合唱排練之思考及對合唱排練流程的淺析

高琳

摘 要：合唱是一種常見的音樂表演形式，是由不同演唱者相互合作完成的，具有普及性強、參與面廣的特點，歌唱聲氣勢磅礴、感染力和穿透力強，能夠通過人聲直接將音樂作品情感傳遞給觀眾。要想實現理想的舞臺表演效果，在正式表演之前就需要進行合唱排練，對所要表演的音樂作品進行練習，所以保證合唱排練效率是確保合唱演出成功的必要措施。基于合成排練的重要性，文章介紹了合唱排練的內容及意義，指出了排練過程中應該注意的事項，并對具體的排練流程進行了詳細分析，希望能夠實現更加理想的排練效果。

關鍵詞：合唱排練；意義；內容；注意事項；具體流程

合唱作為一種比較特殊的音樂演出形式，具有自身特點，屬于集體活動形式，因為參與演出的人數較多，并且需要合唱指揮和合唱隊員的共同配合下才能完成，這就加大了合唱排練的組織難度。對于合唱排練來說，合唱排練計劃的制定、作品選擇等都會直接影響到排練效率，如何通過合唱排練實現更加理想的舞臺演唱效果，帶給觀眾視覺和聽覺上的雙重震撼，是當前合唱表演過程中必須重視的問題，只有制定科學、有序的排練計劃、選擇合適的音樂作品，通過排練不斷熟悉表演過程，才能提高表演水平，體現出合唱演出的藝術魅力。

1 合唱排練的內容及意義

1.1 合唱排練的內容

合唱排練是一門藝術性、綜合性較強的工作，涉及的內容比較寬泛，既包括參與者的專業水平，又包括作品的選擇，同時還涵蓋了排練計劃的制定等，所以在進行排練排練之前需從多方面情況進行綜合考慮。首先要加強合唱指揮與合唱隊員之間的交流與溝通，了解彼此的專業水平和演出習慣，增強默契感；其次是根據表演目的和要求選擇合適的音樂作品，并對作品內容以及情感進行深層剖析，將作品的藝術內涵充分展現出來；然后是制定科學的合唱排練計劃，按照步驟逐步完成整個排練過程，并進行總結和反思，改善其中的不足。

1.2 合唱排練的意義

任何形式的演出在正式表演之前都需要進行排練，然后根據排練效果進行適當的調整，確保演出的成功，對于合唱演出來說，排練活動更加重要。基于表演與其他形似音樂表演的本質區別，對合唱指揮與和合唱隊員之間的默契要求是很高的，所以便需要在反復的排練過程中不斷磨合，增進彼此之間的感情和默契。同時還可以通過排練找出演唱過程中的不足之處，制定科學、有效的解決措施，使音樂演唱更加完美，這些都是合唱排練所體現出來的價值和作用，對提升實際演唱效果具有重要意義，必須加強對合唱排練的重視。

2 合唱排練中應該注意的事項

2.1 發揮出指揮的表率作用

合唱指揮是一個合唱樂團的靈魂人物，其一言一行都會對合唱隊員的言行舉止造成直接影響，關乎于整個團隊的形象以及舞臺表演效果，所以在日常排練活動中，合唱指揮應該時刻注意自身的言行舉止，做到以身作則，提高自我約束能力；同時還需要不斷加強學習，提高自身的專業化水平，對合唱作品進行深入的分析，在整個合唱團中做好表率帶頭作用，調動合唱隊員的上進心和積極性，提高整個團隊的綜合素質和表演水平。

首先，合唱指揮應該對自己進行準確定位，明確自身對整個合唱團隊的重要性，認真、負責地做好本職工作，不斷通過學習增強自身的專業素質能力，在排練過程中能夠快速融入角色，進而調動整個合唱團的積極性。其次，合唱指揮要做到守時守信，將自己放在與合唱隊員同等的位置，嚴格按照預先制定的排練計劃進行每一步工作，不因私事隨意更改排練時間，做到以身作則，樹立自身在團隊中的良好形象，能夠以德服人。最后，要對作品進行深入的分析，掌握作品特點以及蘊含的情感，控制好排練進度，并改善排練過程中的不足。

