辦有特色的職校

黃紹琪

為當地社會、經濟發展服務，是職業教育的一大使命。如何達成這一目標？歸根結底，就是要求職業學校不斷優化辦學條件，創辦特色品牌學校，提升教育教學質量，為社會輸出更多優秀的人才。38年來，我校一直以此為己任。

2007年底，我區啟動了首輪3年職業教育攻堅戰，取得了不俗的成績，2011年又啟動了為期5年的新時期深化職業教育改革攻堅行動。我區還先后于2009年、2013年與教育部簽訂國家民族地區職業教育綜合改革試驗區共建協議和深化共建試驗區協議。兩輪攻堅、兩次協議，使我區職業教育步入了發展快車道！

在這樣的大背景之下，我校始終堅持“一個中心，兩大戰略”的辦校思路，致力于辦一所有特色、成品牌的職業學校?！耙粋€中心”即秉承“愛眾親仁，厚學精醫”的校訓，按社會、市場的需求培養出技術和品德雙合格的學生；“兩大戰略”即實施名校工程戰略和聯合辦學雙贏戰略，不斷拓寬辦學路徑，深化辦學內涵。

“按需育人，重視德育”是我校遵守的辦學原則。學生在學校習得一技之長，最終要進入社會，在社會中謀求生存的一席之地。倘若學校設置的專業和教育教學內容與社會、市場脫節，終將會使學生難于在社會上立足。而如果一個學生僅有技術卻無品格，其對社會的貢獻也不會太大，甚至有可能會造成危害。

我校在德育工作的統領下，堅持實踐教學。一方面經常性組織學生開展社會公益服務活動，增強學生貢獻社會、服務社會的意識；一方面興建實訓基地，并積極與私立醫院、養生館、醫藥公司等企業單位聯系，及時了解市場需求，從而及時調整專業設計和教學的內容、形式、方法，充分體現“按需育人”的準則。目前，我校新建成了自治區級示范專業1個，新增或調整專業1—2個，形成了以護理、助產兩個優勢專業為主導，藥劑、中醫康復保健、口腔修復工藝、農村醫學等輻射專業為補充的發展格局。

“兩大戰略”是我校“十三五”發展規劃的核心工作。名校工程戰略包含了名專業、名師、名學生三方面的內容，即以優秀教師培養有潛力的學生，再以優秀教師、優秀學生打造名牌專業和名牌學校。其中，名師戰略是重中之重?！笆濉逼陂g，我校將加大教師團隊帶頭人的培養力度，培養一批站在專業前沿、掌握行業企業最新動態的領軍人物。我校將組建“名師工作坊”，制訂名師培養制度，把教學能力強、具有教學科研能力的教師選拔出來作為名師培養的重點對象，并在科研經費、待遇、深造學習等方面給予更多的實惠。

名專業是一所學校具有特色的體現。如我校的護理、助產專業是國家財政支持的自治區級示范專業，我校便以之為龍頭專業，在優化完善龍頭專業的同時，帶動其他專業的發展，進而打造出更多優勢專業。名學生戰略則是通過與部隊共建“教官小聯隊”，以及舉辦各級各類技能比賽、社團活動等，培養一批具有個性特長、有較強專業素養、有優良道德品格的學生。

聯合辦學雙贏戰略，即以市場經濟發展為導向，與各大高校、企業等開展多形式、多層次、多方位的聯合辦學，加大學校向社會各界的開放度，形成良好的互動關系。目前，我校已經與桂林醫學院、廣西中醫藥大學開展“2+3”形式的聯合辦學，與廣西體育高等專科學校開展“2+3”或“3+2”形式的聯合辦學，還與泰國陜迪拉工商管理學院達成了聯合辦學協議，實施護士專業大專層次的跨國聯合培養計劃，我校也因此成為區內首個實現跨國聯合辦學的中職學校。

中職衛生類學校的發展如今已經遇到了瓶頸，學校升格為大專學校已經勢在必行。目前，百色市政府已將我校升格為百色市民族衛生職業技術學院列入“十三五”規劃。總而言之，學校要有自己獨有的特色和品格才能成為一所優質的學校，才能在激烈的社會競爭中爭得發展之地、謀得發展之途。（本文作者系該校校長）

（責編 蒙秀溪）