■浙江小記者:魯子齊杭州市東園小學(xué)二(5)班
初夏的運(yùn)河
■浙江小記者:魯子齊杭州市東園小學(xué)二(5)班
初夏的運(yùn)河,已經(jīng)有點(diǎn)熱了。一個(gè)周六的上午,我和爸爸來到運(yùn)河邊散步。運(yùn)河邊真美啊,就像一幅幅流動(dòng)的畫。
看,綠樹成蔭,繁花似錦;道旁的大樹上,一只可愛的小松鼠活蹦亂跳著,沒把我們的出現(xiàn)當(dāng)回事;花叢中,漂亮的蝴蝶翩翩起舞;有一群小鳥在自由自在地飛翔著,飛過運(yùn)河,飛過花草樹木。看著這些,我心里別提有多高興了。
瞧,有一對父子正在放風(fēng)箏,玩得可開心了;有一對老年夫妻正興致勃勃地騎著自行車,不時(shí)停下來照照相;有一位老奶奶在悠閑地打著太極拳;還有一位老爺爺坐在石凳上唱戲,聲音很小,生怕打擾到別人。
咦,一座拱橋上,有一位漁夫在打魚。他打到了好多魚!還有一些附近的居民在橋上欣賞著美麗的運(yùn)河風(fēng)景。
河面上,有兩條貨船交會(huì)了。一條船從上游來,一條船往上游去。以我的角度來看,船夫似乎走在河面上呢!我們站在運(yùn)河邊,聆聽著運(yùn)河的聲音。我想,如果沒有船只的來來往往,那么運(yùn)河就沒有生命力了。
我在一棵楓楊樹下?lián)斓搅艘淮畻鳁顦涞墓麑?shí)。我摘下一顆果實(shí),吹進(jìn)運(yùn)河里,許了一個(gè)愿,希望G20的客人多到運(yùn)河邊玩。
(指導(dǎo)老師:黃菁菁)
老師點(diǎn)評:初夏的運(yùn)河,自有一片寧靜的美。魯子齊小朋友用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,仔細(xì)觀察體會(huì)這種美,用優(yōu)美的文字分享了這種美。文章別出心裁地運(yùn)用了排比的形式,描述了運(yùn)河邊的植物、動(dòng)物、人和諧共存的畫卷,讀來仿佛置身運(yùn)河之畔。結(jié)尾處結(jié)合G20表達(dá)了作為東道主對客人的熱烈歡迎,文章立意得以升華。