健康教育護理干預在防治慢性宮頸炎中的作用分析

張雪梅

（大慶市中西醫結合醫院，黑龍江 大慶 163515）

健康教育護理干預在防治慢性宮頸炎中的作用分析

張雪梅

（大慶市中西醫結合醫院，黑龍江 大慶 163515）

目的 探討健康教育護理干預在防治慢性宮頸炎中的作用。方法 選取2015年1月～2016年1月于我院就診且未患慢性宮頸炎患者46例，隨機分為觀察組與對照組，各23例。觀察組行健康教育護理干預，對照組未行任何健康教育，對比護理效果。結果 觀察組患者于護理后第3個月、第6個月、9個月及12個月慢性宮頸炎病發率均低于對照組，且于12個月后綜合病發率明顯低于對照組，組間對比，差異有統計學意義（P＜0.05）；結論 健康教育護理干預應用于防治慢性宮頸炎中，可明顯防治慢性宮頸炎，提升生活質量，護理效果顯著，值得推廣與應用。

健康教育；慢性宮頸炎；作用

慢性宮頸炎是婦科常見疾病類型，多因長期機械刺激所致，臨床常見宮頸糜爛，好發于已婚育齡婦女。目前，該病如何防治仍是國內外相關學者所關注的重點問題，除醫學防治外，有研究表明，健康教育對于慢性宮頸炎的防治也具重要意義。本文選取在我院就診的且未患慢性宮頸炎患者46例為本次研究對象，探討健康教育護理干預在防治慢性宮頸炎中的作用，具體報告如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取2015年1月～2016年1月于我院就診且未患慢性宮頸炎患者46例，隨機分為觀察組與對照組，各23例。觀察組年齡23～48歲，平均年齡（37.2±2.1）歲；體重48～57 kg，平均體重（53.1±2.73）kg；對照組年齡25～47歲，平均年齡（37.4±2.0）歲；體重45～56 kg，平均體重（52.6±2.51）kg；兩組年齡、體重等一般資料對比，差異無統計學意義（P＞0.05）。

1.2 入選及排除標準

入選標準：①均未符合《婦產科學》中有關慢性宮頸炎的相關診斷標準；②均經臨床診斷、陰道分泌物檢測、宮頸細胞刮片巴氏排癌檢查排除慢性宮頸炎癥；③均未現宮頸糜爛、宮頸肥大、宮頸息肉等慢性宮頸炎癥狀；④臨床資料完整；⑤簽訂知情同意書。

排除標準：①急性宮頸炎；②其他婦科疾病；③慢性感染性患者。

1.3 方法

對照組：不給予任何健康教育，追蹤隨訪12月，每3月行慢性宮頸炎體檢，記錄檢查數據。

觀察組：行健康教育護理干預。①綜合預防：育齡期婦女于性交時注重雙方外陰清潔，若未有懷孕意愿則可采取有效避孕措施，如宮內節育器等；盡量避免意外流產；經期、小產后1月內及陰道急性炎癥時則需避免性交，若有意愿應用外陰清潔液則需遵醫囑合理選擇并應用，避免陰道酸堿失衡致病原菌侵入；洗浴多選擇淋浴、選擇純棉或絲織品內褲，保持陰部良好通透性，內褲清潔時需于熱水中浸泡，后暴曬殺菌。②健康教育：護理人員結合患者生活現狀制定合理宣教制度，制定慢性宮頸炎疾病宣傳手冊，面對面交流，答疑解惑，講授疾病發生原因、病機、病理因素及治療、預后所需注重的相關問題；改善日常生活習慣，避免慢性宮頸炎疾病產生。③疾病護理：若患者于隨訪期間現慢性宮頸炎等疾病，可采用理療措施治療，治療后局部壞死區可現脫痂、少量出血等癥狀，易致感染等并發癥產生，故此時應及時患者保暖，避免性交、提倡淋浴、避免陰道沖洗，復查若疾病痊愈則可行正常性生活。

