2016年山東省高考作文題

閱讀下面的材料，根據自己的感悟和聯想，寫一篇不少于800字的文章。

行囊已經備好，開始一段新的旅程。路途漫漫，翻檢行囊會發現，有的東西很快用到了，有的暫時用不上，有的想用而未曾準備，有的會一直伴隨我們走向遠方……

要求：①選準角度，自定立意；②自擬題目；③除詩歌外，文體不限；④文體特征鮮明。

旅行

王江春

未來是長長的一段段旅程，一段段無論你想不想都必須踏上的旅程。那段旅程似乎總來得太突然，就像你毫無準備時，被告知盡快乘坐當晚的航班，你只好拎起行囊抬腿就走，你的行囊是過去的生活悄悄為你準備好的。

我就是這樣，稀里糊涂地被推上名叫“成長”的航班中。我問乘務員：“這架飛機去往哪里？”她回答：“未來。”

未來是個陌生的城市，在那里你是被過去流放的人，你感到惶恐不安，又躍躍欲試。但我知道無論到哪里，我的行囊都會緊緊跟隨著我。

首先被派上用場的是行囊中的“溝通”。在這座陌生的城市，我遇到了很多陌生人，陌生的面孔帶給我壓迫感，我知道我需要認識他們，與他們交談。幸好，我在行囊里發現了從前與同學們交流的過往。有這些與人相處的經驗我輕松多了，完全沒有小時候站在舞臺中央不知所措的感覺，很快就和那些陌生人熟悉起來。我欣慰地看著行囊，從未想到，溝通能力是如此寶貴。

其次讓我感受頗深的是行囊中的“耐心”。舞臺上一切準備就緒，卻無人捧場，作為活動組織者的我焦急萬分。老師匆匆跑過來，拍拍我的肩膀告訴我，此刻我需要的是鎮定與耐心。我靜下心來穩定情緒，微笑著迎接緩緩入場的同學們……我回頭看著身后的行囊，悄悄把“耐心”放進去。有了它，今后無論遇到什么難題，我都能沉著應對。

放在行囊最下面的是“堅持”。從小就身體瘦弱的我最怕體育，尤其是長跑，可體育居然也是中考科目，要過這一關可不是上補習班就能解決的。于是，我下定決心：每晚不跑完三千米不睡覺。幾天下來腿腳像灌了鉛一樣沉，恨不得馬上放棄，此時，行囊中的“堅持”跳了出來，對，堅持！否則從前的訓練就前功盡棄了。于是我咬牙堅持，漸漸的，體育課練長跑時，我居然能跑在隊伍的最前面，老師和同學們對我刮目相看。感謝“堅持”！

就這樣，我的人生行囊里越來越豐富，有了它們，雖然肩負的擔子越來越重，旅途卻越來越輕松

教師點評

文章構思新穎，把人生之旅比喻為遠行的航班，進入陌生的環境，一個人需要各種生存能力，小作者從不具備這類能力時的失落，寫到鍛煉了能力，取得成功后的喜悅.從而體會到人生旅程需要怎樣的能力和品質，這一過程蘊含著成長的收獲。文章的主題與內容回答了開篇的問題，這就是成長、這就是收獲！