物聯(lián)網(wǎng)：在高等教育中激流勇進(jìn)

近日，EDUCAUSE邀請(qǐng)了Salesforce公司的戰(zhàn)略創(chuàng)新執(zhí)行官伊塔伊·埃索（Itai Asseo）、谷歌公司教育與大學(xué)關(guān)系主任瑪吉·約翰遜（Maggie Johnson）、Extreme Networks公司的營銷總監(jiān)鮑勃·尼爾森（Bob Nilsson）、IBM主管教育創(chuàng)新的副總裁卡拉帕斯·內(nèi)悌（Chalapathy Neti）和思科美國公共部物聯(lián)網(wǎng)主任科斯特洛（TJ Costello）分享他們對(duì)物聯(lián)網(wǎng)的見解。

埃索認(rèn)為未來一至三年會(huì)有更多的校園使用物聯(lián)網(wǎng)設(shè)施聯(lián)結(jié)學(xué)生、教師和管理者。例如，將提交作業(yè)數(shù)據(jù)庫與日常日程管理聯(lián)結(jié)起來，為學(xué)生提供有效的個(gè)性化提醒服務(wù)。約翰遜認(rèn)為可通過物聯(lián)網(wǎng)開展合作學(xué)習(xí)、記錄學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，整合分析這些數(shù)據(jù)能提供更多的個(gè)性化學(xué)習(xí)支持和準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。尼爾森認(rèn)為有3類基于物聯(lián)網(wǎng)的突破性設(shè)備用于校園（遠(yuǎn)程參與機(jī)器人；虛擬/增強(qiáng)/混合現(xiàn)實(shí)的視圖器；自適應(yīng)學(xué)習(xí)電子教材），后兩者預(yù)示著個(gè)性化學(xué)習(xí)的新階段。內(nèi)悌認(rèn)為增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)設(shè)備將提供強(qiáng)大的場(chǎng)景、現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)現(xiàn)實(shí)世界中信息連接特性的意外探索。

對(duì)于物聯(lián)網(wǎng)為高等教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)和管理帶來的益處，埃索認(rèn)為物聯(lián)網(wǎng)對(duì)于學(xué)生來說最大的作用就是記錄其各個(gè)階段的進(jìn)展與問題，學(xué)校能夠根據(jù)這些數(shù)據(jù)為學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)指導(dǎo)與推薦。同時(shí)，可為學(xué)生提供從校園生活服務(wù)到學(xué)習(xí)服務(wù)等各方面設(shè)施使用的便捷。約翰遜認(rèn)為物聯(lián)網(wǎng)為新教學(xué)模式的產(chǎn)生提供了支持，例如，學(xué)生可以使用互聯(lián)網(wǎng)獲得高質(zhì)量的在線課程內(nèi)容、與教師進(jìn)行互動(dòng)、合作進(jìn)行研究等。科斯特洛認(rèn)為物聯(lián)網(wǎng)可造福師生員工，如：通過安全、統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)幫助管理員管理校園照明、停車場(chǎng)、暖通空調(diào)系統(tǒng)和攝像機(jī)等，提供有價(jià)值的數(shù)據(jù)，分析交通模式、用量，優(yōu)化區(qū)域資源的使用。

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