1.4 觀察指標

所有患者均于入組后隨訪12月，每3月行慢性宮頸炎檢查，對比分析兩組慢性宮頸炎發生率。

1.5 統計學方法

采用SPSS 16.0統計學軟件對數據進行分析，計數資料以百分數（%）表示，采用x2檢驗，以P＜0.05為差異有統計學意義。

2 結 果

2.1 兩組護理后患者慢性宮頸炎疾病發生率對比分析

觀察組患者于護理后第3個月、第6個月、9個月及12個月慢性宮頸炎病發率均低于對照組，且于12個月后綜合病發率明顯低于對照組，組間對比，差異有統計學意義（P＜0.05）。見表1。

表1 兩組護理后患者慢性宮頸炎疾病發生率對比 [n（%）]

3 討 論

慢性宮頸炎屬婦科常見疾病，多發于經產婦女，宮頸局部可多現宮頸肥大、子宮頸管炎等癥狀，病因多源于急性宮頸炎治療不徹底，病原體多隱藏于宮頸粘膜內從而形成慢性炎癥[1]。臨床多現白帶增多且呈乳白色或微黃色，可夾雜血絲或為血性，臨床多表現為性交痛、接觸性出血等癥狀，嚴重可現輸卵管炎癥及不孕不育，可引發宮頸癌，嚴重威脅患者生命，影響患者生活質量[2]。

慢性宮頸炎因長期慢性機械性刺激誘發所致，故有意識的防治可有效降低慢性宮頸炎病發率，但就目前而言，大多育齡期婦女多未重視這一因素，缺乏對該疾病的合理性認識且未掌握完善及有效的疾病預防措施，故導致慢性宮頸炎病發率仍較高[3]。

健康教育是指有計劃、有組織的進行相關的社會教育活動，使人們可自覺接受有益的健康行為及生活方式，盡量消除或減少威脅健康的危險性因素，實現疾病預防，改善患者生命質量[4]。健康教育在醫療教育中的應用旨在于改善人們的生活及健康意識，改變不良的生活習慣。本次研究中，觀察組患者通過健康教育后，可使患者了解慢性宮頸炎病發因素、預防措施等，使育齡期婦女增強疾病認知，提升自我保健意識，保持外陰清潔，做好有效避孕措施，經期或流產后1月內禁止性交，從而降低育齡期婦女慢性宮頸炎病發幾率[5]。

本次研究中，對照組未行任何健康教育，觀察組予以完善健康教育，后于1年后隨訪可知，觀察組患者于護理后第3個月、第6個月、9個月及12個月慢性宮頸炎病發率均低于對照組，且于12個月后綜合病發率明顯低于對照組，組間對比，差異有統計學意義（P＜0.05），可知健康教育對慢性宮頸炎的良好預防作用。

綜上所述，健康教育護理干預應用于防治慢性宮頸炎中，可明顯防治慢性宮頸炎，提升生活質量，護理效果顯著，值得推廣與應用。

[1] 鐘彩瓊.健康教育護理干預在防治慢性宮頸炎中的臨床效果研究[J].醫藥前沿,2015,5(26).

[2] 劉紅美.健康教育護理干預在防治慢性宮頸炎中的臨床療效觀察[J].基層醫學論壇,2014(30):4121-4122.

[3] 何靜梅.連貫性護理健康教育應用于門診慢性宮頸炎患者中的臨床效果[J].深圳中西醫結合雜志,2015,25(11):189-190.

[4] 包蘭萍.健康教育在防治慢性宮頸炎中的臨床療效觀察[J].中國社區醫師,2014,30(8):119-120.

[5] R C.Block,B Tran,SMcIntosh.Integrating the chronic care model into a novel medical student courae[J].Health Education jounal.2011,70(1):39-47.

本文編輯：魯守琴

R473.71

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ISSN.2095-8803.2016.13.121.02