豐子愷偷聽批評

張達明

著名畫家豐子愷特別喜歡“偷聽”批評意見。在浙江大學任教時，他帶著女兒去煙雨樓游玩，小憩時，無意聽到鄰座幾位游客提到自己的名字，女兒剛要張口，他趕緊向女兒擺擺手，自己急忙坐到游客背后，“偷聽”他們的議論。其中有個游客說：“豐子愷畫的人真怪，有的沒有五官，有的臉上只有兩條橫線。這難道算是時髦嗎？”其實這是豐子愷受日本畫家竹如夢二的影響，這樣可以更含蓄和耐人尋味，也更給人以遐想的余地。雖然如此，豐子愷還是吸取了那位游客的意見，從此在人物的刻畫上下了更多功夫，尤其注意通過生動的線條來表達沒有五官的面部神情。

1940年，為躲避戰亂，豐子愷帶著家人流浪到貴州遵義，寄居在郊外一個莊院。一天晚上，他和女兒在田野散步，坐在一條石凳上休息。不一會兒，幾個路人也在石凳上坐了下來，一個人指著莊院說：“你們知道嗎？豐子愷就住在這個莊院里?！必S子愷聽后，將頭靠在膝蓋上假睡，生怕被認出。那幾個人說了不少贊美的話，唯獨有個中年男子說了不同意見：“我覺得豐子愷畫的背景比較單調，往往幾幅畫背景都差不多。他最近在報上發表的幾幅畫，人物穿的是內地服裝，背景卻是江南的?？磥硭嫅T了江南的山水，內地的山水一時還畫不像。”待幾個人離開后，豐子愷趕緊回到家，將“偷聽”來的批評意見認真記在了《畫師日記》上。

打那以后，豐子愷就常到郊外寫生，每天早出晚歸，仔細觀察當地的山行水色，并在后來畫出了《青山個個伸頭看，看我庵中吃苦茶》《蜀江水碧蜀山青》《蜀道難》等一大批氣勢磅礴的經典之作。豐子愷虛心向學，“偷聽”批評意見，并通過實地觀察和大量寫生不斷提升，最終成為了一代名家。

◎螢火小語：一個“偷”字，足以看出豐子愷的虛心求教。面對批評，他表現出來的不是憤慨，而是反思，于是，在一次次的反思與改進中不斷提升，這或許就是他能成為大家的秘訣之一吧。

◎文題延伸：謙遜；學會反思；改變自己……

（郭旺啟摘自2016年5月27日《生命時報》）