不可或缺的爸爸游戲

編輯｜吳穎

不可或缺的爸爸游戲

編輯｜吳穎

《父母必讀》專家李文道

北京師范大學(xué)心理學(xué)博士，現(xiàn)任首都師范大學(xué)教育學(xué)院心理系副教授。

出版有暢銷育兒書《好好做父親》《拯救男孩》《拯救女孩》。研究方向有兒童心理發(fā)展與教育、男孩教育、父親教育與親子溝通等。

即使孩子每天都有媽媽或者老人陪著玩，也許還有和小伙伴一起玩耍的機(jī)會，但爸爸與孩子的玩耍，仍然不可或缺！因?yàn)榘职值挠螒蚶铮歇?dú)特的價(jià)值。

每天最開心的時(shí)刻，就是下班推開家門，看到張著雙手蹣跚而來、滿臉興奮的女兒—安安。一天的疲勞頓消大半。

一整天的工作經(jīng)常讓人很是疲憊，但奇怪的是，只要和安安一起玩，就會有減壓的神奇功效，那個時(shí)候，眼中只有孩子，孩子的世界是那么純粹，孩子又是那么容易開心，真是“專心致柔，能嬰兒乎”。有些爸爸可能想想都覺得和寶寶玩耍很辛苦，于是會選擇窩在沙發(fā)里看手機(jī)，看電視，心里盼著孩子離自己越遠(yuǎn)越好。但實(shí)際情況真的不是這樣！如果你試著投入地和孩子玩上半個小時(shí)，就會發(fā)現(xiàn)自己好像被充了電，精神好了很多。

這天晚上，和平常一樣。吃完晚飯，安安開始忙著一趟又一趟地在爸爸和媽媽之間遞東西；自己假裝打電話玩，或者拿起電視遙控器胡亂地摁著。然后。走到爸爸面前，口里不停地說：“視視。”她的意思是：“爸爸，幫我打開電視。”我面帶微笑地?fù)u搖頭。于是，安安用手費(fèi)力地拽著我的大手，試圖把我從椅子上拽起來。這個時(shí)候，我就知道，爸爸游戲要開場了。

安安喜歡和我玩藏貓貓的游戲。從她10個月大時(shí)，這個游戲就開始了。我在安安的注視下跑進(jìn)其他房間，然后輕輕喚一聲：“安安。”安安聽到后，東張西望了幾下，臉上露出一些茫然。我又大聲地喚了安安兩三次，這時(shí)，安安基本上定位好我的位置了，于是便忙不迭地半走半跑地向我的書房“進(jìn)攻”。這個時(shí)候，我已經(jīng)半躲在門后。安安總是先掃視一下她的正前方，發(fā)現(xiàn)沒有爸爸的蹤影，然后把頭扭向門后。然后她就露出了甜蜜且有些得意的笑。我想她的潛臺詞肯定是：“哈哈，爸爸，我逮到你了！”這個游戲要循環(huán)往復(fù)七八次，最多的時(shí)候可以達(dá)到十幾次。我有時(shí)候會稍微換換地方藏，比如柜子旁邊，或者椅子后面。雖然在大人看來，這根本就是沒有技術(shù)含量的藏貓貓，但是安安玩得開心極了，總是哈哈地笑個不停。

父親是孩子最重要的游戲伙伴！

與媽媽一樣，父親是孩子另外一個最重要的游戲伙伴。媽媽跟安安游戲，往往是一些偏安靜的小動作游戲，而我跟安安的游戲，更多會是活動類的肢體游戲，有更多的刺激。有一項(xiàng)研究，曾讓2歲半的兒童自由選擇游戲伙伴，結(jié)果2/3以上的兒童選擇父親而不是選擇母親。這也許是因?yàn)樵诤⒆訚撘庾R里的認(rèn)知：他們還是小嬰兒時(shí)，被媽媽抱起更多是為了撫育，比如喂奶、洗澡等，而被爸爸抱起時(shí)，主要目的就是玩耍吧！有了安安后，我更加明顯地感覺到了這一點(diǎn)。

再給大家介紹幾個類似的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)吧。布拉澤爾頓等人曾對2～24個月大的嬰兒進(jìn)行研究。他們在實(shí)驗(yàn)室環(huán)境中，為每名嬰兒配上3名不同的游戲伙伴：父親、母親和陌生人，然后進(jìn)行觀察并把游戲過程錄下來。對錄像的分析表明：母親往往會突然中止游戲，迅速地講一連串話，接下來是短暫的靜止。與母親相比，父親較少發(fā)言，但觸摸得更多，更多地以有節(jié)奏的輕拍來觸摸孩子。

羅斯·派克等人也曾對3～4歲的幼兒與父母的游戲進(jìn)行研究，結(jié)果表明：與母親相比，父親會更多地參與消耗體力的游戲。

這些研究顯現(xiàn)了一種清晰的模式：父親擅長觸摸、體力和激發(fā)的游戲，而母親則傾向于語言化、開導(dǎo)式和以物體為取向的游戲。孩子從父親那里得到的不僅僅是刺激，還有性質(zhì)上不同于母親的刺激模式。

可見，父親與母親有著不一樣的游戲風(fēng)格。在游戲過程中，母親的方式往往是靜態(tài)的、比較保守的，而父親的方式卻是動態(tài)的、富有創(chuàng)造性的。母親傾向于把孩子抱在懷里或者局限于一個她認(rèn)為安全的區(qū)域，從事一些重復(fù)性的游戲活動，而父親往往是鼓勵孩子嘗試不一樣的新游戲，鼓勵孩子探索。父親的游戲往往會比較大地耗費(fèi)孩子的體力，經(jīng)常會有大動作游戲，而母親的游戲往往比較安靜，多是精細(xì)動作游戲。還有，父親的游戲里往往包括的動作更多，而母親的游戲往往以語言為主。這些不同點(diǎn)，都會讓孩子從父親那里獲得不一樣的游戲體驗(yàn)。因此，即使孩子每天有媽媽或者老人陪著玩，但爸爸與孩子的玩耍，仍是不可或缺！

父親在游戲中，還有著自己獨(dú)特的價(jià)值：

提升孩子的體質(zhì)。嬰幼兒時(shí)期正是孩子需要有大量身體活動的時(shí)期，父親游戲的動態(tài)性和消耗體力的特點(diǎn)，滿足了孩子“動”的需求，提升了孩子的體質(zhì)，同時(shí)也提高了嬰幼兒的感知覺，增加了動作的協(xié)調(diào)性。

給孩子獨(dú)立的空間。父親在游戲中往往不會過度保護(hù)孩子，反而會更多地給孩子一些空間和距離，讓孩子體驗(yàn)到“獨(dú)自待一會兒”的感受，這是對母親總是無微不至照顧孩子的一種調(diào)節(jié)，可以促進(jìn)孩子的獨(dú)立性發(fā)展。

讓孩子有機(jī)會探索。父親的游戲往往鼓勵孩子去探索，激發(fā)孩子的好奇心，所以會靈活多變一些。這會讓孩子在游戲中不斷建立自信，具備面對陌生環(huán)境的勇氣。

爸爸的游戲，太重要啦！各位爸爸，快點(diǎn)兒站起來，和孩子玩起來吧！