廣東國華紀念中學：“免費”的路能走多遠？

韋星

在家長擁簇和保護下，賈桂宏上了一輛停在樓梯口的面包車。當他把車門合上時，一只大手迅速將門把住，并朝后推。僵持那會兒，他看了對方一眼：是穿警服的民警。

車內的家長和賈桂宏一起發力，努力擺脫警方控制。隨著車啟動，在車門外阻攔的民警放棄了。

那一夜，他在一名家長的家里度過。

今年10月24日，坐在本刊特約記者面前回憶這一幕時，矮小的賈桂宏尷尬地笑笑，“搞得像做地下工作一樣。”

在很多人眼里，他不是壞人，反而干了一件好事。他任教的廣東國華紀念中學，是一所號稱“全免費、純慈善”的學校，專門招收貧困學子，并免費提供所需的一切。不過，這所中學的成長路也與他的遭遇類似。因為“他把我們的好苗子都挖走了”。

初創：不差錢，也心虛

創辦于2002年的國華紀念中學，位于廣東佛山市順德區北滘鎮。

如今，這所中學，因高考的極佳表現，早已廣為人知：12年來，這所專門招收貧困優秀學子并免費提供一切的學校，每年招生200人，擁有“100%本科升學率和95%以上重本升學率”的標簽。12年間，5次奪得佛山理科狀元，幾乎每年都有學生考入北大、清華。

不過，該校并非成績好的、有錢的學生就可入讀。進校就讀必須符合以下條件：家庭貧困、成績優秀。這也是這所學校創始人的立校緣起：不忍看可塑之才因貧困而隱失于草莽。

和很多學校相比，窮人孩子早當家，他們更懂事，也更遵守學校紀律。學校的生源組成中，“8%～9%是孤兒，另有68%是單親家庭”。學校校長季德華告訴記者，相對其他學校，因該校學生貧困、長期生活在社會底層。在心理方面的培養，學校付出得相對多些。

也因此，學生感受到了更多溫暖，學校免費提供一切：學雜費、生活費、教輔費等全免。“甚至學生的內衣內褲。”老師祁玲玲說，學生在校摔傷、生病住院、從家鄉往返等費用，也是學校出錢，每月還有幾十塊錢零花錢。這意味著，一進該校，一切就被包攬了。類似這種資助，還延續到學生進大學讀本科、碩士生、博士生……光這一項，每年的支出約5000萬元。

不過，學校不差錢。它的創始人就是地產界大佬——碧桂園董事局主席楊國強。它所在的北滘鎮，是楊的家鄉。校名“國華”取自楊已故的兄長。

對于當初創校辦學，時任廣東省委副書記、常務副省長歐廣源記憶猶新。今年6月26日國華校友會成立大會上，歐廣源回憶，2001年，楊國強到他辦公室找他，說“現在我賺了錢，想捐兩個億支持廣東扶貧”。歐廣源建議他“搞個扶貧學校”，獲得楊響應。

最初，楊也想過捐資、聯合辦學，還在多地創辦過“國華班”，但這些嘗試都受制于應試教育、培養模式等因素停止了。季德華表示，“楊對現在的教育不是很滿意，認為是在培養考試機器。他希望自己培養的人才，能“受助于社會、奉獻于社會”，具有強烈社會責任感和家國情懷，“這都不是給錢就能培養起來的。”

直面三大質疑，“出意外學校和家長都認”

2002年9月，國華紀念中學正式招生創辦。該校創辦至今，季德華就一直是校長。他記得，盡管學校由廣東省教育廳批準建設，教育部批準面向全國招生，但辦學過程并不順利。

“當時主要三方面的質疑，”10月24日，季德華告訴記者：一、有沒有這個財力？二、動機是什么？三、辦學模式是否可行？

2002年，楊國強辦學時，“整個集團盈利不到1億元。”季德華說，但楊拿出2.6億元來辦學，這幾乎是他當時家產的一半。

當時，把這些錢放到教育、民政等部門監管之中，就是要回應外界質疑。因為當初順德教育局長也對季德華說，“究竟能辦多久？不要給順德抹黑哦。”官員擔心慈善辦學虎頭蛇尾，給地方政府留下麻煩。類似的質疑，順德主要領導也和楊國強提過，但楊國強說，“我做的比說的好，怕什么？”

如今，質疑消失了。季德華介紹，他們給老師的待遇是順德其他公辦學校老師待遇的兩倍，所以學校培養一個高中生每學年的成本是5至6萬元。高中3年到大學畢業，培養一個學生的平均投入也有25萬元左右。12年過去了，學校共培養和支持2588名學生讀書（含高中、大學）。

