我的“翅膀”

我的“翅膀”

高爾基曾說：“書是人類進步的階梯。”然而對我來說，書，是不可或缺的“翅膀”。

書如同小溪在叢林中歌唱，稻穗在秋風中搖曳，春風拂過萬物之時那低低的吟詠，一望無際的湛藍天空中一朵白云悠悠飄過……一提到書，我就心曠神怡起來。

可是，你不會想到，五歲以前的我卻十分厭惡讀書。厚厚的書，既沒有聲音，也沒有多少圖畫，有的只是密密麻麻的一大堆字，這有什么好看的？但是，誰讓我有喜愛讀書的爸爸媽媽呢？他們總是這樣說：“書中有迷人的故事，書能增長智慧……”貪玩是孩子的天性，那時我也總是逃避，甚至曾為讀書與媽媽頂過嘴呢。但沒過多久我的態度就來了個180度大轉變。六歲生日時，媽媽送我一套芭比公主童話故事書，生日禮物耶，勉為其難也得翻一翻吧，不料一下子就著了迷，想象自己也是一位出身高貴的公主，還央求媽媽再給我買這一類的書。于是，我走上了讀書之路。

我剛走上讀書之路，就一頭鉆進了書里，好似在沙漠里發現了一塊綠洲。科普書中圖畫與文字的結合讓我明白了不少科學道理，我腦袋中的大部分科技、動植物知識就是拜它們所賜呢！而名著簡本更是讓我如醉如癡，甚至分不清書里書外：看到一個面容猙獰之人，我會把他想象成一個心意歹毒的巫師；看到一顆花色奇異的石頭，我會把它想象成一顆仙石……書，就這樣給了我想象力、寫作能力和理解能力，為我寫得一手好作文打下了堅實的基礎。

剛讀小學，媽媽又買了一套諾貝爾獎系列小說縮簡本！我大喜過望，拿起書就放不下。其實有些書的內容十分難懂，但我還是囫圇吞棗地看了下去。當學校舉辦讀后感征文比賽時，我的作文一下子就被老師選中。這雖然不是什么大獎，但對當時的我來說，真是件好事：這是我第一次因為作文被表揚，還讓我在班內更受歡迎呢！

三年級時，我開始讀一些中外名著的全本。如果把以前我看的書比作微不足道的咸菜米粥，那我三年級看的書就是饕餮大餐。我沉浸其中，幾乎無法自拔。而我的作文常常就是班里的范文。有一次，老師讓我們寫一處風景。同學們都在寫“在一個季節，我們去了什么地方，那真美……”我的腦海里卻冒出來一些和別人不一樣的想法：把那個地方想象成神女，她美貌無比而又生機勃勃。結果，老師在上面畫了不少波浪線表示我的那些句子寫得好，還親自在班里朗讀了一次。這使我受到啟示：作文，一定要與眾不同，而且一定要有自己的感想，不能模仿抄襲。

后來，我嘗試著去體會書中的人物和思想內容。經過反復閱讀思考，一些原本讓我百思不得其解的地方竟豁然開朗，其中的好詞佳句，大部分我都能夠背誦，不但增加了知識儲備，還大大提高了理解力和記憶力。到現在，我也算是寫了大小作文上百篇了，幾乎全部都得到老師的夸獎。從中我又體悟到一點：作文，一定要大膽，不大膽想象、大膽思考，就永遠寫不出好作文！

書，是我最好的伙伴，也是我得以在作文園地里快樂飛翔的翅膀！我相信，書，一定可以讓我在知識的天空中自由翱翔！

文：山東師范大學附屬小學五（4）班 李蕙芝

小主人報新聞學校山東省濟南分校 供稿

圖：上海市市三女中附屬學校初二（1）班 俞 蕾