發(fā)筆和紙的“博物館”

徐競草

位于阿姆斯特丹的荷蘭國立博物館，是被譽(yù)為“千館之國”的荷蘭的最大博物館，館內(nèi)藏有大量歷史悠久、價(jià)值連城的藝術(shù)品，首屈一指當(dāng)數(shù)倫勃朗的多幅名畫。

和其他眾多博物館一樣，為了盡可能 減少對展廳內(nèi)藝術(shù)品的傷害，荷蘭國立博物館的許多展廳都明令禁止參觀者在廳內(nèi)使用相機(jī)拍照或錄影。這一規(guī)定讓許多帶有相機(jī)的人，不得不放棄拍照，從而有效地保護(hù)了藝術(shù)品。但隨著帶有拍照功能的智能手機(jī)的普及，新的麻煩和挑戰(zhàn)來了——博物館的工作人員無權(quán)讓參觀者寄存手機(jī)，因?yàn)槭謾C(jī)里有很多個(gè)人隱私，如果寄存起來，參觀者都會擔(dān)心隱私被泄露出去。

而一旦允許參觀者帶著手機(jī)進(jìn)入，很多人看到珍貴、稀有的藝術(shù)品時(shí)，都會情不自禁、習(xí)慣性地拿出手機(jī)拍照，讓館內(nèi)有限的工作人員根本來不及制止。結(jié)果，拍照時(shí)閃光燈發(fā)出的強(qiáng)光和快門發(fā)出的聲響，不僅嚴(yán)重傷害藝術(shù)品，而且也打擾到一旁的其他參觀者。

如何才能讓參觀者自覺地不用手機(jī)拍照，這個(gè)問題一直困擾著荷蘭國立博物館的工作人員，直到有一天，一個(gè)叫范澤爾的員工從他的女兒身上想到了一個(gè)妙招。

原來，范澤爾有一個(gè)10歲大的女兒，特別喜歡繪畫，平日里外出，背包里總不忘了要帶上畫筆和紙張，以便在休息的時(shí)候，隨時(shí)可以畫一畫自己所看的美麗景物，而不是像許多同齡的其他孩子那樣，喜歡拿著一臺平板電腦，對著景物猛拍一頓了事。

女兒用畫筆代替平板，用心記錄景物的習(xí)慣，猛地給范澤爾帶來了靈感——為什么不把女兒的這一習(xí)慣移植到參觀者身上呢？于是他迅速向館長建議，請參觀者關(guān)閉手機(jī)，凡是愿意配合者，都可以免費(fèi)領(lǐng)取到一支鉛筆和幾張畫紙，這樣便可以將自己喜歡的藏品畫在紙上。“畫好后，他們可以將自己的作品帶走，或贈送給我們，我們找時(shí)機(jī)給他們集中展出！”

范澤爾的這個(gè)建議很快便被館長采納并加以推行，效果好得出乎人意料——很多參觀者覺得此舉特別新穎、充滿了創(chuàng)意，值得點(diǎn)贊和支持，尤其是那些帶著孩子一起來的家長們，他們覺得自己的孩子能臨摹到倫勃朗等藝術(shù)大師的真跡，并有機(jī)會在荷蘭國立博物館這樣的藝術(shù)殿堂里展出“仿品”，真是太有意義了，是一件很值得去做的事。

一些其他參觀者則紛紛表示，此舉能讓他們真正靜下來、慢下來，用眼、用心去感受藏品，一位參觀者很有感觸地這樣說道：“以前，我們一進(jìn)博物館就是習(xí)慣性地想著拍照，恨不得把所有的藝術(shù)品都裝進(jìn)手機(jī)里，好回去跟身邊的人分享，根本無暇顧及到藏品真正的藝術(shù)內(nèi)涵和美感。現(xiàn)在，關(guān)上手機(jī)、拿起畫筆、面對藏品，我們不由自主地變得專注了起來，心無旁騖，心也因此跟那些偉大的藝術(shù)品貼得更近了，仿佛真正走入了它們的世界！”

如何讓人們文明地參觀，更有效的方法是巧妙、智慧地引導(dǎo)。

（潘光賢摘自《知識窗》）