過度教育三大表現，你有嗎？

?

過度教育三大表現，你有嗎？

1、完全照書本養孩子

不少年輕父母以書為標準喂養孩子，有時會過分認真地執行書本上的要求，認為這樣才是最科學的。比如書上說8個月會爬、1歲半會串珠子，如果自家的寶寶不會，就非常著急。其實，每個寶寶的成長路線是不一樣的，書本上的知識、要求不一定與每個孩子的實際發育情況相符，有的孩子可能說話早些，有的可能走路早些。

正確做法：

以書作參考，家長可以觀察寶寶哪方面發展得更早，或者想一想，有哪些阻礙寶寶行為發展的因素，比如不會爬是不是因為穿得多了，不會說話是不是因為養育人與寶寶交流得太少等。

2、以孩子為中心

飯桌上，有些父母把好吃的都給寶寶，寶寶愛吃哪樣，其他人就不能動。這樣一來，寶寶會認為只有這樣才是正確的，形成以自我為中心的意識，如果哪天父母或者小朋友吃了他愛吃的東西，他就會哭鬧不止。

正確做法：

把寶寶看成是家庭成員之一，遇到好玩的好吃的，每人都有份，讓寶寶學會分享，懂得關愛。

3、父母替寶寶道歉

兩三歲的寶寶們一起玩時，寶寶把小伙伴打哭了，有些父母會挺身而出，替寶寶道歉。這樣一來，寶寶認識不到自己的錯誤，時間久了，容易養成不會自己承擔責任的壞習慣。

正確做法：

做錯的事情，父母要及時糾正寶寶,告訴寶寶哪里做錯了，需要道歉時，由寶寶自己表示歉意，這樣他才能逐漸明白什么是對的，什么是錯的，學會自己承擔后果。

編輯劉建淑314606305@qq.com