我軍歷史上唯一女子大學都上些什么課

我軍歷史上唯一女子大學都上些什么課

1948年9月至10月，中共中央在西柏坡召開了解放區婦女工作會議和部隊婦女、家屬代表會議。會議決定全軍部隊除個別婦女干部在前線機關工作外，所有部隊家屬、婦女和兒童均需留在后方，組織起來成立婦女學校（或工讀學校）進行工作、生產、學習。

二野所在的晉冀魯豫是最早創建的根據地之一，因為創建較早，部隊家屬以及根據地各級政權的婦女干部相對較多。同時，和其他野戰軍相比，二野在解放戰爭中肩負的機動作戰任務又特別重，大兵團流動作戰要求必須輕裝前進，留在后方的婦女兒童安置問題便成為了后顧之憂。為此，1949年2月，中國人民解放軍第二野戰軍創辦了我軍歷史上唯一的一所女子大學，由司令員劉伯承兼任校長和政委。二野女大分布于河南鞏縣、偃師、新鄭等地區，由總校和一、三、四、五等4個分校組成，先后共集中萬余名婦女干部、家屬兒童，進行了為期1年多的學習生活。雖然存在的時間不長，但其對于解放戰爭的順利推進，以及在為新中國培養婦女干部和培育革命后代方面發揮了重要作用，是我軍教育史上的靚麗一頁。

“你在前方打老蔣，我在后方學本領”

1949年3、4月份，二野女大正式開學。由于學員的文化素質普遍較低，文化課學習便是重點。學校根據學員的文化程度和有無孩子編成不同的隊和班。政治課以時事政治教育為主，使學員了解革命發展形勢和我黨、我軍的各項方針政策；地理課結合南下進軍路線，部隊打到哪里就講哪里；算術課把我軍消滅敵軍和繳獲各種武器裝備的數量，編成加減乘除法；語文課就教學員寫信，給前方愛人寫，給老家寫，給部隊寫慰問信，既激發了學員學習的熱情，也鼓舞了前方將士的斗志。

雖然辦學條件艱苦，但學員們的學習熱情非常高。黑板是用鍋灰涂在墻上或門板上做成的，桌凳是從老鄉家借的；沒有教室，廟宇、祠堂、倉庫、院壩甚至樹下就是課堂；沒有紙筆，就用樹枝在地上練，睡覺時用手指在身上劃。學員們在學習上爭先恐后，中午不午休，晚上熄燈后還悄悄默讀，有當了母親的晚上一手抱小孩，一手寫字做作業。有的學員還給丈夫寫信說：“你們在前方打老蔣，我們在后方學本領，你們拿槍桿呀，我們拿筆桿，咱們比一比呀看一看，看誰的名字在最前面。”

“前方捷報頻傳，后方生了一個營”

從1949年8月開始，二野女大在喜迎新中國誕生的同時，迎來了秋季“大生產”。這可不是收割田里的莊稼，而是女大這個大家庭要添丁進口了！由于年初部隊休整期間的家屬大探親，許多學員同時懷孕，同時“害喜”，同時大腹便便，同時臨產，分校加上總校，共有千余人待產。如何保證革命后代平安出世，成為女大那一階段的重大任務。

為此，二野從各兵團抽調了大批醫務人員，總校設有醫院，分校設休養所，大隊設衛生所。為提高婦產科技術水平，總校醫院還舉辦了婦產科訓練班，培訓接生人員。從8月起，第一批嬰兒開始降生，9月達到高潮，有時一天出腹10余個，有的同時產出。這股“大生產”熱潮一直持續到10月份，千余名小寶寶平安降生。當時，各分校都流傳著這樣一句話：“前方捷報頻傳，后方生了一個營，大人孩子個個健壯。”

保育工作是二野女大獨具特色的一項重要工作。總校和各分校都專門設有保育工作領導管理機構，到1949年11月，全校共辦起10個幼稚園、14個托兒所，共有兒童622名，保育員200多名。此外，還辦了4個育才小學，約有500余名學生。二野及各兵團首長非常關心孩子們的教育與生活。“一個孩子是中農，兩個孩子是富農，三個孩子是地主”的話，就形象地說明了這一點。前方繳獲的戰利品被源源不斷地送到女大，有花花綠綠的洋布，還有大桶的罐頭、奶粉和餅干。記者們來給孩子們照相，被制成幻燈片帶到前線放映，指戰員備受鼓舞。

能文能武能勞動

在加強學習、帶好小孩的同時，女大師生還積極參加生產和地方工作。他們不僅種菜、養豬、生豆芽、磨豆腐來改善自己的生活，還加班加點做軍衣軍被支援前線作戰。在課余，女大宣傳隊的女學員們自編自演街頭報劇、秧歌舞劇、打花鼓，向駐地群眾宣傳黨的方針政策，起到了良好的效果。

解放大西南后，女大奉命前往西南與總部及各兵團會合。一路上，女大師生不僅要戰勝各種自然困難，而且還要同土匪作斗爭。三分校入川途經鄂蜀交界地區，流落到那里的國民黨潰兵時常放冷槍冷炮，搞破壞活動，分校師生便組織起來與敵人展開英勇斗爭。四分校途經廣西柳州時，師生們參加當地的清查反革命運動，協助當地軍管會抓獲16個特務；在云南、貴州境內，還殲滅小股土匪，打死土匪多人，自己無一傷亡。

經過3個月的長途跋涉，各分校勝利完成了歸建任務。1950年4月，西南軍區政治部發出了《對軍隊中婦女兒童工作的指示》，充分肯定了二野女子大學的工作，指出“這一大批婦女干部是可用的力量”，要求“將她們作妥善安排，對她們的工作等級與待遇應同男干部一樣對待”。后來，二野女大的學員有一半以上擔任了各級黨政軍機關、企事業單位的領導，有的則成為財會、文秘、衛生等方面的專業人才。女子大學育才學校和幼兒園的近2000名少年兒童在新中國成立后也成長為各行各業的拔尖人才，有的還成長為高級領導干部。

摘自《解放軍報》