德國：“善良教育”教會孩子愛

德國善良教育的核心理念在于追求“公共的善”，把一個個生命個體及其面對的其他生命視為上天所賜。愛人和一切物類，把其他人當作自己的兄弟姐妹，把非人的其他生命也視為自己的同類，把每個生命個體以及生存其間的人文自然環境視為一個生命共同體。其中，中小學生善良教育的基本要求是反對暴力、同情弱者、寬容待人、愛護動物、保護環境等。

這種“善良教育”從愛護小動物開始。在德國，很多家庭養了小貓、小兔、小狗、金魚等小動物。這些小動物不僅是家庭寵物，也是父母們有意為孩子養的“實物教材”——家長們手把手地教孩子們飼養、護理小動物，使他們在動手照料小動物的過程中，學會體貼入微地照顧小生命。這種“實物教學”往往會收到潛移默化的教育效果。為了配合家庭內的“善良教育”，幼兒園里也飼養了各種小動物。老師把這些小動物“分發”給孩子們，由他們自行喂養。在喂養過程中，老師要求孩子們注意觀察，寫出“飼養記錄”，并說出所喂養小動物的可愛之處。小學設有“善良教育”課，學生們可以用自己的零花錢“認養”學校里的各種小動物。

（來源：《中國教育學刊》2015年第8期）