安陸市學校飲水衛生安全狀況監測分析

張雪峰，張守德，許大慶，魏迎慶，疏義林，萬 琴（安陸市疾病預防控制中心，湖北432600）

·論 著·

安陸市學校飲水衛生安全狀況監測分析

張雪峰，張守德，許大慶，魏迎慶，疏義林△，萬 琴
（安陸市疾病預防控制中心，湖北432600）

目的 了解安陸市學校生活飲用水的衛生安全狀況，為改善學校生活飲用水的質量提供依據。方法采集2015年安陸市所有學校生活飲用水水樣138份，包括井水、自來水、桶裝飲水機冷出水口水和熱出水口水。按照相關標準檢測其水質衛生狀況，并進行分析評價。結果 138份水樣中不合格水樣72份，總不合格率為52.2%，其中自來水不合格率為60.7%（12/28），井水不合格率為66.7%（32/48），桶裝飲水機冷出水口水不合格率為48.4%（15/31），桶裝飲水機熱出水口水不合格率為25.8%（8/31）。城區學校自來水不合格率為0，低于鄉鎮學校的77.3%（17/22），差異有統計學意義（χ2=11.802，P＜0.05）。項目不合格指標主要是微生物和感官指標，小部分是一般化學和毒理學指標。鄉鎮自來水項目游離性余氯不合格率為54.5%（12/22），表明鄉鎮自來水未充分消毒。結論 安陸市學校各類生活飲用水水質情況較差，尤其是鄉鎮學校，應加強學校生活飲用水衛生設施投入、維護和監督管理，保障師生飲用水的衛生安全。

學校； 飲水； 公共衛生； 湖北

生活飲用水衛生安全與健康密切相關。據相關調查數據顯示，60%的學校疫情與飲用水污染有關［1］。生活飲用水污染事件時有發生，飲用水衛生安全是國際社會高度關注的環境和健康問題［2-4］。學校師生生活飲用水衛生安全備受關注。為掌握安陸市學校學生飲用水的衛生安全狀況，2015年安陸市疾病預防控制中心對全市學校各類飲用水進行了抽樣檢測。

1 資料與方法

1.1 研究對象 采集2015年安陸市所有學校生活飲用水水樣，包括井水、自來水、桶裝飲水機冷出水口水和熱出水口水，共采集水樣138份，檢測其水質衛生狀況。

1.2 方法

1.2.1 監測項目 自來水、井水監測20個項目：感官和一般化學指標13項（色度、渾濁度、臭和味、肉眼可見物、pH值、鐵、錳、銅、氯化物、硫酸鹽、溶解性總固體、總硬度、耗氧量），毒理學指標4項（砷、鉛、氟化物、硝酸鹽），細菌學指標2項（菌落總數、總大腸菌群），消毒劑指標1項（游離性余氯）。桶裝純凈水監測6個項目：渾濁度、pH值、電導率、游離氯、菌落總數、總大腸菌群、真菌和酵母菌。

1.2.2 樣品采集、檢測方法及結果評價 按照《GB/T5750-2006生活飲用水衛生標準檢驗方法》［5］進行樣品的采集及檢測，按照《GB5749-2006生活飲用水衛生標準》［6］和《GB19298-2003瓶（桶）裝飲用水衛生標準》［7］進行評價，監測結果中有1項不合格即判定該樣品不合格。

1.3 統計學處理 采用Excel 2003進行數據錄入，應用SPSS17.0統計軟件進行數據分析，計數資料以率表示，采用χ2檢驗，P＜0.05為差異有統計學意義。

2 結 果

2.1 2015年安陸市學校飲用水基本情況 共采集飲用水138份，其中自來水28份，井水48份，桶裝純凈水62份。檢測出不合格水樣72份，不合格率為52.2%，其中自來水為60.7%（17/28），井水為66.7%（32/48），桶裝飲水機冷出水口水為48.4%（15/31），桶裝飲水機熱出水口水為25.8%（8/31）。

2.2 2015年安陸市學校自來水與井水水質監測結果比較 28份自來水中，感官和一般化學指標不合格率為28.6%（8/28），毒理學指標不合格率為0（0/28），細菌學指標不合格率為25.0%（7/28），三者比較，差異有統計學意義（χ2=9.252，P＜0.05），其中微生物污染較為嚴重。48份井水中，感官和一般化學指標不合格率為14.6% （7/48），毒理學指標不合格率為4.2%（2/48），細菌學指標不合格率為33.3%（16/48），三者比較，差異有統計學意義（χ2=14.618，P＜0.05），其中微生物污染較為嚴重。見表1。

表1 2015年安陸市學校自來水與井水水質監測結果分析

2.3 2015年安陸市城區與鄉鎮學校自來水監測結果比較 鄉鎮學校自來水不合格率為77.3%（17/22），城區學校自來水不合格率為0，二者比較，差異有統計學意義（χ2=11.802，P＜0.05），其中主要游離性余氯合格率最低，其次是肉眼可見物和細菌學指標，城區學校自來水各指標均合格。見表2。

表2 城區與鄉鎮學校自來水監測結果比較

2.4 2015年安陸市學校桶裝飲水機冷出水口水與熱出水口水監測結果比較 桶裝飲水機冷出水口水不合格率為48.4%（15/31），桶裝飲水機熱出水口水不合格率為25.8%（8/31），二者比較，差異無統計學意義（χ2=3.387，P＞0.05）。冷出水口水質不合格主要是微生物指標不合格導致。見表3。

