故鄉(xiāng)的起點(diǎn)

□祝 僖

故鄉(xiāng)的起點(diǎn)

□祝 僖

黎杉猶在，獨(dú)自佇立在故園的山坡上，微風(fēng)過(guò)處，絲縷甘甜的果香便悄然滑落在我小小、脆弱的鼻翼間，望日回首，方落十五的我正停立山頭。

故鄉(xiāng)的山，并非巍峨壯觀，甚至有些崎嶇不堪。一方水土恰回落在青山之間，呈圓月狀，似團(tuán)圓，并無(wú)終點(diǎn)。故鄉(xiāng)的風(fēng)，輕柔如沐，似外婆厚實(shí)但并不失細(xì)膩的手掌，舒暢叫我歡心。每至秋分時(shí)節(jié)，山頭上便會(huì)獨(dú)生一簇金黃，那便是一叢叢的楓樹。“停車坐愛(ài)楓林晚”來(lái)自遠(yuǎn)方，又恰比我鄉(xiāng)。楓葉大致呈金黃，順著葉脈，顏色便會(huì)由淺入深，有時(shí)還會(huì)暈染出金光。大概是金光的緣故吧，一經(jīng)和風(fēng)，楓葉便駕風(fēng)而落，時(shí)而停息在平靜的湖面，或而歇落在某家用磚石砌成的瓦檐上，隨風(fēng)飄至。

外婆是這里出了名的慈祥老人，待我也是格外的溫柔。她的聲音總是輕柔得帶著鼻音，音調(diào)婉轉(zhuǎn)而不失輕脆。從小起，外婆就與我相伴，扶持著我在故鄉(xiāng)的學(xué)業(yè)。在落日余暉尚未褪去時(shí)，我常倚靠在外婆堅(jiān)實(shí)的肩膀上，和她講講今日在學(xué)校中遇到的奇事，常常逗得她笑得合不攏嘴。偶爾，我也會(huì)和外婆講講在歷史課上，我閱讀到的外婆經(jīng)歷過(guò)的那個(gè)年代的故事，問(wèn)問(wèn)她那時(shí)在做什么，是否與歷史課本中講述的一樣。

夕陽(yáng)伴隨著外婆與我一起經(jīng)歷的過(guò)往，悄然下落，似無(wú)聲息，不可預(yù)知的未來(lái)又如起點(diǎn)般猶然而至。

坐上離開故鄉(xiāng)的列車前，外婆給我備了些甘甜的柑橘，怕我在列車上口渴，后來(lái)又從她左邊口袋中摸出一片有些干癟的楓葉，但色澤依舊金黃紅潤(rùn)。外婆似有些不舍，眼角泛著淚光，語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮囑道：“孩子，到那邊去上學(xué)以后，一定要經(jīng)常給我通電話，我會(huì)掛念你的。”我緊緊咬住下唇，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好。”

在列車上，我觀望著路畔楓樹林，想念故鄉(xiāng)。但列車一止，我踏步走向陌生的城市時(shí)，才意識(shí)到真實(shí)的孤獨(dú)、寂寞，空蕩蕩的無(wú)助似寓意著我終將啟程的起點(diǎn)。

漫漫長(zhǎng)日，花草滿園。此時(shí)我正走在十六歲歡騰而又略帶躊躇的大路上，新的校園由陌生到熟悉，新的同學(xué)由只言片語(yǔ)到歡聲笑語(yǔ)，盡管楓樹林早已消失。偶然間，我仍會(huì)拿起臨走時(shí)外婆交予我的楓葉，“落日故人情”似早已逝去，嶄新的起點(diǎn)似催促著我前行。

不念過(guò)往，不畏將來(lái)。故鄉(xiāng)遠(yuǎn)去，我心猶存。臨夜望向樟樹交織的縫罅間，忽見(jiàn)一輪明月，似我鄉(xiāng)，非我鄉(xiāng)，但念他鄉(xiāng)。似終點(diǎn)，卻起點(diǎn)，促我行他鄉(xiāng)……

綿陽(yáng)東辰國(guó)際學(xué)校高二3班