科創影視新銳群英譜

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科創影視新銳群英譜

以“愛科技·慧生活”為宗旨的上海國際科普微電影大賽，于去年收到來自美國、英國、荷蘭、以色列、比利時、新加坡、中國等國家和地區的40余家影視制作機構、高等院校的共200余部科普微電影作品。目前第二屆科普微電影大賽評選在即，我們從中選擇三位具有代表性的新銳青年導演，與大家分享他們的科普微電影創作理念。

劉嘯吟

宣言：用娛樂去科普

美國洛約拉馬利蒙特大學影視學院電影制作MFA碩士

Q：嘯吟您好，先介紹下你自己在美國學習電影的經歷吧？

A： 很高興這次作為科普微電影的創作者接受采訪。我去年畢業于美國加州洛杉磯的洛約拉馬利蒙特大學影視學院，也就是傳說中的LMU電影學院，獲得電影制作（導演）專業M.F.A學位。關于在美國的三年電影學習生活，我常說感覺不像在讀研究生，而像是在讀一所“技校”，這里的教學理念就是要求學生從實踐中總結出理論，而無需在課堂上直言太多的電影該怎么拍。我曾在校內校外的電影劇組中擔任過導演、編劇、制片人、攝影、燈光、剪輯、技術性攝影助理、燈光助理與劇務、聲音剪輯等各崗位工種，常常是忙得連飯都吃不上，上廁所都得跑著去。這些經歷為我從事標準規范的影視工業打下了堅實的基礎，實踐能力得到良好的鍛煉。

Q： 您之前也在國內外眾多微電影大賽中屢屢獲獎，這次參加上海國際科普微電影大賽，在創作上有什么心得體會可以與大家分享嗎？

A： 大家都知道"Discovery"探索頻道的科普片做得非常好，畫面那么漂亮，但很多同學還是只看了幾集就沒有再看了。而現在正在熱播的各種電視劇起碼上十集，但同學們卻是看完一集又盼下集我發現一般觀眾好像更喜歡劇情片，所以按照拍紀錄片的方式去做科普，可能無法讓所有人都能感興趣。劇情片里有設計好的矛盾沖突、有充滿戲劇性的人物表演，而在紀錄片里，這兩項往往都不是創作的重點紀錄片更注重客觀地傳授知識、真實地還原事件它的科普性大于它的娛樂性。那么我可以如何通過影視作品來更好地對觀眾進行科普呢？在思考這個問題時，我想到了“把要科普的知識點植入進劇情片里”的點子。我們先拍好一部劇情片，但片中會出現一些想要科普的事物、現象等，這時你再通過植入字幕、旁白等手法對其做出科學解釋，從而達到科普的目的。這種新的“劇情科普片”，我還在實驗當中。比如我這次的參賽作品《玩兒壞了的青春期》，就是一次實驗。先講述一個詼諧幽默的故事提起觀眾的興趣，然后說明所要科普的點。這樣也許觀眾在我的作品中既得到了娛樂性又得到了科普性。

Q：請問您最近有什么新的科普題材想去創作嗎？

A： 有，但目前還只是構思階段。當時我在美國一家公司實習，主要是在華特·迪士尼音樂廳、諾基亞劇場等地點為觀眾表演中華武術、舞龍舞獅，也算是作為中國人，為傳播中華武術文化作一點貢獻。舞龍舞獅在中國已經是比較少見的傳統文化了，在南方的某些地方它也許還能得以繼承，可是在北方長大的我，以前只在李連杰的《黃飛鴻》里見過舞龍舞獅的場景。如今我希望通過影視作品來向大家介紹舞龍舞獅等中華傳統武術知識，讓它們重新回到人們的視野里。也許我現在的資源和能力還不足以立刻投拍這部人文科普紀錄片，如果有哪位讀者也感興趣這類題材，可以聯系我。

