探尋聲音的真面目

文文/周瑩瑩

探尋聲音的真面目

文文/周瑩瑩

你喜歡“TFBOYS”的歌曲嗎？輕快的節(jié)奏，愉快的聲音，只要一聽就會被迷住！歌聲不僅讓人心曠神怡、心情愉快，感人的歌詞還給人以力量和鼓舞，更有一首首經(jīng)久不衰的歌曲感動著一代又一代人！

歌聲給人以美的享受，語言交流更是傳播著人類的知識與文明，極大地推動人類不斷地進(jìn)步與發(fā)展！

那么，聲音是如何產(chǎn)生的呢？它的廬山真面目是怎樣的？下面就讓我?guī)阋黄饋硌芯堪桑?/p>

聲音是怎樣產(chǎn)生的

實驗1 愛“跳舞”的小米粒

器材：小喇叭，米粒

實驗方法：

1. 用手機播放音樂，并與小喇叭相連發(fā)聲。

2. 將揚聲器的紙盆向上，將米粒放在紙盆上。

當(dāng)揚聲器發(fā)聲時，你會發(fā)現(xiàn)米粒開始翩翩起舞，伴隨著音量的變化，跳得時高時低。

這個實驗說明：聲音是由于振動而產(chǎn)生的！當(dāng)然還可以借助其他方式來體現(xiàn)，你可以自己去體驗。

聲音是怎樣傳出去的

我們能聽到聲音，好像是天經(jīng)地義的。然而，當(dāng)宇航員進(jìn)入太空，要想交流可就非常困難了，為什么呢？這是因為太空中沒有空氣，聲音無法傳播了！

聲音要通過物質(zhì)來傳遞，沒有了物質(zhì)就無法傳播出去了。下面，我們就用實驗來認(rèn)識一下聲音是怎樣傳播的！

實驗2 聲音的“傳遞者”

器材：房門、一次性紙杯、細(xì)長線

實驗方法：

1. 將家中一間屋的門窗關(guān)閉，讓窗戶只留較小縫隙；將房門迅速打開或關(guān)閉，觀察窗戶的變化。

2. 將較長的細(xì)線從杯底穿入，并固定在杯底，兩人通過杯子稍微拉緊細(xì)線，一側(cè)輕聲講話，另一側(cè)將杯口放在耳處。

實驗中你會發(fā)現(xiàn)：在開門、關(guān)門的過程中，窗戶也會不時地動起來。這是因為：門在開關(guān)時，對空氣會有擠壓，通過空氣作用到窗戶，從而使窗戶也動了起來。

用紙杯細(xì)線制作的土電話，即使繩子有10米長，聲音都能清楚地傳過去。如果在講話時，用手捏住細(xì)線，對方立刻就聽不到聲音了。這是因為：手阻止了聲音在細(xì)線里的傳播。

聲音可以在空氣中傳播，也可以在固體中傳播，而且傳播的效果會更好，傳播的距離也更遠(yuǎn)。這在生活中有很多實例。如：同一幢樓里，有一個人在用電鉆給墻壁打洞，整個樓都會聽到非常大的噪音。這是因為聲音直接通過墻壁在整個樓內(nèi)傳播，所以，裝修使用電鉆

時，對居民的影響會很大！

時，

聲音的這種性質(zhì)在地震求救時非常有用哦，求救者可以通過敲擊建筑物來求救，要比不斷地喊話更有效！哦，求比不斷地喊話

認(rèn)識聲音傳播的真面目認(rèn)識聲音傳認(rèn)識聲音傳

聲音通過振動的形式產(chǎn)生，通過氣體、液體或固體傳播出去。然而，聲音在傳播時，它到底是什么樣子，你知道嗎？

下面，就讓我們通過兩個簡單的工具來認(rèn)識聲音傳播的真面目吧！液體或固體傳播

聲音通過振動時，它到底是認(rèn)識聲音

下面，

實驗3 認(rèn)識聲音的真面目

實器材：長繩、彩虹圈器材

實驗方法：

1. 將長繩放在地面，一端由一人用手按住，另一人沿地面擺動繩子，還可以改變擺動繩子速度，觀察形狀的變化。

2. 將彩虹圈拉開一定長度，垂直于彩虹圈拉開方向擺動，改變擺動速度，觀察彩虹圈的形狀及變化；沿著彩虹圈拉開方向外拉和向里壓，變改變速度，觀察彩虹圈的形狀與變化。

繩子和彩虹圈在擺動時，如果擺動方向與它們的方向垂直，就會看到美麗的波浪形，當(dāng)擺動越快時，波浪會變得越小，近似沿著直線去傳播出去！當(dāng)振動方向沿著彩虹圈方向時，會發(fā)現(xiàn)彩虹圈里形成了時密時疏的形狀。

聲音就是以這種壓縮與舒張的方式向外傳播的，當(dāng)它推動到我們耳朵中的鼓膜時，再通過聽覺神經(jīng)傳到大腦從而聽到了聲音。

通過上面的實驗，我們就會知道：聲音是通過聲源振動產(chǎn)生的，聲源振動時擠壓著周圍的物體，從而將聲音傳播出去。這就是來去無蹤卻又把快樂和知識傳遞給人們的聲音！