比尾巴

楊慧莉

課堂活動設計

人教版一年級上冊第10課《比尾巴》課后拓展練習。

添一添

教師出示書后練習中動物的圖片，請同學到黑板上來添尾巴。

說一說

同學們給小動物們添上了不同的尾巴，真有意思！你能說一說添的尾巴是什么樣的嗎？

張敏：我給猴子添上了長長的尾巴！

劉濤：兔子的尾巴短短的，毛茸茸的！

甜甜：我給小馬添上了又松又長的尾巴，像一個大辮子！

方方：魚兒的尾巴，在水里擺來擺去，可好看了！

大家說得很好！尤其是甜甜不僅說出了馬尾巴的樣子，還說出了它像什么，我們聽著很有趣。你們能不能也這樣說？

畫一畫

畫自己喜歡的一個動物并加上尾巴，然后在小組里說一說你畫的尾巴是什么樣的，像什么。

連一連

我們把小組內幾個同學說的連在一起就是一段兒歌了，可以直接說尾巴的樣子，也可以說尾巴像什么。哪個組愿意為大家編兒歌？

圖圖：猴子的尾巴長又長，兔子的尾巴毛茸茸，小魚的尾巴最好看，搖搖擺擺真可愛！

陽陽：猴子的尾巴像細繩，兔子的尾巴像絨球，小馬的尾巴像辮子。

寫一寫

畫出幾個尾巴不同的小動物，再給你畫的動物配上一兩句話，不會寫的字可以用拼音代替。