三步句，真奇妙

李志恒

一口氣讀完《新作文·小學低年級版》第9期，李老師的目光落在32頁的人和物上，莫名地從心底流出這樣的句子：“一摞又一摞獎品堆成了一座又一座小山，是不是很壯觀？”這里面呀，藏著編輯老師多少汗水、智慧、呵護和關愛啊！這么多的獎品，究竟花落誰家呢？瞧，它們在向我們招手呢！

小星星們，李老師沒忍住，信手就寫了一個“三步句”。你也許納悶，“三步句”是什么東西？不急，瞧，它來了——

所謂三步句，就是句子成分里有三個部分。“第一步”是我們要描寫的主體，“什么”或“誰”。“第二步”是這個“主體”流露的自身特征：氣味、顏色、溫度、形狀、狀態、味道、軟硬等等。1+2合成就顯現了事物的特點。你看，第20頁：“大海波光粼粼，碧波蕩漾，遼闊無邊，我覺得她像母親一樣溫柔寧靜，又神奇無比，充滿魔力，等待著我去探索其中的奧秘。”這個三步句中，“大海”是主體，“波光粼粼，碧波蕩漾，遼闊無邊”是大海的形狀和狀態。1+2=大海波光粼粼，碧波蕩漾，遼闊無邊。如果把這個例子的1和2顛倒一下，2+1=波光粼粼，碧波蕩漾，遼闊無邊的大海，表達也是很順暢的。“2”放在主體前面是修飾，移到主體之后是強調，靈活運用的主動權在你喲。

三步句的奇妙之處在于“第三步”，它是對1+2的細致描摹，讓“2”的特點更形象、更準確、更真實、更立體。“3”是作者觀察和思維的巧妙結合，其寬度和深度因知識積累的多少而異，因人的素養和生活基礎而異，因人的想象歷程遠近而異。

“3”的表現形式多樣，但都與思維聯想有關聯。“大海波光粼粼，碧波蕩漾，遼闊無邊。……