?沙沙心語
美國的童子軍
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豪豪在走農用機的廢舊輪胎
第一天參加6歲兒子的童子軍集體會議,就給了我很深的感觸。
那天,我們學到的便是學會聽口令。leader在臺上不需要話筒,也不需要喊叫,他只需要做一個讓大家安靜的手勢,舉高右手的兩個手指就可以讓全場瞬間安靜下來。當會議開始的時候,高年級的童子軍小朋友已經習慣看著leader的手勢舉起右手,同時嘈雜的聲音頓時安靜了下來。我們作為一年級的新童子軍,也鍛煉了幾次舉手的動作。
無論是在我們徒步旅行的途中,野營的過程中,還是在篝火晚會的現場上,只要有人想說話想表達自己的意見,都會高舉右手的兩個手指,孩子們立刻會安靜下來,這種高度配合的態度讓我驚訝。
有一次,在家中,我和豪豪有一個關于作業方面的小爭論,他一直強調自己的理由,讓我無法插口。突然,我想到了高舉自己右手的兩個手指。果然,他安靜了下來,也舉起了自己右手的兩個手指,情緒開始穩定下來。那一刻,我很感謝這個動作,讓我在不動怒的前提下,很平靜地解決了親子間的一次爭執。
每一個小童子軍,不管你是什么個性,不管你有什么能力,都會在各種會議和活動中,輪番上臺表演,無一例外。
我們參加了一次篝火活動。聽到臺上說歡迎虎童軍表演節目時,豪豪和小朋友們都還有點懵,你看我我看你,只見leader招呼了一聲,小朋友們立即雀躍地奔跑著上了臺。那一刻,我想,沒有哪個小朋友會躲在父母身后說:“我害怕。”因為他們之前看到了高年級童子軍的精彩表演,早已按捺不住了。
我們一個月會帶孩子上兩次童子軍的會議課,孩子們除了做游戲還需要學習一些新的內容。上周,孩子們的功課是每日幫家里做兩項家務,比如洗碗、掃地、扔垃圾、報紙瓶子的回收、整理自己的床等等。
豪豪選擇了扔垃圾和負責家里的垃圾回收。第一日他默默地去扔垃圾的時候,我已經忘記了這個作業,只是好奇地看著他,豪豪說:“媽媽,為什么這么看著我,這是昨晚童子軍布置的作業,以后家里的垃圾都是我負責。”我這才想起這個特殊的作業,深感欣慰。
到了今天,已經過去一個星期,豪豪還是很負責地每日收拾垃圾,把該回收的回收,剩下的扔到外面的大垃圾桶。這項作業讓他養成了一個很好的習慣。

童子軍的種植活動

參加童子軍每個月集體例會的升旗儀式
童子軍每年都會有一次義賣活動,我們今年被分配去體育用品商鋪門口義賣爆米花。高年級的童子軍教導低年級的童子軍如何進行義賣,“微笑地介紹自己的團隊,禮貌地詢問客人是否愿意支持童子軍義賣活動,最后不管客人們是否購買,都必須微笑著說謝謝,并且祝他們有愉快的一天。”leader特別提醒我們,要讓小朋友自己去義賣,家長只能看不能幫,從口號到銷售到最后有禮貌地送客人離開,都要小朋友們自己完成。
這次活動,高年級的童子軍總結經驗說:“如果我們幫忙為客人開門,成功的機率就會高很多。”義賣那天,每一個小朋友都保持了笑容,在面對拒絕的時候也會說謝謝。豪豪還自創了一句,“祝你有一個快樂的星期天。”來往商鋪的客人們都會回頭看他一眼,再回一句:“你也一樣,謝謝。”這樣一個小小的舉動,一句簡單的禮貌用語,讓一部分客人積極地捐款。那天,我們組的義賣成績非常不錯。我也買了一袋爆米花,獎勵豪豪的認真工作。
童子軍活動有大量的爬山和徒步旅行,要求孩子們必須牢記徒步旅行的六大必備用品:水、急用藥品、防曬霜、手電筒、零食和口哨。這六樣東西,每次活動前孩子們都要自己檢查并攜帶。leader特別用游戲的方式,讓孩子們在眾多小東西中找出這六樣東西,然后采用問答的方式,讓孩子們猜測為什么這六樣東西是戶外活動的必需品。比如,口哨就是孩子在戶外走丟或遇到危險時求救用的。
篝火晚會前,我們參加了第一次童子軍的集體徒步旅行。出門前,我提醒豪豪準備他的背包,他想了想,很快就把這六樣東西放進去,然后一邊檢查還一邊向我介紹它們的功能。出門前,他很自信地對我說:“走吧,我準備好了。”
雖然到目前為止,我們參加童子軍活動才兩個月,經歷還不算太多。但我在豪豪身上已經看到了一些很明顯的轉變,他變得熱心,變得喜歡幫忙,變得喜歡自己面對問題,變得喜歡和我談論大自然。每天晚上,他都會很開心地拿著童子軍的課本,讓我們給他講其中的一些任務,還會很驕傲地背誦童子軍守則。他說,他想成為一名優秀的童子軍。
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編輯朱璐zhulu83@126.com