我們學校有個門衛,神情嚴肅,滿臉的皺紋,顯得嚴厲了些。可我通過三張出門條了解到他雖然神情嚴肅,但其實很有“學問”,還把我逗笑了一次。
第一個星期五
我要到文達學校聽講座,得提早出校門。我拿著出門條,到門衛室把出門條給了門衛。我還沒說話,他沒頭沒腦發來了句:“Who are you (你是誰)?”我怔了怔,沒反應過來。過了數秒后,我終于反應過來,道:“我叫邵春斌。”他瞟了我一眼,在紙條上簽了字,冷冷地說了句:“哦。”
第二個星期五
今天又是星期五,我要到文達學校聽講座。我又到門衛室給門衛出門條。我還沒說話,他又來了句:“How are you(你好嗎)?”“我,我很好。”他白了我一眼,簽了個字。
第三個星期五
我想,又到星期五了。我到門衛室給門衛出門條。我沒說話,他嘆了口氣,說:“How old are you(你幾歲)?”“我12!”“我說的是‘怎么老是你!”我又怔了怔,終于反應了過來,沒憋住,猛地笑了起來:“哈哈……”
你說,門衛的“中國式英語”好不好笑?
著名兒童文學作家鄭春華點評:
寫得很樸實,盡管沒有華麗的詞藻,但讀起來很親切\很自然,也很真實。所謂“真實”是指作者的情感很真實:喜歡這個保安。只是在結尾處最好有一種融合,就是“我”和保安因為三句英語讓彼此有了共鳴和親近感,這也是一種愛的傳達。
上海市青少年活動中心培訓學校“發現小作家”沙龍學員作業一組
評語:
這堂課是訓練小學生對“看、聽、嘗、聞、感、想、說”的運用,在講到“嘗”時,我們在課堂上舉了“你最愛吃的水果”一例。說到這個話題,學生們都很感興趣,熱情一下子就高漲了起來,有說最喜歡西瓜的,有說最喜歡水蜜桃的,有說最喜歡吃葡萄的,等等。他們對此都有話說,就叫他們動筆寫了下來。選出來了以下幾段,覺得確實寫出了水果的特點。
韓麗君老師
椰 子
上海市廣靈路小學四年級 黃琬修
椰子是我最喜歡的水果。它有結實的果殼,摸起來非常滑,如果你想吃它的話,那可要費不少力氣呢。椰子的汁水涼絲絲的,清甜清甜,喝了之后,好像能讓你頓時消除疲勞。它的果肉白得發亮,讓你忍不住就想咬一口!
桂 圓
上海市黃浦區曹光彪小學四年級 趙鴻健
桂圓圓圓的,它又叫“龍眼”,我想可能是因為它的果肉上有一個黑色的小孔而得名吧!它那硬硬的果皮下藏著透明多汁的果肉,一口咬下去,那甘甜的汁水立刻就充滿你的口腔,使人神清氣爽。
水蜜桃
上海市中興路小學四年級 胡 爽
猜猜看我最喜歡什么水果?它甜甜的、軟軟的,吃下去就像灌了蜜一樣。它的顏色是鮮嫩的粉色,皮上還有一層絨毛。你猜到了嗎?對,它就是水蜜桃。