在比較重前進

諾埃爾·尼爾森

當你的那位品學兼優的同學看起來只用了你做題的三分之二的時間就把數學題全部答對，卻還激動地宣布他又找到解題新方法的時候，你還在絞盡腦汁，并機械地計算，而那些題仍舊無從下手。這時，你可能恨他，更恨自己。

聽起來很熟悉嗎？這就是每當我們陷入比較的陷阱時，發生在我們身上的事。和別人作比較，你不可避免地會處于以下兩個位置中的一個：處于優勢，“可憐的東西，我比他們強多了”；處于劣勢，“我好可憐啊，我做的所有事情都不對”。事實上，這兩個位置中的任何一個都不利于成長，因為別人的經歷不會發生在自己的生活當中。

你看，大家都在不同的生活軌道上。即使是表面上看起來很相似的人，他們也有不同的希望和夢想。在性格、背景和技能水平方面，我們中的每一個人都是獨一無二的。拿自己和他人作比較，就像把橘子和蘋果作比較，然后覺得很郁悶一樣，因為橘子多汁，而蘋果咬起來“咔嚓咔嚓”地響。

用比較的方式以幫助自己保持自己的人生軌道，并在這個人生軌道上不斷前進，這是與他人作比較的唯一作用。比如，你的同學解數學題又快又正確。雖然你的學習方法和他人有所不同，但是你的生活軌道里也需要高效解數學題。所以，請把你對那個同學的評價看作是對高效解數學題的人的羨慕，然后請教他是怎樣做到的。換句話說，就是把這個人作為一種資源，以幫助你實現自己的目標。現在，他的高效解題的方法對你是有用的：你并不是用它來打擊自己或嫉妒別人，而是用同學的“解題高效”的經驗幫助自己進一步實現目標。

一些同學在學習和人際關系上都做得很棒，了不起！把他們作為一種資源，看他們是怎樣做到的，看他們的方法是否適用于你的人生軌道。

要知道，你這輩子只有幾十年的精力去完成你的夢想和愿望，因而要使這些精力更有價值，進而促進自己人生目標的實現，而不是浪費在“他們好可憐”或“我好可憐”上！

延伸閱讀

對待比較的正確方式

人是生活在社會當中的，社會上的比較無處不在，學校里也不例外。對比較，絕對不能視而不見，與其去逃避，不如面對和承受這樣的比較，這是成長必須付出的代價。

人一出生，在物質上就有高低之分。有人富有，有人貧窮。人可以通過奮斗來改變這一切，但最為重要的是，要學會調試自己的心情，自欺欺人并不可取。

最好能與那些比自己優秀的同學成為朋友，要來他們的聯系方式，多向他們請教，與他們討論各種問題。在一種合作的氛圍下成長，尊重他人，虛心向他人學習，這樣才能讓自己有健康的心理并讓自己一直進步。

（流沙）