夢想開始的地方
——石家莊市第九中學德育紀實

本刊記者 左秀芳

夢想開始的地方
——石家莊市第九中學德育紀實

本刊記者 左秀芳

“世界上的花有千萬種，開花的季節各不相同，但是每一朵花都有自己獨特的美麗，也一定會有自己開放的季節。學生不就像一朵朵含苞待放的花嗎？我們只需用心賞識，傾情付出，靜待花開……”1月12日，石家莊市第九中學階梯教室里座無虛席，“我的教育故事”演講比賽正式拉開帷幕，初二（4）班班主任申榮彬的演講引起老師們強烈共鳴，贏得了長時間的掌聲。

在一個個精彩的教育故事中，潛移默化的德育滲透，偶發事件的巧妙處理，匠心獨具的教育藝術，處處洋溢著濃厚的育人氣息。副校長張誠在點評中感慨地說：“老師們的所言所感詮釋了教育旅程的酸甜苦辣，我們打算把這些教育故事結集出版，引領更多的教育工作者體味育人的純潔和美好。”

校長周軍山認為，充滿愛心、勇于創新、刻苦學習、甘于奉獻，正是教師應有的情懷。教師身處素質教育的前沿，就應該走進學生內心，和學生同呼吸、共成長，對每一名學生負責，促進每一名學生發展，培養有夢想、有追求的創新型人才。

在九中，這樣的教育故事每天都在上演。

創新教育點燃夢想

臨近寒假的時候，九中再傳捷報。在2015年“石家莊市青少年機器人競賽”活動中，全國機器人優秀教練員王崇煦老師帶領的五支小隊在賽場上大展雄風，在機器人綜合技能賽、FLL機器人挑戰賽、摔跤機器人三個項目的初高中比賽中，有四個小隊問鼎冠軍。

這只是九中創新教育的一個縮影。教研處副主任許暉介紹說，作為石家莊市唯一一所“全國科技教育創新優秀學校”，九中擁有500平米的科技創新園區、國家級中小學科技館、全省一流的機器人活動室等硬件設施。學校將普及培訓和精英培養相結合，分階段開設了航模（車模）、機器人、科學DV、科幻小說、社會調查等校本課程。

初一、高一新生入學，首先要接受創新教育培訓。副校長孫成林和其他優秀教師組成輔導團隊，定期對學生開展科學素養和創新思維培訓。在這種氛圍中，學生積極探索、勇于嘗試，他們設計的魔抓創意編程、創意機器人、彈射飛機等，無一不閃爍著智慧的火花。

各學科課堂教學中都躍動著創新之光。思品課上，教師結合課本中涉及的社會熱點問題，引導學生開展豐富多彩的調查活動。其中，學生的探究活動《身邊的人口問題》被收入河北省義務教育教材《綜合實踐與創新》中。物理課上，教師開展了“水果發電”“疊羅漢”“雞蛋撞地球”“創意焊接”等有趣的實驗，鼓勵學生自主探究神秘的物理世界……生物、數學、地理、美術等學科，都在嘗試不同類型的創新活動。

在持續一個多月的全校藝術節中，無論是小品、戲曲、歌舞表演還是書法、繪畫、攝影作品，都融入了創新元素，令師生耳目一新。“這些藝術上的創新，不僅增強了作品本身的藝術含量，而且能給觀眾以美的享受。”教育處副主任翁曉蕓頗為自豪地說。

創新精神也給體育運動注入了新的活力。趣味運動會、田徑運動會、足球對抗賽等豐富多彩的活動，激發了學生對田徑和足球的濃厚興趣。副校長趙軍華介紹說，去年3月，在石家莊市校園足球賽中，九中奪得初中組第三名、高中組第一名。在京、津、冀、蒙、晉五省市陽光體育大會足球比賽中，九中獲得了第四名的好成績。

創新教育激活一盤棋。學生思維活躍，能力突出，在各級頭腦奧林匹克競賽、青少年創新大賽、航模比賽中折桂，近幾年有500多名師生在各級各類科技活動中獲獎。創新教育，點亮了學子的求知夢想。

科學測評規劃夢想

高一學生小杜面臨文理分科，舉棋不定。在學校心理教研室測評中心，仇海榮老師運用《霍蘭德職業性向測評》測評量表，從興趣、特長、社會價值觀、個性特征等方面對小杜進行評估，提供專業選擇、職業選擇以及個人發展等方面的建議，最終幫他做出最適合自己的分科選擇。

