十分鐘的“禮物”

譚思怡

“十分鐘”是個(gè)小機(jī)靈鬼，一晃眼就從我們身邊溜走了，再順帶偷走我們?yōu)閿?shù)不多的小課間。上課鈴響的瞬間，我們小臉上鼓鼓的兩塊肉總是迅速下垂拉長(zhǎng)，再減掉嘴角上揚(yáng)的小弧度。

綠操場(chǎng)，四方方，玩游戲，真舒暢。在教學(xué)樓旁邊空曠的小操場(chǎng)上，“老鷹捉小雞”是“十分鐘”最好的朋友，我們一路奔跑，幾聲歡笑。

今天輪到桐桐扮壞老鷹，芷儀則是呵護(hù)孩子的雞媽媽，其他人自然就是躲在身后的雞寶寶。“小雞”們乖乖站成小豎排，死死抓住小伙伴的衣角，“雞媽媽”張開(kāi)雙臂，撲騰兩下以示己威。“老鷹”露出饑餓的目光，就差“尖利的爪牙”和“口水滴答”的模樣了。

“老鷹”四下走了一圈，整個(gè)隊(duì)伍跟著她的小腳步挪動(dòng)成不一樣的弧線。這是一只機(jī)靈沉著的“壞老鷹”，滴溜溜轉(zhuǎn)動(dòng)的眼睛似乎在向所有人宣告：“嘿嘿，等你們暈頭轉(zhuǎn)向的時(shí)候，一個(gè)也逃不了。”突然，她的眼睛“唰”一下晃向了右方，只見(jiàn)她的手跟著身子扭動(dòng)旋轉(zhuǎn)了一個(gè)弧度，兩大步瞬間來(lái)到隊(duì)伍末尾，一手一只“小雞”，死死抓住不松手，眼里寫(xiě)滿了驕傲。“小雞”的手抓得更緊了，“老鷹”肆無(wú)忌憚瘋狂地四處跑動(dòng)，“雞媽媽”帶著她的孩子隨意調(diào)換著方向，緊緊粘在一起。

“老鷹”帶著她的戰(zhàn)利品踏著鈴聲回了教室，我和“雞媽媽”悻悻地走在她們身后。背影三個(gè)，還有一串歡笑，是“十分鐘”送給我們最好的禮物。