羅晨

宣言：深度探索，趣味講述

英國愛丁堡大學媒體設計專業碩士研究生

Q： 在去年的上海國際科普微電影大賽中，您的《愛生活科普系列》獲得了最佳創意獎，當初為什么會選擇參加科普題材的微電影大賽？

A： 其實并沒有說特意選擇，看到了比賽章程，感覺是個比較正式的比賽，覺得自己正好適合，就投稿了。至于為什么要拍這些和科普相關的作品，我覺得一半是出于興趣吧。我自己平常就喜歡和別人說道理，那說幾百幾千句都不如一部短片來得有說服力。比如說紙巾是不可回收垃圾，這句話和你一講你還要反應一小會兒才能接受，短片的話你看一眼就會記住很久。拍短片只是辛苦十幾天的事，但如果傳達一個讓別人能記得住的理念或想法，那真是很值得了。相信我們整個團隊都懷有這樣的初衷。

Q： 在您拍的科普系列作品中共有五部關注點不同的小短片，包括垃圾分類、節約用紙等等，您平時是個科普達人嗎？

A： 我應該算是一個嘮叨達人。有什么最新或者鮮為人知的發現就喜歡和人分享。科普達人肯定稱不上，我自己都很缺乏一些科學常識，因為缺乏才會好奇，然后想要求知，一旦知道就特別想傳播出去。

Q： 您的作品在形式上很新穎，這些創意靈感來自于哪里？哪一部

是您最喜歡的？A： 這五部作品是我和我的團隊一起創作的。在拍之前我們觀看了很多國內外的公益廣告，總結哪種形式是賞心悅目又易于接受的，另外檢討一些公益廣告中缺乏哪些重要知識的傳播。我們由此想出了三種不同的展現類型：趣味劇情、實驗創新、直接說理。我最喜歡的應該有兩部，一個是有小女孩的《星星》，我覺得出來的效果很自然，也能激發觀眾的好奇感，一部是用一個紙盒講節約用紙，畫面很干凈，方式很直接。

Q：科教片被稱之為“銀幕教授”，您對此有什么理解呢？

A： 很準確的一個詞語。科教片的作用和使命就和教授一樣，傳道和解惑。它不是普通的老師，而是具有一定學術深度和研究精神的角色。只不過部分科教片也和部分大學教授一樣赤裸裸地傳授干貨，總會有學生開小差。我希望每部科教片都是風趣生動，具有魅力的銀幕教授。

Q：通過這個比賽，您最大的收獲是什么？

A： 應該還是團隊拍攝過程中所經歷的點滴最讓我難忘。科普將一個簡單的理念用一個更簡單的、能為人接受的方式講出來，是需要講故事的人仔細琢磨的。我的這幾個短片坦白說也并沒有都做到這一點。在完成后卻能立馬感受到在拍攝時的問題，得到的都是最寶貴的經驗。

Q：去年科普微電影比賽獲獎之后，對你有什么影響嗎？

A： 獲得不菲獎金啊（笑），其實最大的影響是，當我從上海大學編導專業畢業后，申請英國愛丁堡大學媒體設計專業碩士時，提及我曾獲得這個獎項，我導師十分感興趣地問我各種細節，評價說我這是利用專業技術投身公益，現在想來對我留學成功絕對有加分。

Q： 今年的國際科普微電影大賽已經開始，有沒有繼續參與的打算？如果有，這次會嘗試哪個領域？

A： 有啊，最近也拍了不少相關的作品，但可能傳達的方式沒以前那么直接。隨著年齡增長和閱歷增加，也嘗試開始玩深沉了。而且我有叫我英國的同學一起參加這項公益事業，他們也很感興趣。

