齊玲閣

【摘要】民國時期是我國圖書館學思想萌芽的重要階段。在此時期，我國圖書館學不僅繼承了傳統文獻典藏思想，而且受到了西方近代圖書館學的影響。兩者的碰撞與融合，產生了具有典型特征的圖書館學思想體系。基于此，本文對民國時期我國圖書館學思想主要內容進行了綜合性闡述，并對這一階段我國圖書館學思想特征進行了分析，以供參考。

【關鍵詞】民國時期；圖書館；文化特征

一、民國時期我國圖書館學思想概述

（一）公共服務思想

19世紀末，西方公共圖書館理念開始逐漸傳入我國，對我國圖書館學思想產生了一定程度影響。直到20世紀初，全國已經有18個省建立了公共圖書館。這些早期公共圖書館依然保留了部分舊式藏書樓的特點，但在服務理念、對象及方式上卻與舊式藏書樓存在較大差異，它已經具備了近代圖書館的性質及特征。對于當時的圖書館而言，西方公共服務思想的傳入，對其發展產生巨大的促進作用。1899年，韋棣華女士來華，仿效美國開架式圖書館，創立了（武昌）文華公書林，向武漢各界人士提供自由閱覽。在韋棣華女士的號召下，圖書館公共服務思想逐漸被推廣，并得到認可，掀開了我國現代圖書館運動的新篇章。除了韋棣華女士外，期間還出現了一批具有先進思想的學者，主張圖書館開放服務。沈祖榮認為：“圖書館事業要注重公有、公享，它并不是為少數書癡、權貴所獨享的，而應該是為萬物所均沾，為社會所共享。”劉國鈞則認為：“以書籍為公有而用之，此乃圖書館學之精神。”李小緣先生：“圖書館應建立在熱鬧、交通便利的大街上，并在各處設置分館以期普及。公共圖書館的責任便是讓圖書館成為一般人之最高俱樂部。”正是這種公共服務思想推動了近代圖書館的發展，并形成了現代圖書館的雛形。

（二）開放思想

開放思想是民國時期我國圖書館學思想的又一典型思想。事實上，開放思想是資本主義社會“主權在民”思想的演變。顯然傳統封建藏書樓并不具備民主精神，其必然會被開放式圖書館所取代。在20世紀初葉，部分西方資本主義思想的引進，從一定程度上動搖了傳統封建思想，對近代社會發展產生了一定促進作用。這一時期，李大釗認為舊圖書館文庫式的取書流程十分復雜、麻煩，他認為開架式瀏覽可節約大量時間，為讀者帶來便捷。杜定友認為：“夫書籍者，天下之公器也，自當公開，以為世用，律社會人。”這也反映了圖圖書館的開放與社會進步之間的密切聯系。

（三）社會教育思想

1917在沈祖榮先生的號召下，發起了一場“新圖書館運動”。他認為國民智識之進步與圖書館存在密切關系。通過圖書館這一途徑，可讓國民閑暇之余，隨意學習，由此來普及教育，推動社會發展。沈祖榮提到：“國內圖書館之作用是學校教育的重要補充，有利于社會公眾養成樂于讀書的習慣，以此來提升人民文化素質及道德素養，進而有利于改良社會。”同時，楊昭哲也認為：“圖書館是一種典型的教育，它與學校教育是相平等的，并且與心理學、社會學、經濟學有著密切聯系。”楊昭哲還否定了圖書館教育不是獨立教育及圖書館教育僅是通俗教育的觀點，他認為圖書館教育是不同于學校教育的獨立教育體系。圖書館受眾不但可以是普通大眾，而且可以是專家學者，也就是說圖書館完全可以成為高深學術的研究場所。圖書館可促使個人素質提升，從而達到提高社會整體素質的目標。

二、民國時期我國圖書館學思想特征分析

（一）外來特征

在民國建立之前，西方圖書館理念已經逐漸進入中國。在公共圖書館運動的倡導下，大型圖書館如雨后春筍版出現在各大城市當中。以往無論是官府藏書，還是私人藏書，均是為特權階層所服務。民國時期我國圖書館學思想逐漸擺脫了傳統封建思想的束縛，期間外國圖書館公共服務理念的傳入及推廣為我國社會公共圖書館發展奠定了基礎。在韋棣華、沈祖榮、戴志騫、杜定友等的號召下，將新圖書館運動推向了高潮，讓美式圖書館公共服務理念得到了大范圍推廣，從根本上推動了傳統藏書樓向近代圖書館的轉變。與此同時，國外圖書分類思想的傳入也讓圖書館書籍管理得到了很大的進步。相關文獻統計，民國時期我國共引入綜合性圖書分類法20種，引入國外圖書分類著作約22種。這些圖書分類方法被引入后，經過一段時間實踐，發現部分分類方法并不適用于中國圖書分類。一些圖書館學學者也開始對這些引進的圖書分類法進行改造，使其適應于我國圖書館實際需要，如沈祖榮的《仿杜威書目十類法》、劉國鈞的《中國圖書分類法》等，對當時公共圖書館書籍管理均產生了較大影響。

（二）中國化特征

在引進西方圖書館學思想的過程中，部分學者對此抱有質疑。由于中西文化及傳統的差異，西方圖書館建設及管理方法并不見得完全適用于中國圖書館。正是在這種質疑中，一些學者嘗試對西方圖書館建設及管理方法進行改良，并逐漸形成了具有中國化特征的思想體系，對我國近代乃至現代圖書館發展產生了深遠的影響。楊昭哲以編譯結合的方式改變了當事圖書館學領域一味翻譯外國著作的局面，對實現圖書館學本土化具有重要的促進作用。同期，杜定友從理論角度對圖書館學中國化問題進行了探討，他認為西方圖書館學的基本方法可作為圖書館學中國化的基礎，而中國圖書館學傳統則為圖書館學中國化的根本。毛坤則強調了：“圖書館學是由外國引入而來，其意義與方法與我國固有的思想方法及情況存在差異，其間已經融會貫通的固然也有，生吞活剝的地方不能說全無。”

三、民國時期我國圖書館學思想的影響

民國時期圖是我國圖書館學思想迅速成長、壯大的重要發展時期。首先，民國時期圖書館學思想促進了中國圖書館學專業教育；其次，這一時期的圖書館學思想促進了我國近代圖書館學術研究的繁榮；再者，它推動了我國圖書館事業的發展。當然，民國時期圖書館學思想也難免存在其局限性，需要用客觀的眼光及辯證的觀點對其進行審度與思考。

參考文獻

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