表3 2015年安陸市學校桶裝純凈水冷出水口水與熱出水口水質監測結果比較

3 討 論

我國1986～2005年發生了152起飲用水污染事故，接近一半的事故發生在居民區，其次是學校［8］。學校的聚集性和群體性特點使其成為突發性公共衛生事件的多發地點，尤其是農村學校，農村學校的基礎衛生設施特別是供水設施存在一定的問題［9］。2015年安陸市學校飲用水水質監測結果表明，安陸市學校飲用水合格率較低。鄉鎮學校自來水不合格率（77.3%）高于城區學校自來水（0），差異有統計學意義（P＜0.05）。本研究中，自來水水質各項指標的合格率分析顯示，鄉鎮學校自來水不合格主要是游離性余氯過低，消毒不充分，導致細菌學指標不合格比率較高，其次部分是有肉眼可見物導致不合格，這也表明鄉鎮水廠的規范化運作能力差，水質未達標就投入供水。鄉鎮學校井水項目不合格主要是細菌學指標，表明水質的糞便污染較嚴重。嚴重的糞便污染很容易造成介水傳染病暴發［10］。本研究中，桶裝飲水機冷出水口水與熱出水口水水質各項指標比較發現，冷出水口水的不合格率較高且主要是由菌落總數、真菌和酵母菌導致，表明桶裝純凈水在使用過程中可能存在二次污染，少數熱出水口水質也存在微生物指標不合格，可能與使用飲水機的質量有關，導致加熱溫度達不到要求。

建議各級政府及教育部門和衛生部門認真貫徹落實生活飲用水的相關法律法規，加大飲用水衛生設施投入力度，認真落實水源保護及消毒措施，嚴禁糞便流入飲用水源地。衛生監督部門要加大對學校飲用水的衛生監督力度，同時加強對學校管水人員的衛生培訓，疾病預防控制機構應加強對學校飲用水監測［11-12］；加強學校飲水及水井環境衛生管理。對于常年監測中鉛、錳、總硬度超標的水井，建議重新選址打井。同時，提高學校師生的飲水衛生和疾病預防意識。

［1］張騫琳.重慶市合川區學校生活飲用水衛生現狀調查與對策［J］.中國衛生監督雜志，2013，20（4）：356-359.

［2］蔣兆峰，何廣立，韋鎮萍，等.一起生活飲用水異味事件的調查分析［J］.現代預防醫學，2011，38（6）：1139-1143.

［3］蔣兆峰，姜方平，丁震，等.一起水源苯酚污染引起飲用水異味事件的調查［J］.環境與職業醫學，2012，29（11）：707-709.

［4］王強，趙月朝，屈衛東，等.1996-2006年我國飲用水污染突發公共衛生事件分析［J］.環境與健康雜志，2010，27（4）：328-331.

［5］中華人民共和國衛生部.GB/T5750-2006生活飲用水衛生標準檢驗方法［S］.北京：中國標準化管理委員會，2006.

［6］中華人民共和國衛生部.GB5749-2006生活飲用水衛生標準［S］.北京：中國標準化管理委員會，2006.

［7］中華人民共和國衛生部.GB19298-2003瓶（桶）裝飲用水衛生標準［S］.北京：中國標準化管理委員會，2006.

［8］李麗娟，梁麗喬，劉昌明，等.近20年我國飲用水污染事故分析及防治對策［J］.地理學報，2007，62（9）：917-924.

［9］李秋娟，秦俊，徐岷，等.江西省農村學校飲用水衛生現狀調查［J］.環境與健康雜志，2011，28（6）：515-517.

［10］譚忠萍，姚淑華，白艷紅.2013年承德市雙橋區鄉鎮學校生活飲用水水質衛生情況調查［J］.醫學動物防制，2015，31（4）：453-454.

［11］黃丹，徐小冬，范雪松.大連市2013年部分學校飲用水監測結果分析［J］.中國衛生工程學，2014，13（3）：247-248.

［12］謝紅亞，常磊芳.農村學校飲用水安全綜合管理探討［J］.現代醫藥衛生，2013，29（20）：3183-3184.

Monitoring analysis on hygiene and safety status of drinking water in schools of Anlu City

Zhang Xuefeng，Zhang Shoude，XuDaqing，WeiYingqing，ShuYilin△，WanQin
（AnluMunicipalCenterforDiseaseControlandPrevention，Hubei432600，China）

Objective To understand the hygiene and safety status of living and drinking water in the schools of Anlu City to provide a basis for improving the living and drinking water quality in schools.Methods A total of 138 samples of living and drinking water in whole schools of Anlu City during 2015 were collected，including well water，tap water，water from cold outlet and hot outlet of bottled water.The hygienic status of water quality was detected according to the related standard.Results Among 138 water samples，72 samples were unqualified with the disqualification rate of 52.2%，among them，which of tap water was 60.7%（12/28），which of well water was 66.7%（32/48），which of cold outlet water in bottled water was 48.4%（15/31）and which of hot outlet water was 25.8%（8/31）.The disqualification rate of tap water in urban schools was 0，which was lower than 77.3%（17/22）in rural schools，the difference was statistically significant（χ2=11.802，P＜0.05）.The item disqualification indexes were mainly microbial and sensory indexes，the small parts were the general chemical and toxic indexes.The disqualification rate of free chlorine in villages and towns tap water was 54.5%（12/22），indicating that villages and towns tap water was not fully disinfected.Conclusion The quality of living and drinking water in the schools of Anlu City is poorer，especially in villages and towns schools.The hygienic facility investment，maintenance，supervision and management of school living and drinking water should be strengthened for ensuring the hygiene and safety of drinking water in teachers and students.

School； Drinking； Public health； Hubei

10.3969/j.issn.1009-5519.2016.16.020

A

1009-5519（2016）16-2503-03

張雪峰（1978-），主管技師，主要從事公共衛生監測工作。

，E-mail：sjshuyilin@163.com。

2016-04-24）