體驗(yàn)親情分享愛(ài)

?徐小東

體驗(yàn)親情分享愛(ài)

?徐小東

一

4歲后，寶寶很明顯地會(huì)表現(xiàn)出對(duì)愛(ài)的分享意愿。這時(shí)，寶寶很想養(yǎng)小動(dòng)物，或者會(huì)要求媽媽生小弟弟、小妹妹，想幫媽媽給他喂奶換尿布……

想把自己的愛(ài)分享給別人，體驗(yàn)更多的親情，是這個(gè)時(shí)期幼兒的一大特點(diǎn)。他們已經(jīng)愿意分享，懂得分享，能體驗(yàn)到分享中的樂(lè)趣和愉快。這里的分享不僅是物質(zhì)的分享，還有情感的分享。

4歲后，小女兒桔子愛(ài)上了在電腦上玩樂(lè)高嘉年華的小游戲后，有一天，她找到了一個(gè)新界面——情景繪畫(huà)，點(diǎn)選喜歡的背景，在上面畫(huà)上圖案，還有樂(lè)高的積木、人偶、用品可以用于布置、擺設(shè)。

不一會(huì)兒，她叫我來(lái)看：“你看，這是你，這是你生的弟弟?，F(xiàn)在你帶著弟弟去上幼兒園，弟弟手上還拿著一個(gè)漂亮的箱子?！?/p>

我們從未與她討論過(guò)生弟弟妹妹的事，現(xiàn)在她突然讓我“生”了個(gè)弟弟，讓我有點(diǎn)兒措手不及。

等我看清楚了，她把這幅圖換掉，又畫(huà)了一幅她帶著弟弟和寵物小兔子的圖。他們一起在草地上，畫(huà)面上還有藍(lán)天、白云、小蜜蜂。她一只手拿著蘋(píng)果喂弟弟，一只手拿著胡蘿卜喂小兔。她說(shuō)：“你看，我正在喂他們?！苯圩邮悄菢拥拈_(kāi)心，而且還很有姐姐的樣子，細(xì)心地照顧著弟弟。

后來(lái)，爸爸帶她去了一個(gè)職業(yè)體驗(yàn)樂(lè)園，有各種工作崗位的裝扮體驗(yàn)。她裝扮了小護(hù)士，老師教她怎樣抱嬰兒、給嬰兒按摩、給嬰兒喂奶。這次體驗(yàn)把她的愛(ài)心徹底激發(fā)了出來(lái)。以前我家雖然有許多布玩偶，卻沒(méi)有娃娃?；貋?lái)后她向我明確提出要抱娃娃，給娃娃喂奶，給娃娃坐小推車(chē)，帶娃娃出去玩。有幾次她又畫(huà)了自己帶著弟弟玩兒的情景。后來(lái)我家就有了好幾種娃娃，喝奶瓶的，帶尿布的。

有時(shí)聊天我問(wèn)她：“如果弟弟鬧了，我要去抱他，來(lái)不及管你了，你會(huì)不會(huì)哭啊。”桔子答道：“那我給他喂奶，我和你一起照顧他?！逼鋵?shí)小孩的博愛(ài)之心遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)大人的想象。

當(dāng)?shù)孛窬右院显簽橹鳎ㄋ暮显?、三合院、L形院、沿街獨(dú)棟幾種基本形制。由于用地大小不一，形狀不規(guī)則并受家庭經(jīng)濟(jì)條件的影響，民居院落在基礎(chǔ)形制的基礎(chǔ)上又演化出了變異型及多進(jìn)、多路的組合型。規(guī)模較大的院落多分布在沿河兩岸，氣派的能達(dá)到三進(jìn)院。在朝向上，民居院落一般不取正南正北，通常以西、北為正，或以山為正，背山面水或面向開(kāi)闊的河谷、溝道，便于接受更多的日照（圖8）。

還記得一次在樓下玩，一個(gè)小毛頭被爺爺奶奶抱著曬太陽(yáng)。桔子過(guò)去看小毛頭，說(shuō)小毛頭好可愛(ài)啊，我也想要一個(gè)小妹妹。那位爺爺馬上接道：“現(xiàn)在你媽媽喜歡你，等你媽媽再生一個(gè)就不喜歡你啦！”

真不知道為什么大人一說(shuō)生二胎，立馬就會(huì)用一種酸溜溜的、刻薄的、忌妒的語(yǔ)氣打趣孩子。其實(shí)寶寶心里想的是：“我有更多的愛(ài)了，我的愛(ài)可以分享了。”

以前沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)父母生老二老三要經(jīng)過(guò)老大同意的事，現(xiàn)在卻有大孩子死活不同意，媽媽?xiě)烟讉€(gè)月后還去打掉的事。其實(shí)，這種狹隘一定是大人有意無(wú)意間灌輸給孩子的，什么父母的愛(ài)沒(méi)了，什么有人來(lái)跟他爭(zhēng)玩具零食了……其實(shí)再多的錢(qián)財(cái)都比不上親情的可貴。如果孩子的心里連親情都容不下，還能容下什么？這樣的孩子進(jìn)入社會(huì)后，怎樣與人相處？