2.2 完善排練藝術

合唱表演過程中的每個環節都充滿了濃厚的藝術氣息，要想將合唱作品的深層藝術內涵展現出來，就需要完善排練藝術。在排練過程中，團隊指揮應該要加強與合唱隊員的溝通與交流，加大關心力度，幫助其解決生活和工作中的困難和疑惑，減輕合唱隊員在排練過程中的壓力和負擔。同時還需要時刻注意合唱隊員的心理變化情況，采用正確的說教方式，當合唱隊員在排練過程中犯錯或者失誤時，應該寬容對待，用心平氣和的語氣加以正確指導和啟發，而不是進行嚴厲的批評，在平常的排練過程中應該加大鼓勵力度，使隊員處于一種輕松的排練狀態，減輕其心理負擔。除此之外還需要合理安排排練和休息時間，做到勞逸結合，使合唱隊員以更加飽滿的精神狀態投入到合唱排練中，如果是對新作品進行排練，在前期可以先讓合唱隊員坐著熟悉作品，然后再站著進行練習。最后需要注意是要尊重合成隊員的排練成果，不能對作品進行隨意更改，應該采取有效措施盡量完善排練中的不足。

3 合唱排練的具體流程

3.1 合唱排練的案頭工作

案頭工作是合唱排練的首要任務，是針對合唱排練所做的所有準備活動，能夠展現出一個合唱指揮者綜合素質的高低，其主要內容包括合唱作品的選擇、對作品的熟悉和分析、指揮動作的設計、排練計劃的制定等。音樂作品是合唱團與觀眾進行情感交流的載體，作品選擇是否合適將會直接影響到情感傳遞的有效性，所以在排練之前要根據演唱目的科學選擇作品。在確定作品之后，合唱指揮要對作品進行整體把握，建立完整的音樂概念，然后在對其進行更加深入的分析，畫出合唱總譜的結構及終止式，標注出和弦外音，關注合唱譜的左三相和右三相，熟悉作品歌詞、發音、節奏以及情感等。然后以分析結果為依據，設計出相應的指揮動作和排練方案。

3.2 合唱準備階段

在進行合唱排練之前，合唱隊員為了盡快進入到排練狀態，需要進行準備工作，主要包括熱身運動以及發聲訓練兩部分內容。熱身運動是指一些簡單的、低強度的肢體動作，通過熱身運動能夠調節合唱隊員的身體機能，集中其注意力，加強了隊員之間的互動，能夠培養其團隊合作意識，同時還可以緩解氛圍，使隊員以更加放松的心態進入到排練狀態。發聲訓練的主要目的是對音準、音色、音律、呼吸、和聲等進行準確把握，將所有涉及演唱的發生發聲因素進行協調、統一，以保證在排練過程中可以找準音準，實現各個聲部的完美融合，并做到對聲部發聲的平衡控制，確保合唱隊員找到最佳的演唱狀態，為順利完成排練提供有力保障。

3.3 合唱的作品排練

在完成合唱排練的案頭工作和合唱準備之后，就需要對合唱作品進行排練，根據排練內容以及排練目的的不同，可以將合唱作品排練分為作品的熟悉、作品的藝術加工和藝術表現三個階段。作品的熟悉是指將選定的合唱作品基本情況介紹給合唱隊員，使其對作品風格、類型、表現形式等進行初步了解，并在進行粗排、構建完成基本框架之后，將不同聲部結合到一起進行合排。

4 結語

合唱排練是進行合唱表演的必要準備工作，舞臺表演效果在很大程度上是由排練效率決定的，所以要想實現理想的演唱效果，就需要明確合唱排練的重要性，提高重視力度。在排練過程中應該充分出指揮的表率作用，完善排練藝術，制定科學、合理的排練計劃，并嚴格按照排練流程按成每一步工作，進而取得更佳的排練效果，為確保正式表演的成功提供有力保障。

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