黨建指導站助力“兩學一做”

任玉+王銘浩

“兩學一做”學習教育開展以來，鐵嶺縣各基層黨建工作指導站（以下簡稱“黨建指導站”）充分發揮職能作用，確保學習教育扎實有效開展，推動全面從嚴治黨向基層延伸。

帶頭擔當，貫徹學習抓落實。黨建指導站充分發揮“上傳下達，下情上曉”的傳遞中心作用，以身作則，帶頭擔當。在全縣召開“兩學一做”學習教育工作會議后，縣委組織部就如何抓好“兩學一做”學習教育，對黨建指導站進行了專題培訓。各黨建指導站帶頭學習黨章黨規及習近平總書記系列重要講話，學習上級部署要求，做到先學一步、多學一點、學深一層。4名黨建指導站站長摸實、摸清、摸準各黨組織和黨員隊伍的實際情況，對鄉鎮進行全覆蓋、全過程指導，進一步明確各支部學什么、怎么學，做什么、怎么做，確保組織到位、措施到位、落實到位。

細致指導，規定動作不走樣。按照學習教育方案要求，黨建指導站定期深入實地，對各支部開展專題學習研討、專題組織生活會、學習先進人物等情況進行督導檢查，及時發現問題，總結經驗做法。在推進黨支部規范化建設工作中，黨建指導站在規定的“組織健全、制度完善、運行規范、活動經常、檔案齊全、作用突出”標準的基礎上，針對每項標準進一步細化方案，甚至對檔案標簽都作出明確要求，使各基層黨支部實施時更有操作性。此外，在開展黨日活動、排查黨員組織關系、黨費收繳、基層黨組織換屆、查處黨代表黨員違紀違規等工作中，4個黨建指導站還組織了一次聯合指導檢查，著力解決存在的突出問題，并要求制定整改措施，立行立改，通過自查自改不斷規范完善黨組織建設。

嚴格督導，“立根固本”見實效。今年年初，縣委決定在農村黨員中開展“立根固本”教育培訓，并將其作為“兩學一做”中“學”的重要載體。各鄉鎮成立“鄉鎮黨校”，由鄉鎮班子成員和理論骨干共168人組成鄉鎮教員隊伍，以“信仰、信念、忠誠、宗旨”為主題，對農民黨員進行培訓，保證每村每月上一堂黨課。為確保教育培訓取得實效，黨建指導站切實發揮督導作用，采取實地旁聽、電話抽查、資料審查、每月調度、現場測試等方式，全面準確地掌握各鄉鎮培訓情況。目前，在黨建指導站的嚴格督導下，各鄉鎮已累計培訓黨員5萬余人次。

積極引導，“設崗定責”出新意。鐵嶺縣委在農村、機關、非公企業黨組織中分別開展了“愛家鄉作貢獻”“愛崗位當先鋒”“亮身份促發展”三項主題活動，旨在提高黨員黨性意識，發揮先鋒模范作用。在“兩學一做”學習教育中，縣委依托三項主題活動，圍繞“四講四有”合格黨員標準，把“設崗定責、上崗創星”活動作為“做”的重要載體，采取分類設崗、分類承諾，樹立“看齊意識”。在實際操作中，為了更有針對性地發揮黨員作用，黨建指導站結合各村實際，實地指導黨員自己認崗、親自承諾，“一人一冊”。針對村干部，按照《鐵嶺縣村黨組織書記、村委會主任管理辦法》，要求村“兩委”以黨支部為核心，村黨組織書記、村委會主任帶頭遵守9項承諾。針對普通黨員、年輕力壯黨員要按照10個崗位職責認真履職踐諾，年老體弱黨員則可以履行宣傳、動員和監督等職責，而一些常年外出務工的流動黨員則可以提供致富信息，發揮招商引資及引進項目等作用。

樹立典型，深學實做樹榜樣。黨建指導站的一項重要職責就是發現、培養、總結、宣傳基層黨組織和黨員、干部先進典型，提升基層黨建影響力。在“兩學一做”學習教育中，黨建指導站集中精力，圍繞學習教育及基層組織建設重點工作，以張大線上的李千戶鎮張樓、營盤、西催、東催、康莊、小屯6個村為試點，創建形成了一條“鐵嶺縣黨建示范帶”。此外，指導站還積極挖掘線索，發現總結個人典型，樹立了“致富不忘鄉親”的李文剛、“留守兒童媽媽”崔寶芝、“黨的政策宣傳員”王俊林等一批身邊標桿。黨建指導站站長康楠還被授予“遼寧省優秀黨務工作者”榮譽稱號。

（作者單位：鐵嶺縣委組織部）