巧施“遞減法”，幫女兒走出交友誤區

女兒與“富二代”成好友

2015年10月8日下午，女兒媛媛放學回來，臉上有種掩飾不住的興奮。沒等我發問，她上來就是一句讓我摸不著頭腦的話：“哇噻，牛莉太牛了，簡直就是我的偶像！”看著我疑惑的神情，媛媛講了下午放學后發生的事情。

下午放學后，媛媛騎車往家趕，幾個高年級男生騎車嬉鬧著橫沖直撞，一個粗壯的男生被同伴的車子別了一下，無法控制平衡，一下子撞到了旁邊的媛媛。因為慣性太大，媛媛被撞翻在地，書包也甩出好遠。

那幾個男生看到媛媛疼得齜牙咧嘴，不僅不幫著扶車，還哈哈大笑。闖禍的男生騎車正想開溜，只聽一聲斷喝：“你給我下來，把人撞了就想溜，想得美！”媛媛覺得這聲音有些耳熟，扭頭一看，竟然是同班女生牛莉。牛莉一只手拽住那個闖禍男生的車后座，另一只手扯著他的衣領，把他從車子上拉了下來。那個男生覺得丟了面子，還想耍橫。牛莉瞪著他說：“想打架？姐練了幾年跆拳道，想不想試試？”那個男生被牛莉的氣勢鎮住了，乖乖地把媛媛的自行車扶了起來，并道了歉。牛莉這才放他走。

聽女兒講了事情的經過，我帶著欣賞的口吻說：“牛莉這女孩勇敢、樂于助人，贊一個！”媛媛也贊許地說：“是啊，我們班的好多男生都沒她膽大！”看著乖巧的女兒，我很是欣慰。媛媛從小學到初中，幾乎沒讓我和丈夫操過心。一年前，媛媛憑借優異的成績順利升入現在就讀的這所重點中學。最讓我欣慰的是，女兒和我一直很親近，每天都把她在學校里經歷的事情和感受說給我聽。

此后，我幾乎每天都能從媛媛口中聽到有關牛莉的事情：牛莉在學校組織的愛心捐款中，一下子捐了3000元，成了學校頭號新聞人物；牛莉又換了部新款手機，游戲功能強大；牛莉溜冰特別棒，很多男生都比不過她；等等。看來，女兒對這個牛莉簡直頂禮膜拜了。

隨后的一個周五，我接到女兒的電話，說牛莉要過生日，晚上請同學們吃飯，懇求我同意她參加。我覺得女兒大了，需要朋友，就同意了。

那天晚上11點過后，媛媛還沒有回家，我和丈夫有些坐不住了，正準備出去找女兒，媛媛回來了，腳步很是歡快。回到家，她一屁股坐在沙發上，說：“牛莉請我們吃了燒烤，又到KTV唱歌，太過癮了！”我坐在媛媛旁邊，突然聞到一股淡淡的煙草味，不禁警惕起來，便皺著眉頭問：“你們同學中間有人抽煙嗎？”媛媛不以為然地說：“唱歌時，有兩個男生抽了煙，牛莉也抽了，房間里煙味兒比較重，我身上肯定也會有味道！”

聽了女兒的話，我有些擔憂。從此前女兒透露的點滴信息，我基本能判斷出牛莉是怎樣一個女孩。媛媛單純、善良，學習成績很好，如果她交到一個有不良習慣的朋友，對她會有不好的影響。我把自己的擔憂對丈夫說了，丈夫也有些擔心。

我的干涉遭遇女兒激烈對抗

為了印證對牛莉的判斷，我讓媛媛邀請她到家里做客。媛媛爽快地答應了。周日上午，牛莉如約而至。這個女孩看上去像個假小子，頭發理成了板寸，說話大大咧咧，偶爾還會帶個臟字。她的衣服也很男性化，而且全是名牌。在與牛莉的聊天中，我了解到這個女孩對吃喝玩樂很在行，父親是個大老板，對她十分嬌寵。

飯桌上，我試探牛莉對學習的態度。牛莉毫不掩飾地說：“考上大學又有什么用，還不是照樣找不到工作？我爸高中沒讀完，還不是照樣掙大錢。在他手下打工的大學生多了去了！”

送走牛莉后，我和丈夫交換了一下意見，我們都有同樣的擔憂：女兒交上這樣的朋友，肯定會受到負面影響。牛莉的爸爸財大氣粗，可以讓女兒將來有很好的生活，而媛媛的未來要靠自己打拼，還要以學習為重，不能讓女兒和牛莉過多交往，那樣會影響她的學習和價值觀。

第二天中午，在飯桌上，我態度堅決地對女兒說：“你和牛莉不適合做朋友，今后不允許你和她過多接觸！”不料，話音剛落，媛媛就和我吵了起來：“學習、學習，我從小就被你們逼著天天學習，沒有自己的朋友，也沒有玩的時間，好不容易交了個講義氣的朋友，你們還不允許，我受夠你們了！”

女兒的態度激烈，出乎我的意料，不過在原則性問題上，我絕不妥協。我板著臉說：“我們這樣做是為你好，長大后你就明白了！”媛媛跺著腳說：“我不要聽這樣的話，你們整天逼我學習，還不是為了讓你們在別人面前有面子！”

