校園在白花花的日光里顯得一片死寂,憂郁的白云將這籠罩成一座空城,兩旁的香樟綠意盈人,略帶清香,但這些卻使我感到空虛與寂寞。
“二檢”對我來說是“一劫”,成績太糟,我的心靈總是無法跨越那道坎,抑郁與憂傷如青杏一樣酸澀,才下眉頭卻上心頭。
天黑,河水也黑,天空成了一片黑海。我一尊佛像無精打采地趴在桌上,可能是趙大大實在看不慣了,狠狠地丟下句:“帶上卷子,來我辦公室。”(“我一尊佛像無精打采地趴在桌上”一句,表達不恰當。)
我百般磨蹭,走出教室。一陣微風吹過,高雅的花香與我撲了個滿懷,這微風,這香氣竟沒有給我帶來一絲一毫的清新與勇氣。(“高雅”一詞,表意不準。)
“報告!”我輕聲細語地叫道。趙大大扭過頭點了點,示意我進來,我跨進辦公室,悄悄挪到趙大大跟前,他仔仔細細地打量了我一番,我則是把頭埋得很低。他接過我的試卷,細細地看著,若有所思的樣子,在低下頭的一瞬間,偌大的辦公室里竟只有我們兩個人,辦公室又冷寂,又空曠,像是巨大的冷庫。良久,他放下試卷,挪了挪椅子。奇怪的是,他竟然沒有罵我,想不到平時兇神惡煞的趙班也能如此溫柔。(細節描寫不生動,使得人物形象不鮮明。)
趙大大說:“你不是富二代,也不是官二代,更不是紅二代,不學習,你能好好生活嗎?你拿什么來實現自己的夢想呢?”他聲音里原有的鏗鏘與威嚴已不復存在,染上了一種母愛的親切,我不由得緩緩地抬起頭來。他對我微笑著,笑得更加親切了,我的心平靜下來。他的話染上了平時少有的文藝色彩,趙大大似乎正在從一個古板嚴厲的理科大叔搖身一變,變成了一個陽光四溢的文藝青年!
不知什么時候一股香氣鉆進我的鼻孔,好香!(什么香味?指代不明,讓人感到突兀。)
回到教室,我不再偷懶,開始纏著同學幫我檢查作業,抽出時間聽學霸講解難題,上課積極舉手發言。英語老師布置下來的單詞,我耐著性子一遍一遍背;語文的作文,我也嘗試著將自己知道的佳詞美句加進作文里。我從一個一點就毛毛燃的少女學會了按部就班!
敏捷的鐘聲鉆進耳朵,聲音越來越大,然后又漸漸遠去。老師發下試卷,一股濃烈的墨香輕輕襲來,喚醒了我的思維,看著中考試卷我竟無比欣慰。哇!好香。(這段文字放在這兒有些不合適,影響了中心的表達,可以刪去。)
迎著墨香走進試卷,我揣著勇氣與堅強,落日的太陽好美,盛開的梔子花好香。(這個結尾未能照應開頭,突出主旨。)
【失誤點擊】
這篇文章被評為三類文,主要存在以下幾個問題:一是線索不明晰,前后照應不緊密,影響文意的表達;二是細節描寫不生動,對于“趙大大”的外貌、神情、動作等方面描寫不細膩,尤其是自我內心體驗描繪不實,使得文章的感染力大打折扣;三是文中很多地方用詞不準,有些句子表意不明。