劉小軍 張秦婭
摘 要:本文通過運用不等式(組)來解決初中物理中光學、力學、熱學、電學問題的實例,來讓學生感受在物理解題中,若能靈活運用數學中不等式(組),能將問題由繁化簡,由難化易,可以產生意想不到的效果。
關鍵詞:不等式 不等式組;物理問題
高等教育2016年9期
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