給財(cái)商充值

文_王　飛

卷首語

給財(cái)商充值

文_王飛

高考成績公布，朋友的女兒以600多分的優(yōu)異成績被上海某名牌大學(xué)錄取。我們登門祝賀，張羅飯局，朋友的女兒大氣地說：“叔叔，今天我來請(qǐng)客，我賺錢了。”

大家覺得奇怪，一個(gè)剛剛高中畢業(yè)的小孩子，能賺什么錢呢？

朋友的女兒特別驕傲，說起了自己的“生意經(jīng)”。原來，高考結(jié)束后，估分知道自己成績不錯(cuò)，她沒有像別人那樣瘋玩，而是忙著整理自己高中三年的學(xué)習(xí)筆記。她是那種特別用心的小孩，筆記字跡工整，記錄知識(shí)點(diǎn)全面，常見的題型分門別類，容易出錯(cuò)的地方著重標(biāo)明。高考成績出來之后，她去各個(gè)中學(xué)校園門口，向高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們出售學(xué)習(xí)筆記的復(fù)印本，每套300元，學(xué)弟學(xué)妹也可以購買單科的筆記，價(jià)位不等，都在幾十元間。暑假前的短短十幾天，她已經(jīng)掙了5000多元，用她的話說，“比我媽的收入高多了”。

不單是比她媽媽的收入高，如果按利潤率來計(jì)算，她做的這單生意，可是比我這個(gè)做雜志的賺錢多多了。我特別為她高興，甚至比聽到她考出600多分的成績還要高興。這無關(guān)錢多錢少，而是，在這個(gè)18歲的女孩子身上，我看到了一種寶貴的、很多成年人都缺失的能力。

我們小的時(shí)候總是被教導(dǎo)說，學(xué)習(xí)是第一位的，其他的事情都不用操心。有這樣一種說法：中國是全世界少有的很多孩子在少年時(shí)代就把當(dāng)企業(yè)家作為自己未來理想的國家。但因?yàn)槿狈σ龑?dǎo)和實(shí)操的機(jī)會(huì)，并且受傳統(tǒng)觀念的影響，造成很多人與理想漸行漸遠(yuǎn)，其結(jié)果大致有兩種表現(xiàn)：一是行為上循規(guī)蹈矩，不會(huì)創(chuàng)造財(cái)富；二是思想上渴望財(cái)富，卻又羞于談錢。

事實(shí)上，作為與金錢打交道或者說創(chuàng)造財(cái)富的能力，財(cái)商與情商、智商并列現(xiàn)代社會(huì)三大不可或缺的基本素質(zhì)。

經(jīng)濟(jì)學(xué)家陳志武先生曾經(jīng)與女兒對(duì)話，談了很多與商業(yè)模式有關(guān)的話題。“在這個(gè)非常商業(yè)化的世界，不談商業(yè)其實(shí)是繞過了現(xiàn)實(shí)世界中很大的一塊，也不利于她們整體把握世界。”

曾經(jīng)聽一位大學(xué)教授講起，他鼓勵(lì)自己的學(xué)生去開淘寶店，并按照淘寶店的收入對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核。在他看來，商業(yè)其實(shí)是最好的一種模式，逼迫你走向社會(huì)，向身邊的人乃至陌生人推銷自己；因?yàn)樘詫氂性u(píng)價(jià)體系，你不得不提升商品和服務(wù)質(zhì)量，并用創(chuàng)意為產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和宣傳服務(wù)。對(duì)于很多學(xué)生而言，這的確是一個(gè)負(fù)擔(dān)，但也有一些人從中體驗(yàn)到了快樂，生意做得不小。“當(dāng)來自全國各地的消費(fèi)者都在購買你的商品和服務(wù)，手機(jī)間或會(huì)響起款項(xiàng)匯入的提示音，那真是一種美妙的聲音。”

我相信朋友的女兒和那些開淘寶店并賺到錢的同學(xué)，他們掌握了一種在現(xiàn)代社會(huì)生存的寶貴能力，在未來，無論是自己創(chuàng)業(yè)，還是進(jìn)入公司，每當(dāng)有新的商業(yè)項(xiàng)目需要推進(jìn)，都會(huì)有更多的辦法。相較同齡人，他們已經(jīng)具備了某種優(yōu)勢(shì)。

作為財(cái)商落后于其他兩商的文字工作者，我們反省，也在踐行，不如就從一則廣告開始—

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