從“撿垃圾”做起

涂玉霞

學生在學校不僅要學習課本知識，更要養成一些良好習慣。而作為教師尤其是一名校長，其一言一行，都會對學生今后的學習、工作、生活產生深遠的影響，甚至伴隨一生。就比如撿垃圾這樣舉手之勞的小事，只要老師帶頭去做，學生就會效仿。

每年開學典禮，按照常規，校長要給學生們送上一些勉勵的話。但大多數都是放飛夢想、勤奮學習、文明守紀等大而空的演講。一年級學生聽不懂，六年級學生耳朵聽成繭。我一直秉承這樣一個信念：去繁從簡，務實求真。我不喜歡說那些滑溜滑溜的場面話，也不喜歡喊那些不痛不癢的口號。我跟孩子們講話時總會思考：我的話對他們是否有價值。

9月7日，我們學校開學典禮的主題是“文明從規范做起”。在最后一個請校長講話的環節，我拿著一個塑料袋上臺，微笑著說：“親愛的同學們，你們猜猜我的袋子里裝的是什么？”

“垃圾！”本想給他們猜想的空間，沒想到小家伙們居然知道底細，難道是我剛才四處尋找垃圾的身影被他們瞧見？

“附小的學生就是厲害，什么事都瞞不過你們。”我把袋子里的東西倒在主席臺上。

“大家看看，有什么？”大伙兒一看：兩根煙頭和一根筆芯。

“他們的主人是誰？”臺下一片寂靜。

我環視全場，放緩了語速：“同學們，你們知道嗎？世界上最難的事情是說到做到。我們從小就懂得很多道理，并且在學習和生活中，給自己許下了承諾——我要怎樣做。但是行動與語言總是相差很遠。如果你能夠說到做到，你就不會亂扔垃圾；如果你能說到做到，你就不會亂發脾氣；如果你能夠說到做到，你就不會亂跑亂撞。為了讓大家檢驗我是不是也能夠說到做到，今天，我想在全校老師和同學面前，給自己布置一項特殊作業：每天用這個垃圾袋在校園里撿垃圾。如果撿到滿滿的一袋子，那么下周一，請全校老師和同學們在操場上一起做伸蹲兩百下。如果我的垃圾袋沒有裝滿，下周五，就獎勵全校同學班會時間看動畫片。”

話音剛落，全場歡呼聲此起彼伏。我又來了一句自以為很滿意的結束語：“請大家永遠記住：當你遵守規范的時候，生活就會給你獎勵！”

開學典禮結束后，操場上一片紙屑都沒有，都被同學們悄悄撿走了，這情形是前所未有的。上午第二節課我拿著袋子去撿垃圾，20分鐘的時間，我在全校走了個遍，撿到了一根煙頭，幾片廢紙和一個豆奶杯子。我用手機拍下來發到學校群里，并請德育副校長打印出來貼在門口。周校長很有藝術性地加了一個標題：垃圾招領啟示。配上文字：這是涂校長9月7日撿到的垃圾，誰扔的？

在“撿垃圾”校長執行任務的第三天，我在學校轉了一圈，結果很“受挫”，什么都沒撿到。好不容易看到一小片紙屑，一位同學搶先撿起，并沖著我笑：“不給校長機會！”我裝作“惱怒”的樣子，心里早已經樂開了花。

一周后，在升旗儀式上，我拎著那未裝滿的垃圾袋走進主席臺的時候，故意苦拉著臉說：“同學們，怎么辦？上周我如此努力，才撿到這么一點。沒辦法，班會課看動畫片吧。”孩子們開懷大笑，驟雨般的掌聲響起。

接下來的日子，校園保持高度整潔。體育老師蘭韶華說：“我進附小25年，從未見到學校如此干凈過。”三年級李浩同學在日記中寫到：“涂校長每天就像一位獵人一樣，在操場上四處尋找她的‘獵物。可是，她哪知道，‘獵物早被我們扔進了垃圾箱里去了。”詼諧、可愛，躍然紙上！

我只不過在開學典禮上跟孩子們下了一個 “賭注”而已！它讓我明白教育不是靠強制壓迫完成的，也不是靠心靈雞湯實現的，而往往是這樣一些“小題大做”，以孩子們樂意接受的態度，讓他們形成良好的生活習慣。

（作者單位：武穴市師范附屬小學）

（責任編輯 周小益）