劉墨聞
我高考的那年,學校做了一件非常有趣的事,讓學生在離校那天的最后一個小時,去見最想見的人,說最想說的話。
作為全市的重點高中之一,同時也是問題最多的高中,我們學校的情況極為復雜。學生的組成除了依靠自身實力考進來的學霸,還有領導和富商們的豪門子弟,也有體育美術加分進校的特長生等等。所以學校里自然而然地形成了幾個大的團體分級,競爭便自然而然地產生。班級與班級之間除了學習成績要比,每年一次的籃球聯賽,足球聯賽,還有藝術節大家都憋足勁想要贏別的班級,好像年輕時總有用不完的力氣和好勝心。
競爭自然就會產生碰撞,學生多但資源有限也會產生矛盾,打架鬧事便是家常便飯,不僅同年級的打來打去,年級與年級之間也經常互毆。比如高二(1)班和高二(2)班正在酣戰,突然聽說高一或高三的人來挑事,那么大家都會放下暫時的仇恨一致對外。
學校對于打架事件除了三令五申,也沒有別的辦法,因為參與打架斗毆的除了一些豪門子弟,還有一部分學霸。往往他們參與的打架,學校只會往下壓事,不會擴大去處理,所以他們也有了放肆的理由。原來我們班打架最兇的幾個男生,也是學習最好的男生。
后來學校為了管理我們這種行為,干脆砌起了圍墻,從高一到高三,都在不同的樓里上課,劃分彼此活動的區域,學校也就有了三個超市,六個食堂。高三的學生沒有操場可以玩球,公寓也是在校外重新圈了一塊地蓋起來的。……