懷素：修養與書法兼得

代連華

【適用話題】興趣與志向 環境與成長 博采眾長 內外兼修

公元747年，湖南永州郊外，一對農民夫婦將自己年僅十歲的兒子，送到寺院之中修行，法號懷素。懷素所在的寺院，有不少名人題字，懷素看著好玩，便在地上用樹枝比畫。寺院住持見他對書法感興趣，閑時著意培養他識字讀書。

懷素漸漸長大，決定離開寺院云游四方。但他書法不成家，詩詞不成句，這點文化行走江湖，沒準一個大浪就被拍在沙灘上。懷素也明白，便不顧路途遙遠去找李白討教。

李白與懷素一見如故，傾其所學教他寫詩，還寫下洋洋灑灑《草書歌行》送給他。后來，懷素有位詩友在京城任太子左庶子，向往自由的懷素又跟著進京了，當他進出皇家圖書館，欣賞到名家的書法作品后，嚇了一跳：自己的那點皮毛功夫，簡直拿不出手。趕緊學習吧。懷素靜下心來，開始學習名家之精髓，在京城的五年時間，懷素的書法作品日臻成熟。

公元768年，懷素行至秦地，發現此地有位書法家鄔彤，字寫得鳳舞九天。懷素哪里還敢張狂，于是虛心請教。鄔彤雖是名家，但謙卑有禮，將自己的平生所學，毫不保留地教給懷素，懷素感激得直呼恩師。鄔彤認為懷素日后的成就在自己之上，不肯收懷素為徒。懷素終于悟出：做學問，一定要謙遜內斂。

顛沛流離大半生，懷素最后回到昔日寺院。此后一直在此專心研習書法，并獨創“狂草”體而聞名于世。

（若惜摘自《百家講壇》2016年第5期）

【素材分析】懷素之所以能夠成為書法大家，不僅在于他的勤奮好學、遍訪名家、虛心求教，最終獨成一體；還在于他在求學過程中人格的完善，如“做學問，一定要謙遜內斂”等，這些都是成功人士必不可少的素質。內外兼修，才能達到成功的完美境界。

（特約教師 張一山）

NEW視野

5月25日，南京師范大學教授陳吉德在對一篇教育部抽檢的博士論文進行匿名評審后，因論文存在多處問題，在自己的博客中發表看法《一個標題引發的麻煩》，憤怒質問：“這樣的‘博士到底價值幾何？”

陳教授將自己覺得忍無可忍的第三節標題貼了出來，在他看來，這個標題充斥語法錯誤和錯別字問題，是前無古人，估計也后無來者的雷人，“叫什么《綜合近年來奧斯卡獲獎電影來談<拆彈部隊>和<阿凡達>兩部作品代表性的強的電影》”。此外，論文第七章第四節整節全是專家曾接受采訪的問答，而第七章第五節的內容只有一個表格，“簡單說來，他把老師的教案當成了論文，把奧斯卡、戛納電影節發布會新聞資料當成了論文。根本原因在作者本身努力不夠，學術功底不夠”。博士即將畢業論文仍寫成這樣，平時的努力程度可想而知。成功總與勤奮相伴，耍小聰明走捷徑可能有效一時，但不能永遠幸運。