張喜坤
紅安是集革命老區、貧困地區于一體的國家扶貧開發工作重點縣。扶貧先扶智,教育扶貧是精準脫貧的治本之策,不能走過場,必須求實效。全省教育精準扶貧黃岡戰區推進會召開以來,紅安縣進一步完善工作方案,實行任務指標化,責任人頭化。整合資金4529.6萬元,全力推進教育扶貧攻堅,取得了初步成效。
完善工作機制,構建全覆蓋的幫扶體系。一是在幫扶對象上,對接精準識別貧困戶、農村薄弱學校(幼兒園),構建覆蓋96村27校(園)6697名貧困學生的幫扶臺賬。二是在幫扶體系上,從縣教育局到教學點,人人落實幫扶任務,形成教育局、學校、教師三位一體的幫扶責任機制。三是在幫扶方式上,堅持“城鄉共建、以強扶弱、資源共享、共同發展”的理念,采取“縣(城區學校)—鄉(鄉鎮學校)”“鄉(鄉鎮學校)—村(村小教學點)”和“師生結對幫扶”方式,學校之間聯手結“盟友”,師生之間結對交“朋友”。
圍繞學生主體,落實全方位的幫扶舉措。一是落實國家資助政策。對現行國家資助政策,做到建檔立卡貧困戶子女“精準資助,一個不漏”。今春資助全縣建檔立卡貧困戶在園幼兒980名、小學生650名、初中生1114名、高中生809名、中職生223名,為1597名建檔立卡大學生辦理了生源地信用助學貸款。二是完善幫扶機制。組織各學校對貧困生、學困生、留守兒童等特殊群體學生重點幫扶,積極開展捐資助學、上門家訪、心理輔導、健康體檢、送教下鄉等關愛工作,建立特殊群體學生成長檔案,落實干部、教師、學生“三幫一”關愛機制,做到“精準幫扶,一個不掉”。三是化解上學難問題。實施校車安全工程,并從2016年開始,對建檔立卡貧困戶子女乘坐校車實行政府買單,共免除1012名學生乘車費用121.4萬元;安排資金143.9萬元,為校車照看員調配公益崗位109個。建檔立卡貧困戶子女上高中全免費,共減免學費200萬元。四是爭取社會助學。統籌管理社會捐助資金,“多個龍頭蓄水,一個龍頭放水”。今年接受惠農公益基金會、泛海公益基金會等十多個社會愛心組織和個人捐資300萬元以上,資助貧困大學生600多人。
著眼城鄉一體化,突破薄弱學校幫扶難點。教育扶貧,重點是扶貧困學生,關鍵是扶薄弱學校。紅安縣整合人、財、物等資源,著力提升農村教育質量。一是加大資金投入,改善農村學校辦學條件。今年調劑資金1306萬元,為13所貧困村義務教育學校及幼兒園改造校舍并配備教育技術裝備。汛期洪災過后,籌措資金1100萬元,利用暑假集中搶修70余所受損嚴重的校園,確保今年秋季順利開學。二是實行政策傾斜,建強農村教師隊伍。多措并舉,優化農村學校教師學科和年齡結構。近五年全縣招公辦幼兒教師183人,全部安排到農村任教,并向重點貧困村所在學校傾斜。今年安排200名城鄉骨干教師結對交流、300名教師鎮域內交流任教,并選派35名農村青年教師到城區學校跟崗學習;開展省、市級送教下鄉培訓1938人次,縣級暑期集訓1700人次、信息技術培訓4200人次。縣政府每年安排600萬元,推動實施紅安名師工程和農村青年教師成長工程。三是依托教育信息化,促進優質教育資源共享。先后實施教學點數字教育資源全覆蓋和農村教學點網校試點項目,為教學點配齊電教設備,完成網絡改造,農村聯校基本實現“班班通”,并建設8個同步課堂,通過教育信息化實現優質資源共享,努力讓城鄉孩子在同一條起跑線上追逐夢想。
(作者單位:紅安縣教育局)
(責任編輯 楊萬軍)