“指揮學(xué)子”的巴頓

段奇清

大家都知道，喬治·巴頓是美國著名的軍事指揮家，但或許并不知曉他至今依然在“指揮”著學(xué)子們讀書。

巴頓畢業(yè)于西點(diǎn)軍校，為世界反法西斯戰(zhàn)爭做出了巨大貢獻(xiàn)。在第二次世界大戰(zhàn)中，巴頓因治軍嚴(yán)厲、作戰(zhàn)勇猛，尤其是善于捕捉戰(zhàn)機(jī)適時(shí)擴(kuò)大戰(zhàn)果，而被譽(yù)為“血膽將軍”。遺憾的是，1945年12月9日，巴頓因交通事故意外遇難，1945年12月21日在德國海德堡一家醫(yī)院辭世，享年60歲。

巴頓死后的第五年，西點(diǎn)軍校決定在校園里為他塑一尊雕像紀(jì)念他。時(shí)任西點(diǎn)軍校校長的科比·愛德華對此非常重視，親自從30多份底稿中選出了能展現(xiàn)巴頓高大光輝形象的10件作品，并登門交與巴頓的遺孀蘇珊·多羅特·巴頓，讓她做最后的定稿。

那天，蘇珊對拿了照片讓她做最后定奪的科比說：“校長先生，巴頓生前多次和我說過，去世后不要為他塑雕像。不過我對他說雕像還是得塑，立起一尊雕像對世人會有教育意義。”“將軍怎么說呢？”科比急切地問。“他同意了。”蘇珊說。“這就對了！我們要把將軍的雕像放在校園一處最為開闊的高地上，讓人一進(jìn)校門就能看到將軍高大光輝的形象。”科比興奮地說。

可蘇珊卻連連搖頭：“我不是這個(gè)意思。”她神情有些沉重地解釋道：“我丈夫生前曾多次談起，西點(diǎn)無疑是他一生的榮耀。但他也很內(nèi)疚，因?yàn)樵趯W(xué)校里，他并不是一個(gè)刻苦攻讀的好學(xué)生，甚至連圖書館在哪兒他都不知道。因此導(dǎo)致他涵養(yǎng)不夠，性格粗魯，脾氣暴躁，在軍旅生涯中他為此吃了不少苦頭。”

巴頓在西點(diǎn)軍校時(shí)的成績很一般，甚至還留級一年。在此后的軍事指揮中，因缺乏儒雅風(fēng)度，沒少被外界指責(zé)詬病。這些科比當(dāng)然是知道的，但人非圣賢，誰能沒有缺點(diǎn)呢？

“是的，我以前也曾勸過他。”蘇珊說，“可丈夫一直對此耿耿于懷，他說要是能再回到當(dāng)年，他一定要在圖書館里多讀些書，塑造秉性、氣質(zhì)。可惜的是時(shí)間不能倒流！”

“我明白夫人的意思了，我們一定會將巴頓將軍的雕像放在圖書館里的。”科比說道。“不，”蘇珊又搖了搖頭，這時(shí)她挑出了一幅頭戴四顆將星的鋼盔、身著戎裝、揮著手、看著遠(yuǎn)方的巴頓照片，“就將他放在圖書館的對面，再給他配個(gè)望遠(yuǎn)鏡。生前他說，在校時(shí)沒能找到圖書館，如果有一天人們一定要為他塑一個(gè)雕像，給他一副望遠(yuǎn)鏡，天天站在圖書館對面，既對自己是一種懲戒：學(xué)生時(shí)代不愛在圖書館里學(xué)習(xí)，那么死后就得看著別人在圖書館里學(xué)習(xí)！同時(shí)，對后輩學(xué)子也是一種警示：一定要多多待在圖書館。”

聽完蘇珊的這番話，科比說：“這樣也好，就讓將軍繼續(xù)指揮吧！生前指揮千軍萬馬，如今指揮千萬學(xué)子并督促他們好好用功。”今天，人們進(jìn)入西點(diǎn)軍校，便會見到戴著望遠(yuǎn)鏡“看著”圖書館的巴頓塑像。

人生難免有缺點(diǎn)和不足，能讓自己的缺點(diǎn)和不足聳立成一種警示，從某種意義上說，這也是一種圓滿，是一種高大。