“人的生涯發展是一個持續的終生發展過程，職業生涯規劃越早越好，決不是到了畢業或選擇工作時才需要。”心理教研室主任王軍霞說，高中生選文科還是選理科，是人生職業生涯的關鍵點之一，直接影響上大學選專業，進而影響未來的職業生涯定位和生涯發展，其重要性不亞于高考志愿的選擇。對于選文還是選理，很多學生不知所措。為此，學校心理維護中心借助科學的測評方式，幫助學生量體裁衣，做出最適合自己的選擇。

自2009年起，心理教研室每年都運用《霍蘭德職業性向測評》測評量表和《升學指導測驗》等心理測量工具，為高三學生進行整批次、大規模的職業生涯規劃設計、高考志愿輔助測評，并實現一對一的報告解讀。通過“個性品質——我適合做什么，個人需要——我愿意做什么，個人能力——我擅長做什么”三項內容，幫助學生找到自己的職業興趣、職業方向。學生發現自己最擅長的一面后，能充分挖掘自身潛能，選擇符合自己興趣特長、個性特點的職業，更好地實現人生理想。

引導學生明確努力方向，儀式的作用往往不可低估。3月初，在“與法相伴，與夢同行”成人宣誓儀式上，高二學子依次步入“成人門”。教師代表為學生頒發《中華人民共和國憲法》和成人紀念章。當接過父母手中飽含深情的親筆信后，學生用久久的擁抱表達對父母的感激之情。學生代表為老師獻上鮮花，鞠躬行禮感謝師恩。全體學子莊嚴宣誓，激情朗誦《鏗鏘青春》。簡單而隆重的成人禮，激勵學生銘記責任，向著夢想出發。“突然覺得自己長大了，身上擔負起責任，責任給予我動力。”高二學生李佳說。

時代責任砥礪夢想

2015年10月20日，石家莊市第九屆模聯大會拉開帷幕。中文常規委員會的議題是——地區性武裝沖突所造成的難民保護問題。九中模聯社成員熱情高漲，各抒己見，為自己所代表的國家爭取最大利益進行激烈討論。公關司成員殷佳寧和董軼婧分別獲得最佳風采獎和杰出代表獎。

九中模聯社成立于2010年，多次參加省內知名中學的校內會并表現出色。模聯活動關注的大都是當今各國面臨的熱點問題，需要學生以國際眼光思考、討論問題，并將政治、經濟、歷史和地理知識與大會要討論的問題緊密結合，思考各要素之間的聯系，這樣就打破了學科間的壁壘，形成了完整的知識體系。

模聯納新時，報名的學生人數往往超乎想象，經過兩輪測試，最終控制在70人左右。模聯每月培訓一次，培訓內容由學生自己確定。昔日的網絡游戲達人，如今常常熬夜搜集整理相關資料，探討氣候變化、能源危機、糧食危機、人權保護等重大問題。在模擬訓練中，身著制服的學子們指點江山、激揚文字，在全新的角色體驗中，拓展了國際視野，培養了世界公民意識，點燃了胸懷天下的夢想。

心懷天下，應從身邊的小事做起。團委副書記張偉介紹說，九中的“愛心驛站”自成立以來，一直致力于接受師生捐款捐物，幫助校內經濟困難學生。他們還數次走出校門，把這份愛心傳遞到社區、山區，在學生心中播下感恩的種子。

“愛的中轉站”社團成立后，開展了一系列愛心活動，比如，關注殘疾兒童公益募捐活動，心系災區、支援災區活動，走進敬老院、敬老愛老活動，為貧困山區孩子捐衣捐物活動……學生從中收獲了精神上的成長和人間大愛。

“九中每年評選的‘魅力之星’，成為學生身邊的榜樣。”教育處韓寧老師說。學生唐建哲高考后的第二天就揮起掃帚，幫助環衛工媽媽掃大街，他手中握住的，是擔當的快樂。女生白莉莉在親情面前毅然放棄備考，捐出骨髓救助患白血病的妹妹。家人的平安，是她最大的幸福。還有頑強拼搏、創造生命奇跡的馬建超，來自貧困山區的命運強者劉英……這樣的故事，還有很多很多。

當青年學子們在足球場上縱橫馳騁時，當他們在校園舞臺上盡情揮灑時，當他們在科技園區執著探索時，那些或真實或遙遠的青春夢想，已經悄然起航。