這件事情過后，雖然媛媛在家里不再提牛莉，但我能感覺到她和牛莉來往仍很密切。一個周六的下午，媛媛留了張字條就出去了，直到很晚才回到家。我質問她去哪兒了，媛媛白了我一眼，不緊不慢地說：“上了一周的課，想放松一下，和同學溜冰去了，難道不行嗎？”看著女兒梗著脖子一副隨時應戰的樣子，我火了，厲聲說：“是不是又和那個牛莉在一起？”媛媛白了我一眼：“是又怎么樣？不是又怎么樣？”看女兒竟敢和我頂嘴，我上去就要打她。這時，丈夫從外邊回來了，勸住了我。晚上，丈夫對我說：“女兒正處在青春期，這樣壓制只能激發她的叛逆心理，還得想其他的辦法啊！”

隨后，我找到女兒的班主任，向他了解媛媛近來的表現。班主任急切地說：“我正想找你呢！你的孩子近來學習成績下滑很快，據同學講，她整天和牛莉泡在一起，牛莉的爸爸給學校捐了不少贊助費，我們拿她也沒辦法，你可得管緊孩子，不然她的學習會受到很大影響……”

從學校出來，我憂心如焚。之后，我和丈夫對女兒與牛莉的交往進行了嚴格控制。讓我苦惱的是，在我們的高壓管制下，女兒和牛莉仍悄悄來往，學習成績一直在下滑。

用“遞減法”喚回優秀生女兒

我和丈夫試了不少辦法，都無法阻止媛媛和牛莉在一起。我倆決定向專家求助。隨后，我和丈夫找到了市青少年心理健康與行為矯治中心的雷老師，向他討教應對策略。

雷老師聽了我對女兒與牛莉交往的講述后，談了自己的看法。他說，孩子小時候，一切都由父母安排，進入中學后，他們出現自我意識，開始謀求獨立。孩子交上了不被家長認可的朋友，如果父母粗暴地干涉，只會使親子關系惡化，會將孩子直接推向朋友那里尋求安慰。隨后，雷老師給出了以下建議：

一、對于媛媛和牛莉，你們不能粗暴、簡單地斬斷兩人的來往。要向媛媛肯定牛莉身上的優點，比如她熱心、愛幫助人、善良等。不干涉她們之間的交往，但要慢慢減少她們的共同活動，如原來一周共同活動3次，現在不妨減少到1次，然后用其他方式轉變媛媛的注意力，直到她對與牛莉一起活動不再感興趣為止。

二、牛莉身上的不良價值觀，媛媛已經受到了影響。可以找一些生活中的實例，從積極的方面引導媛媛，讓她明白只有靠自我奮斗得來的幸福才是靠譜的。

三、日常生活中，不能給媛媛太多的學習壓力，經常帶她參加一些有意義的文體活動，讓她的身心得到放松。

四、引導媛媛建立一個健康向上的朋友圈，努力讓她消除學習的枯燥感。

雷老師給出的建議，讓我和丈夫茅塞頓開。回到家里，我找了個機會，與媛媛進行了一次長談。我首先對粗暴干涉她與牛莉交往的行為進行道歉，指出牛莉身上有不少優點，值得大家去學習。

接下來，我用商量的口吻征求女兒的意見：“學習緊張，進行適度的放松很有必要，咱們學習任務重，可不可以把和牛莉的外出活動減少到每周一次？”看到我向她做出妥協，態度委婉而柔和，建議也挺合理，媛媛點頭表示同意。

隨后的一天晚上，趁著媛媛學習疲倦休息的時候，我遞給她一份打印的資料，那是一篇有關牛莉爸爸的專訪文章，大致內容是：牛莉的爸爸是一個建材行業的企業家，他出身貧寒，從給別人當學徒開始，一步步打拼成身家不菲的企業家。他的人生觀是：奮斗最快樂，靠自己打拼來的事業最踏實。

媛媛看過文章后，驚訝地說：“原來牛莉的爸爸這么厲害，從學徒工打拼成了現在的大老板！”我引導她說：“是啊，每個人的成功都不是一帆風順的，都是靠自我奮斗得來的。我和你爸雖然普通，但也在各自的工作崗位上很努力啊！”媛媛若有所思地說：“媽媽，我明白了，自己不努力，將來靠父母庇護，那種思想是不對的。”我肯定了她的想法。

轉眼到了周末，牛莉約媛媛一起唱歌。我趕緊從口袋里掏出兩張票，說：“來自丹麥的木偶劇團在省藝術中心演出，想不想去看？不想去的話，我把票給琳琳媽媽，讓她們去吧！”我清楚，女兒喜歡木偶劇，這樣的機會可能對她有吸引力。果然，媛媛思考了一下，說：“那我還是看木偶劇吧，歌廳里那些歌都唱爛了，沒啥意思！”隨后，她打電話拒絕了牛莉的邀請。我在一旁竊喜。

2016年3月初的一個周末，牛莉邀媛媛去滑冰，丈夫也向女兒發出邀請，說：“晚上有場中超足球賽，對手有世界級球星，要不要去觀戰？現場那種火爆氛圍比電視機前震撼多了！”受爸爸的影響，媛媛平時愛看足球賽，就是沒去過現場。受不了爸爸的蠱惑，她又一次拒絕了牛莉的邀請，跟著爸爸去了足球賽現場。

屢次爽約，牛莉可能對媛媛有了意見，此后，她很少再邀請媛媛一起活動了。這也是我和丈夫期待的結果。想到女兒平時學習上的伙伴較少，我讓媛媛經常邀請班里品行好、興趣廣，而且學習成績較好的同學來家里做客，并和他們的家長一起聯歡，結伴爬山、郊游等，慢慢壯大女兒的朋友圈。

經過我和丈夫一番努力，媛媛的心收回來了。5月中旬的期中考試，媛媛成績上升到班里前15名，我和丈夫提著的心終于放下了。

【編輯：劉波】