨訪半年，發(fā)放調查問卷對干預前后家長口腔保健行為以及幼兒口腔健康狀況進行調查分析，探討兩者間的相關性。結果 經過開展口腔健康教育活動，家長口腔保健行為明顯改善，相應的幼兒口腔健康有顯著提高，幼兒齲齒充填率和窩溝封閉率提高（P＜0.01）。結論 通過進行口腔健康教育活動，改善了家長口腔保健行為，對幼兒口腔健康狀況可產生積極的影響作用。

口腔保健；健康教育；幼兒口腔健康

幼兒口腔健康狀況受環(huán)境、社會經濟、家庭文化等多方面因素的影響，其中家庭因素占主要地位。研究表明家長的文化層次、對口腔保健知識的了解程度會明顯影響幼兒口腔健康狀況［1-4］。對家長進行口腔健康教育，提高其口腔保健知識知曉率，增強防病意識，有利于促進家長和幼兒口腔健康行為的形成。本研究通過對幼兒園743名幼兒及其家長開展口腔健康教育，評價干預前后家長及幼兒口腔健康行為及口腔健康狀況，旨在探討家長口腔保健行為對于幼兒口腔健康的影響作用，報告如下。

1　資料與方法

1.1一般資料

選擇我幼兒園743名幼兒，其中男性343名，女性400名，年齡3～6歲。每名幼兒選派1名家長參與健康教育活動，所有743名家長中，學歷本科及以上為97名（13.1%）、大專324名（43.6%）、高中及中專257名（34.6%）、初中及以下65名（8.7%）。1.2研究方法

1.2.1口腔檢查 由專業(yè)醫(yī)師完成幼兒的口腔科檢查，采取自然光線，使用平面口鏡以及探針，對幼兒齲、失、補牙數等進行檢查。

1.2.2口腔健康教育 有針對性地組織實施口腔健康教育活動，每周1次集中進行口腔健康教育講座，在幼兒園門口張貼口腔保健知識的宣傳資料，并采取入班形式對幼兒直接進行口腔健康知識的講解，主要包括口腔常見疾病及其防治、如何正確刷牙、飯后漱口的重要性等等。隨訪半年。

1.2.3問卷調查 干預前后對743名家長采用同樣的調查問卷，對實施口腔健康教育前后幼兒及家長口腔健康意識和行為等狀況進行調查統(tǒng)計。

1.3診斷標準

采用1997年世界衛(wèi)生組織（WHO）所制定的相關診斷標準［5］。

1.4統(tǒng)計學方法

采用SPSS 17.0軟件進行分析，數據采用Ridit檢驗和χ2檢驗，P＜0.05為差異有統(tǒng)計學意義。

2　結果

經過開展口腔健康教育活動，家長口腔保健行為明顯改善，相應的幼兒口腔健康有顯著提高，幼兒齲齒充填率和窩溝封閉率提高（P＜0.01）。詳見表1、表2。

表1　干預前后家長口腔保健行為和認識的變化（n）

3　討論

齲病對我國兒童口腔健康影響極大，調查研究結果顯示我國兒童齲病患病率較高，而齲齒充填率卻很低，很多家長錯誤地認為乳牙是要替換的，因此患齲無需進行治療。幼兒齲病與其飲食習慣和口腔衛(wèi)生習慣有直接的關系，幼兒家長的口腔保健意識、口腔疾病預防的知曉率對于幼兒口腔健康行為及狀況產生極大影響作用，家長往往因口腔健康知識缺乏，不了解齲病的防治知識，導致幼兒患齲率高、治療率低［1-2，6-7］。由于幼兒絕大多數的飲食習慣和口腔衛(wèi)生習慣是從其家長那里學習到的，因此家長缺乏口腔保健知識會直接影響幼兒口腔健康行為，導致幼兒口腔健康狀況普遍不佳［8-9］。通過本次的研究可以發(fā)現，在沒有采取任何的口腔健康教育干預之時，家長對口腔衛(wèi)生往往存有錯誤的認識，例如每天刷牙的頻次、吃東西后漱口習慣、何時看牙醫(yī)、乳牙疾病是否需要治療等，多數家長的認識存在誤區(qū)。而對家長實施口腔健康教育之后，調查結果表明家長的口腔健康意識和行為發(fā)生了明顯的變化，更多家長從此開始認識到了口腔健康的重要性，知曉了良好的口腔衛(wèi)生習慣，并能做到糾正日常生活中的誤區(qū)，同時，他們還認識到定期看牙醫(yī)檢查口腔、后天良好的保護等對于口腔健康所起到的重要作用。從表1、表2中明顯看出，對家長實施口腔健康教育，不只是家長，幼兒的口腔健康行為和健康狀況也隨之發(fā)生了改善，幼兒的齲齒充填率和窩溝封閉率明顯提高（P ＜0.01），這表明家長口腔健康知識的增加會影響其口腔保健行為，并能促進幼兒口腔健康狀況，幼兒從家長那里也能夠受到影響，使其口腔保健行為發(fā)生改善。

作者單位：湖北省武漢市直屬機關永紅幼兒園，湖北 武漢 430032

表2　干預前后幼兒口腔健康行為和狀況的變化（n）

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The Influence of Oral Health Behaviors From Parents on Oral Health of Children

LI Sha Yonghong Kindergarten of Wuhan， Wuhan Hubei 430032， China

Objective To investigate the effects of oral health consciousness from parents on oral health of children. Methods 743 children in our kindergarten were selected and their parents were educated by oral health education. Follow-up for half a year， questionnaires issued to investigate and analyze parents’ oral health behaviors and children's oral health status before and after intervention in order to correlation between parents’ oral health behaviors and children's oral health status. Results After the activity of oral health education， parents’ oral health behaviors and children's oral health were improved obviously. The filling rates and sealing rates of children increased obviously （P＜0.01）. Conclusion Taken oral health education improved parents’ oral health behaviors and it played positive effects on children's oral health.

Oral health， Health education， Oral health of infants

10.3969/j.issn.1674-9308.2016.19.124

R788

A

1674-9308（2016）19-0193-02