不管是對(duì)寵物，還是對(duì)想象中的弟弟，桔子這種熱烈的情感表達(dá)，都說(shuō)明她的情感正在發(fā)展，已經(jīng)有了與他人分享愛(ài)的意愿，并有了照顧他人、對(duì)他人奉獻(xiàn)愛(ài)心的群體共同感。這也說(shuō)明寶寶是天生就有愛(ài)的能力的：愛(ài)父母、愛(ài)自己、愛(ài)兄弟姐妹、愛(ài)朋友……

二

生小女兒桔子之前，我們先征求了大女兒飛碟的意見(jiàn)，當(dāng)時(shí)她爽快地說(shuō)：“好啊?！?/p>

我老公家是一個(gè)大家庭，有兄弟姐妹六個(gè)，兄弟姐妹的孩子加起來(lái)也是六個(gè)。這樣全家加起來(lái)共有二十多口人，其樂(lè)融融。老公家隔幾年就會(huì)團(tuán)聚一次，孩子們從小就有兄弟姐妹的概念，對(duì)兄弟姐妹的情誼十分珍惜。飛碟去美國(guó)后不久，我懷孕了。我告訴她這個(gè)消息后，她還發(fā)了篇博客，表達(dá)了自己狂喜的心情：我就要有弟弟或者妹妹啦，哈哈哈……桔子慢慢長(zhǎng)大后，也對(duì)自己的姐姐推崇備至，為有這樣的姐姐感到自豪，只要姐姐回來(lái)，她就緊緊跟著寸步不離。桔子經(jīng)常和同學(xué)說(shuō)“我有姐姐，我有一個(gè)大姐姐”。

桔子4歲時(shí)我?guī)乩霞?，遇到了她的小侄女—?歲多的涵涵。在那里，她也體驗(yàn)到了有小妹妹的感受，也經(jīng)歷了心靈的另一種成長(zhǎng)。

回去前，我們一直跟她說(shuō)“你的小侄女”“你的小侄女”，可是她根本不能理解什么叫“小侄女”，這是個(gè)什么“物體”……直到見(jiàn)了面，她才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)“小妹妹”。

剛見(jiàn)面，桔子就表現(xiàn)出了友愛(ài)、大度、友好的狀態(tài)，給小侄女講故事書(shū)，玩玩具給小侄女看，逗她玩，吃薯片時(shí)都想著要遞給小侄女。

可是很快，她與小侄女的爭(zhēng)奪戰(zhàn)開(kāi)始了：我抱著小侄女時(shí)，她也要擠過(guò)來(lái)一起抱，一起搖；小侄女做的動(dòng)作她都要學(xué)一遍；小侄女玩的東西她都要搶過(guò)來(lái)玩一下。尤其是當(dāng)小侄女坐上嬰兒椅吃飯時(shí)，桔子更是爆發(fā)了：“我也是小毛頭，她搶了我的椅子！哇哇哇……”直到她如愿坐上了嬰兒椅——幾乎都塞不進(jìn)去了。

這時(shí)，在畫(huà)中她也故意把小侄女畫(huà)丑，畫(huà)小侄女伸著舌頭做怪相，或者畫(huà)個(gè)氣球把小侄女裝在里面。

她也會(huì)認(rèn)真地裝扮成小毛頭：躺在沙發(fā)上，舉著奶瓶，兩只長(zhǎng)腿一蹬一蹬的。她還提出要回到我的肚子里，“我還是小毛頭，我兩歲、我一歲，我再長(zhǎng)就可以回媽媽的肚子里了”。

我也和她認(rèn)真地討論了回到肚子里的事：“在肚子里就只能整天傻呵呵地待著，不能看圖畫(huà)書(shū)，不能畫(huà)畫(huà)或在地上跳。這些事情都不能在肚子里做，因?yàn)槎亲永锏目臻g實(shí)在太小了?！蔽覀円黄鹩懻摰臅r(shí)候，她笑得在床上直打滾，對(duì)這個(gè)結(jié)論也表示認(rèn)同，在溫暖的懷抱與歡樂(lè)的自由之間，她選擇了自由。后來(lái)她再也沒(méi)提過(guò)這事。

隨著與小侄女相處時(shí)間的增多，桔子開(kāi)始接受小侄女了，她的畫(huà)中出現(xiàn)了與小侄女玩樂(lè)的場(chǎng)景，開(kāi)始時(shí)是她在前面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑著，小侄女在后面跟著;后來(lái)她玩滑板車(chē)時(shí)帶著小侄女，兩人一起瘋狂地玩耍;再后來(lái)她還畫(huà)了自己帶著小侄女上街買(mǎi)氣球的內(nèi)容，在圖中她像大人一樣照顧、保護(hù)著小侄女。

從圖畫(huà)可以看出，桔子已經(jīng)從內(nèi)心完全接受了小侄女。

（作者長(zhǎng)期從事嬰幼兒學(xué)習(xí)方法研究與教材開(kāi)發(fā)工作）

編輯朱璐zhulu83@126.com