不過，第二個質疑是，這樣做的動機是什么。曾被廣泛懷疑的是：楊國強想為自己企業培養和儲備人才。“我們從不操縱學生高考填志愿，都是自愿選擇，有的搞核研究、有的學醫，有的上國防學校。”季德華說，已參加工作的國華畢業生有800多名，但無一人回校上班，在楊的企業及下屬公司上班的，只有30人左右，也都按正常招聘流程進行。

還有人質疑，辦學模式是否成功？在國華紀念中學的招生計劃中，每年計劃招生200名貧困優秀學生。12年來，這所學校本科上線率，最低也高達99.2%。重點本科上線率，最低的高達84.3%。以今年為例，本科上線率100%，重本上線率98.3%。

這樣，這所純慈善、全免費中學，也成了廣東名副其實的名校。

不過，該校學生處主任尹春霞更看重學生綜合素質提升，她告訴記者，“每年80華里遠足、每周男生1萬米、女生8千米長跑及學生“一日打工體驗”，都成為學校“招牌”活動。

比如80華里遠足，學生從學校走到廣州火車南站，又返回。每學年的一日打工體驗活動，則是給每名學生3元錢后，把他們扔到學校附近的坤州工業區等，讓其自行打工、服務和找吃。“在勞動中，讓打工者教育他們好好學習，比老師強調的效果更佳。”尹春霞說，打工中，學生會遇到“放狗嚇走他們的”或保安遠遠叫他們“滾”的，也有老板承諾給工錢，后來食言不給的，有的學生則據理力爭要回工錢。

該校的這些做法，很多學校來取經時都表示“學不來”，因為“可能出意外，家長會鬧。”

在該校，這種情況卻不可能出現。窮孩子們來自29個省、市、自治區的貧困家庭，家長把他們交給學校的同時，也把監護責任給了學校，雙方足夠信任。“出意外學校和家長都認。”尹春霞說，家長很感激學校，更不會找麻煩。

還有廣東家長質疑：國華中學從各地招來優秀學子，這侵占廣東學生考上名校的機會。對此，學校一名老師承認，學校里來自各地的學生，都能在廣東報名參考高考，這是當時省里特批的。他認為，學校的初衷是免費為窮人家的孩子培養人才，應該得到更多理解。教材、老師都是廣東這邊的，讓他們回原籍考試，不一定能適應。

遭遇官方“合圍”

國華的學子99%來自偏遠農村的貧窮家庭。多名受訪者稱，他們對學校有深厚感情，視教師如父母，視同學如兄弟姐妹。

“我們的感情可以這樣說——”10月25日，中國科學院研究生賈配洋告訴記者，一旦有人發現有學校老師出差到北京，呼啦啦，很快就可以招呼一撥人去看老師。

由于對學校和老師感情深，已經工作的學子，休假時會回校住上一周。一些學生找到女朋友的，會帶回來讓老師把關。

尹春霞告訴記者，有一次，兩男生帶各自女朋友返校找老師吃飯——也為他們的女朋友把關。更有意思的是，至今已有兩屆畢業生回校辦集體婚禮。

不過，在學校受到學子歡迎的背后，已埋伏下重重危機。

“做這件好事要得到官方真正的支持，其實是很難的。”季德華說，“因為我們觸犯了一些人的利益，很多教育系統官員和公辦學校，都將其看做生源的競爭者。我們招生就像打游擊一樣，經常被各地政府部門驅趕，有些地方甚至出動警察，讓我們人身受到威脅。”

“現在我們很難找到貧困生中最優秀的學子了，要么被截留，要么有家長會問，‘把孩子送到你們學校給多少錢？，因為很多學校、甚至地方重金收買學子。高考作為很多地方政績工程，即便再窮的縣，也能讓幾個貧困的尖子生免費讀完高中。”

此外，隨著農村的發展，一些當地人士也愿意資助貧困尖子生讀書，使其有了更多選擇。

“我們不可能收買，這與辦學初衷違背。但也不覺得多遺憾，畢竟學子沒因貧而隱失于草莽。”季德華說。有觀察者認為，從更大的層面看，這也是好事。

不過，優秀生源流失，一直是學校面臨的問題。2011年，學校以順德一中的高一入學分數線作參考測試發現，有近20%的學生無法達標。2016年，無法達標的新生比例飆升到50%。

盡管遭到外界一些人反對，但該校的慈善之舉還是得到了高層肯定：2015年10月，該校創始人楊國強獲得中國十大消除貧困獎（教育扶貧創新獎），并獲得習總書記接見和頒獎。

“全國才選出十位扶貧代表，廣東只有一人，就是這所慈善學校的創立者。”歐廣源說。