文 陳青青
黑白世界的高雅藝術
文 陳青青

民間有這樣的說法,中國是圍棋的生母,日本是圍棋的養母。圍棋起源于中國,已經有超過3000年的歷史。如今,在亞洲的圍棋人口數目達到千萬人,并且這一項目已經走向國際化。
蘇州城內有很多圍棋俱樂部,南山圍棋俱樂部應該是最早建立的一家俱樂部。南山圍棋俱樂部是在著名圍棋國手汪見虹(九段)的提議下,在蘇州市體育局體育總會的支持下,由在培養少兒棋手方面頗有經驗的汪國棟老師所創辦,是目前師資力量最強,培養國棋人才最多的專業少兒圍棋培訓機構。
走進汪國棟老師的辦公室,最起眼的是辦公桌上的榮譽證書和獎狀,老師正在辦公桌后面一筆一劃認認真真的給小孩子們填寫獎狀和榮譽證書。小編趁著這會兒抬頭看了看老師的辦公室,只見老師后面的柜子最上層放滿了各種獎杯,后來一問才知道這些獎杯都是南山圍棋俱樂部的學生和教練參加圍棋比賽獲得。
圍棋蘊含著古代哲學中一元生兩儀、兩儀生四象、四象生八卦、天圓地方、十九農節氣、三百六十周天之數等含義。期變化豐富,意蘊深遠,魅力無窮。正因為圍棋自身的魅力,才會有越來越多的人喜歡并且愛上這個項目。汪國棟老師就是其中一個。
汪國棟老師從小時候開始看別人下棋,到上大學開始自己研究圍棋,再到創立南山圍棋俱樂部,始終對圍棋保持著濃厚的興趣。他說:“自從七八歲接觸以后,就開始喜歡上了圍棋,那時候有人下棋我就在邊上看看,沒有真正參與過。直到上了大學,空閑時間多了以后,就開始自己慢慢研究圍棋。再到后來有了機遇,2003年的時候建立了南山圍棋俱樂部,俱樂部創立前兩年一直沒有盈利,處于虧本狀態。但是純粹因為喜歡,所以堅持了下來。”
所以南山圍棋俱樂部的老師在指導學生下棋的時候也很注重培養學生的興趣。無論是學琴棋書畫,或者其它技藝和學習書本知識,興趣都是極其重要的一個因素,只要有興趣就不怕半路會放棄。
《孟子告子上》上記載:使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之,雖與俱學,弗若之矣。小孩子在學習圍棋的過程中,學習態度決定了學習成果。如果像弈秋一樣認真學習,就一定能夠學好,但是如果像另外一個思想拋錨不專心,結果將是大失所望。

人生來就有一點惰性,需要有一定的外界力量進行約束。汪院長認為除了學生自己的學習態度,還有家長的關注程度也會影響學習成果。學生如果在學習圍棋的過程中得到家長的督促,學習結果會更好進步也會更快。
比賽都是殘酷的,兩個人下棋有一個會贏,必有一個會輸。對于承受力高一點的大人來講并沒有什么,但是小孩子就不一樣了。汪國棟說,因為小孩子的承受能力比較低,剛開始的時候輸了棋會有一些情緒,等到時間一長,慢慢習慣了之后就好了。輸了棋也不太放在心上,而是更加努力的學習提高自己的棋藝。
汪院長介紹說在圍棋界大多數考級和比賽跟年齡無關,只跟水平有關系。在比賽中都是以勝敗論英雄,只看對弈誰勝誰負,不管是屬于什么年齡階段的,學生跟教練也可以放在一起比。也有少部分的比賽會按年齡分組。比如,汪國棟老師帶領學生和老師參戰的長三角比賽,它是分段位來比賽,同一段位分為一組。而在這次比賽中南山圍棋俱樂部有一位同學拿到了少年組冠軍。
汪老師一口氣說出了學習圍棋的三個好處,第一現在小孩子活潑好動比較頑皮,通過寓教于樂的形式學習圍棋能夠讓孩子安靜下來,慢慢的有定力和耐心。第二就是孩子會多問為什么,并且主動跟大人溝通。第三就是對學數學有幫助,圍棋講究舉一反三,走一步要看三步跟應用題很像,已知什么未知什么,求什么。下圍棋也是走一步要看下一步走什么。心算能力分析能力都有所提高。
“有利于小孩子的道德修養、文化素質的提高,對學習有潛移默化的幫助。并且通過圍棋可以打開與外界交流的大門,拓展視野、加強理解能力。 圍棋是一項修身養性的項目,會伴隨一個人的一生。人到老年也會下下棋喝喝茶。”汪國棟對圍棋有著自己獨特的見解,這也是他幾十年下圍棋得到的結論。