保護我們的“頭兒”

楊建華

一、游戲目的

1.保護我們的“頭兒”屬于體育游戲，訓練學生的整體反應能力，培養學生平時注重保護頭部的意識，增強身體素質。

2.在游戲過程中，通過不斷提高規則意識，調動團隊積極性，培養學生協同合作的能力，增強他們的團隊榮譽感。

二、游戲時間

5分鐘以上

三、游戲對象和人數

中小學生，2-10人

四、活動道具

1.每人一頂帽子

2.每人一個圓氣球

3.每人一個長條氣球

五、活動準備

1.把參加的人員分隊，根據人數可以分成紅黃兩隊或者紅黃藍三隊，每隊選出一位隊長。

2.按照隊別，分配道具。紅隊分發紅色的帽子，黃隊分發黃色的帽子，藍隊分發藍色的帽子；準備好與顏色相對應的充氣圓氣球和長條氣球，準備好隊長標志。

3.所有參與人員，將圓氣球系在帽子上，手中再拿一個長條氣球作為武器。

六、活動規則和步驟

每位隊員在規定的場地中，用手中的長條氣球去擊打其他組的隊員頭頂上的氣球；在擊打的同時，還要保護自己和本隊的隊長頭頂的氣球不被別人打爆。

注意，隊員只能用長條氣球擊打對方頭頂的氣球，不能用手，犯規者直接被罰下。

游戲過程中，頭頂的氣球被打爆的隊員淘汰出局，其他人繼續。如果隊長頭上氣球被打爆，則整隊直接全部淘汰；隊長堅持到最后的一隊獲勝，比賽宣告結束。

七、游戲效果及反饋

該游戲的道具簡單易準備，規則簡單易理解，可操作性非常強。操場就是游戲場地，可以根據參賽人數簡單地規劃場地。

游戲過程中要求反應敏捷，目標明確，團隊配合，協同合作。

隊員們在游戲中為了本隊的榮譽齊心合力，討論研究戰略戰術；尤其是三隊作戰時，更要講究戰略戰術。

在游戲中，要不斷地進攻和防守，這一過程提高了隊員的注意力、反應力和耐力；同時，通過游戲，也提高了隊員隨機應變的能力和團體合作能力，讓隊員變得更加開朗合群。