Q： 您對今年科普微電影大賽的參與者，在選題和拍攝方面有什么建議？

A： 科普真的是滲透到生活的方方面面。如果提起這個詞你第一時間想到的道理或者領域，就沒必要再拍了，說明這些理念已經展示得夠多了。我建議選一些和自己經歷相關，異于他人的題材，就算不是一個生僻的題材或領域，你也肯定能發現一般人發現不了的角度，傳達特別的感動。科普就是得自己吃透再把故事講給觀眾聽，不是嗎？拍攝之前多看相關作品取百家之長，最重要的是要弄清楚哪些是沒有被廣泛傳播而又特別有傳播價值的選題，不管做什么都是要投入很多精力的。期待看到這一屆參加比賽的導演們的奇思妙想。

王丹

宣言：讓理性的科學知識帶上感性的溫度

上海大學電影學院碩士研究生Q： 丹丹您好，是什么原因促使您參加上海國際科普微電影大賽呢？

A： 2014年研究生剛入學不久，我有幸參加了2014-2015上海國際科普微電影大賽的開幕式，讓我記憶猶新的是當時展映了一部紀錄片叫《報國之路》，記錄了吳孟超院士在20世紀40年代回到戰火紛飛的中國，為國家醫療技術的崛起作貢獻的故事。于是我萌生了拍科普微電影的想法，雖然無法如此氣勢蓬勃，震撼人心，起碼于細微之處給人以啟迪。科普無異于把來自生活的小知識講給更多的人聽，這首先要求創作團隊的成員是一群把分享當做一種樂事的人。

Q： 您拍的作品是有關老年人的，作為年輕人為什么會選擇這樣的題材呢？

A： 作為一個文科生想越界講科學道理也是不容易的，于是團隊成員就開始在網絡上搜集各種科普小知識。一次偶然的機會，我看到一則關于阿爾茨海默癥的報道，目前我國患該病的老年人近千萬人，而且這一數量還在逐年遞增。從身邊的朋友、親戚處也經常聽到某家患有“老年癡呆癥”的老人走失的消息，尤其是在如今人口結構日趨老齡化的社會，對老年人的關注是非同尋常的，所以我們最終敲定了這一主題。一方面是為這種疾病正名，號召大家用“阿爾茨海默癥”代替“老年癡呆癥”這種帶有歧視性的字眼，另一方面是想用親情喚起人們對老年人的理解與關愛。這種疾病是不可逆的，藥物只能防止物理上的衰變，唯有更多的關愛才能從精神上減慢發病進程。

Q： 那么您在拍攝過程中有沒有遇到什么困難，據我所知，很少會有老年人愿意主動出演這種題材的角色吧？

A： 對的，這也是我們之前一直擔心的問題。在劇本寫好之后，演員的選擇使我們陷入尷尬，試想有哪位老人會愿意出演這樣一個“晦氣”的角色。在幾次碰壁之后，我們找到了一位學妹的外婆，她不僅配合我們的工作，70多歲的她還不辭辛勞地陪我們拍了整整一下午的外景。有了這位善解人意的老人的支持，我們的拍攝非常順利。我想科普不僅是傳授知識這么表面，更重要的是傳遞一種對社會、對生活的關注與熱愛，這或許也是我們團隊一直信奉的理念。

Q：您在比賽中有什么心得體會跟大家分享？

A： 通過參與上海國際科普微電影大賽，我深刻地認識到團隊合作的重要性，從一個想法到一部完整的影像作品的成型，關鍵在于我們之間的磨合和適應。一部作品的成功，并不是一個人的成功，而是與每一個人的努力息息相關。

Q： 您在選題與創作方面有什么經驗可以與新一屆大賽的參賽者分享呢？

A： 對于在《海爾兄弟》《藍貓淘氣三千問》的熏陶中長大的90后來說，影像或許是傳遞科學知識最直觀的方式。更何況在20年后的今天，我想藍貓淘氣的問題已經不止3000個了吧，《十萬個為什么》也不能滿足人們對知識的渴求了，這樣想想，我需要拍的東西其實還有很多。我也希望有更多的朋友拍攝帶有人文關懷的科普微電影作品，讓理性的科學知識帶上感性的溫度。祝愿第二屆上海國際科普微電影大賽圓滿成功。